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| 양성평등프로그램계획서
1. 사업명 : 양성평등프로그램
2. 사업의 필요성
1)1) 양성평등교육 우수사례집. 제3회(2007) / 여성가족부
사회에서 전문 직업을 가진 여성, 집에서 육아 및 가사 일을 하는 남성. 이들이 만약 조선시대에 태어났다면 어떻게 되었을까 아마 부모님 혹은 어른들께 호된 꾸지람을 들으며 그들의 성격과 삶을 바꿔야만 했을 것이다. 사회의 고정관념들은 청소년들에게 부정.. |
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| [양성평등]
양성평등이란 남녀가 함께 사회에 참여하고 함께 고통과 혜택을 누리는 지위가 보장되는 상태를 말한다. 양성평등의 상태로 나아가기 위해서는 두 가지 방법론이 있는데 첫 번째는 성별 형평성 견해로서 현실에서 존재하는 남녀 사이의 생물적, 사회적 차이를 인정하고 그 격차를 줄이기 위한 조치를 취하는 것이다. 또 다른 방법론으로서 성 중립성 견해로는 여성이건 남성이건 특별하게 배려.. |
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| (청소년집단프로그램) 청소년들의 올바른 성에 관한 인식을 위한 성의식 함양 집단상담프로그램 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 서비스 대상
4. 문제개입 목표
5. 개입의 필요성
6. 프로그램 세부 내용 및 8회기 운영방법(집단의 발달단.. |
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| 가족에 대한 접근으로서의 부모교육
지역사회와의 연계를 통한 부모교육
전문적 관계를 통한 부모교육
일부 학자들은 부모교육의 범위를 가족으로 확대하는 것은 부모교육 프로그램의 본질을 훼손한다고 주장하기도 한다.
이를 위해 부모교육 프로그램의 대상으로 어머니만을 포함시키기보다 아버지를 포함한 부모 모두, 더 나아가 가족 모두가 참여할 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다고 할 수 있다.
이.. |
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부모, 가족, 교육, 프로그램, 사회, 역할, 대한, 관계, 문제, 지역, 필요하다, 자녀, 모델, 위해, 되어다, 접근, 대상, 지원, 양육, 어떻다 |
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| [사회복지와 성불평등] 복지제도에서의 성불평등, 양성평등 사회를 위한 사회복지 과제
목차
사회복지와 성불평등
Ⅰ. 복지제도에서의 성불평등
1. 국민기초생활보장제도
2. 국민연금제도
3. 여성장애인복지
Ⅱ. 양성평등 사회를 위한 사회복지 과제
1. 여성복지에 대한 인식의 전환
2. 여성의 탈빈곤을 위한 대책마련
3. 사회보장제도에서의 ‘개인적 모델’의 도입
4. 생애주기별 양성평등 접근
5. .. |
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| [사회복지 행정론] 청소년 상담 프로그램 사업 계획서
1. 사 업 명 : 청소년 상담 프로그램
(‘사고또래’징계청소년 상담 프로그램, 약물예방 또래상담원 양성 프로그램 ‘함께하는 우리’ )
2. 사업의 목적
: 청소년 상담 프로그램은 지역의 청소년들이 가지고 있는 일탈행동(지역 청소년의 징계,흡연,음주 등)의 문제를 해결하기 위한 방안으로 실시하고자 하는 프로그램으로서 지역사회 중학교와 연.. |
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| 양성평등 정의,필요성과 사례분석 및 양성평등 방안제시와 나의생각에 대해 정리한 레포트입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
1. 양성평등 정의
2. 양성평등의 필요성
3. 양성평등의 기본전제
4. 우리나라 성차별 사례분석
(1) 여성차별 사례
(2) 남성에대한 역차별
5. 양성평등을 위한 방안제시
6. 양성평등에 대한 나.. |
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| 양성평등“
개념,상황분석
불평등 원인
양성평등 해결방안
나의의견
CONTENTS
1. 양성평등의 개념
2. 양성불평등 (남녀불평등) 현재상황 분석
3. 양성불평등 (남녀불평등)의 원인
4. 양성평등을 위한 노력과 해결방안 제언
5. 결론 및 나의의견
1. 양성평등의 개념
양성평등이란 ‘남녀가 인간으로서 평등하다’는 뜻이며, 이것은 남녀가 비본질적 즉, 생물학적 특성에 있어서는 다를 수 있지만, 인간.. |
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| [성교육] 양성평등교육의 필요성과 방법
■ 목차
1. 양성평등이란
2. 성(性)역할 정체성(正體性)
1) 성(性)역할 고정관념
2) 성(性)역할 정체성(正體性)
3. 성역할 사회화 이론
1) 동일시 이론
2) 사회학습 이론
3) 인지발달 이론
4. 양성평등 교육의 필요성
5. 양성평등교육의 형태
6. 양성평등교육의 단계
1) 1단계 : 소극적 양성평등교육
2) 2단계 : 적극적 양성평등교육
3) 3단계 : 비판적 양.. |
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| 사회복지의 가치 중 하나인 평등은 3가지하위 개념으로 분류됩니다.
