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| 아동안전관리(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 안전사고관리)에 대한 레포트 자료입니다.
아동안전관리(영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 안전사고관리)
CONTENTS
아동안전관리
I. 영아기 안전사고
II. 유아기 안전사고
1. 유아기 사고의 형태
2. 학령전기
3. 이미증
4. 납중독
III. 학령기 안전사고
IV. 청소년기 안전사고
1. 물질남용
2. 자살
V. 안전관리
1. 일반적 안전관리
2. 발.. |
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| 안전사고 상황설명일지
결재
담당교사 :
일시
아동이름 : 생년월일 : 교실이름 :
사고장소
사고경위
(육하원칙에 의해
적어주세요)
응급처리상황
후속조치
기타
*안전사고 상황설명일지는 사고예방을 위한 것입니다. ○○ 어린이집 |
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| 아동 발달 특성과 아동 안전교육, 안전사고 방지 안전정책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 아동 안전교육의 개념
1)아동 안전의 개념
2)안전의 개념
3)아동안전교육의 개념
2. 아동의 발달적 특성과 안전
1)아동의 발달적 특성을 고려한 안전교육의 방향
2)영아기, 걸음마기, 유아기의 발달적 특성을 안전교육
3. 아동 안전.. |
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| 아동(취학이전)의 발달단계별 안전사고의 유형과 대처방법을 작성해 주십시오
영유아들은 신체, 운동 발달이 미숙하여 자신이 신체를 마음대로 조절할 수 없으며 여러 가지 사태를 판단하고 사고의 가능성을 예측하여 미리 예방할 수 있는 지적 사고능력이나 판단 능력이 부족하다. 또한 유아들은 사물이나 사태를 탐색하려는 욕구나 호기심이 많고 잠시도 조용히 앉아 있지 않을 정도로 아주 활동적인 특.. |
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아동의 안전사고유형과 대책
Ⅰ. 어린이 안전사고
1. 어린이 안전사고 통계
2. 응급처치법
가. 상처가 났을 경우
① 찰과상 : 조금 베었을 때나 약간 다친 경우는 우선 피를 닦고 비누와 깨끗한 물로 씻은 다음 필요하면 소독된 거즈로 덮는다.
② 깊은 상처 : 뼈가 보일 정도로 깊은 상처인 경우에는 즉시 병원 진료를 받도록 한다. 단, 피가 많이 날 때에는 소독된 거즈 등으로 지혈을 하면서 병원에 간.. |
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| 열심히 한 자료이오니 많은 이용바랍니다
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전의 정의
2. 영유아 안전의 개념
3. 영유아 안전사고 사례
4. 영유아 안전사고 분석
5. 안전사고의 예방방안
Ⅲ. 결론
◈. 참고문헌
Ⅰ. 들어가면서
안전은 인간의 기본적인 권리이자 삶의 질을 보장하는 필수요건이다. 우리나라는 1991년에 국제아동권리협약에 비준하여 아동의 권리.. |
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| 선생님은 만4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는 아이를 바라보며, 어쩔 줄 모르고 있었습니다. 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위한 아동 안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 안전사고 발생시 만4세 반 담임교사의 안전사고 대처법
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| 아동안전관리
* 영유아의 교통 사고 예방과 교통 안전 교육에 대하여,
1. 이론적인 정리를 하시오.
2. 교통사고나 예방, 안전교육에 대한 실제적인 예를 들어보시오. (직접 경험이나 간접 경험 의 예 )
3. 본인의 생각을 말하시오.
Ⅰ.서론
유아 안전은 사고의 반대 개념으로 유아가 사고의 위험과 신체적 손상을 최소화하기 위해 시도하는 항상 변화하고 있는 역동적인 상태며 유아의 능동적인 행동 변.. |
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| 아동안전
1. 아동 안전교육의 개념
1)아동 안전의 개념
· 아동이 신체적 상해가 없이 건강하게 보호되는 수준을 의미
· 넓은 의미: 단순한 신체적 상해 뿐 만아니라 정신적 정서적인 문제로부터도 보호되는 상태를 의미하는 것으로서 선진국의 아동안전정책은 학대받거나 방치되는 아동이 없도록 하는 아동보호 까지를 포함
2)안전의 개념
· Marland(1973): 안전을 “인간의 행동 수정에 의해 만들어진 조건.. |
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| 안전사고 유형에 맞는 활동교육계획안 작성
Ⅰ. 안전교육 프로그램 개발의 목적
체계적이고 주기적인 체험활동, 모의훈련을 통하여 유아들의 안전생활습관이 정착 되도록 하고, 원내설비의 정기적인 점검보완으로 안전사고를 예방하며 원 생활 및 가정․사회생활에서 접할 수 있는 다양한 유형의 안전교육을 통하여 안전 생활습관을 형성하고, 위험 상황 대처 능력을 기른다.
Ⅱ. 목표 및 필요성
유아 안전.. |
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| 아동 안전교육
목차
1
안전교육
안전교육
1st Subject
국어사전에서의 ‘안전’
: “위험이 생기거나 사고 날 염려가 없음”
2. 아동안전교육의 의미
: “안전을 위협하는 여러가지 환경적 요소로부터 아동의 안전한 생활의 유지 및 확보를 목적으로 하는 교육”
1-1) 안전교육의 개념
1-1) 안전교육의 필요성
1. 아동의 발달상 미숙으로 인한 사고 위험성
2. 성인중심의 생활환경
3. 경험과 안전교육의 부족
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| 유아를 위한 안전교육 프로그램 개발
Ⅰ. 안전교육 프로그램 개발의 목적
체계적이고 주기적인 체험활동, 모의훈련을 통하여 유아들의 안전생활습관이 정착 되도록 하고, 원내설비의 정기적인 점검보완으로 안전사고를 예방하며 원 생활 