사회복지의 가치 중 하나인 "평등"은 3가지하위 개념으로 분류됩니다.
마지막 평등의 개념은 기회의 평등이다.
사회복지에서 기회의 평등을 강조하는 대표적인 사례가 1960년대 미국의 '빈곤 과의 전쟁 '프로그램들이다.
따라서 유전인자를 평등하게 하지 않는 한 '기회의 평등'의 개념은 근본적으로 한계를 갖고 결과의 불평등은 존재할 .. |
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평등, 사회, 기회, 개념, 결과, 평등하다, 사람, 복지, 불평등, 많다, 가치, 중요하다, 어떻다, 현실, 프로그램, 되어다, 비교, 모든, 문제, 자원 |
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| [별지 제5호서식]
(앞쪽)
지정교육훈련기관지정신청서
처리기간
90일
신청
기관
기관명
대표자성명
사업자등록번호
전화번호
소재지
지정
신청
개요
지정분야
사업내용
사업대상지역
부품소재전문기업등의육성에관한특별조치법 제12조제1항 및 동법시행규칙 제7조제1항의 규정에 의하여 교육훈련기관의 지정을 위와 같이 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 인)
관계 중앙행정기관의 장 귀하.. |
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| [별지 제5호서식] (앞쪽)
지정교육훈련기관지정신청서
처리기간
90일
신청
기관
기관명
대표자성명
사업자등록번호
전화번호
소재지
지정
신청
개요
지정분야
사업내용
사업대상지역
부품소재전문기업등의육성에관한특별조치법 제12조제1항 및 동법시행규칙
제7조제1항의 규정에 의하여 교육훈련기관의 지정을 위와 같이 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 인)
관계 중앙행정기관의 장 귀하
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| 교과목명: 평생교육실무론
[과제명] 주제 모두 작성.
1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오.
1. 평생교육사의 핵심 역량에 대한 자기분석
2. 수원.. |
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| 지방대학혁신역량강화(NURI)사업
1. 누리사업이란
지방대학혁신강화(누리)사업은 지방대학의 특성화를 통하여 경쟁력을 강화하고, 지역사회에서 필요한 우수인재를 양성하며, 대학 중심의 지역혁신체계를 구축하는 등을 목적으로 정부가 2004년도부터 2008년도까지 1조 4,200억원의 재정투입을 계획하고 있는 대형 프로젝트이다. 교육인적자원부는 2005년 8월 1차년도 평가결과를 발표하여 지원대상으로 선.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 프로그램 필요성
Ⅱ. 프로그램의 목적과 목표
III. 프로그램의 대상 및 문제정의
Ⅳ. 프로그램 운영 현황
Ⅴ. 프로그램 운영예산
Ⅵ. 프로그램별 실적 목표
Ⅶ. 프로그램 평가계획
Ⅷ. 기대효과 |
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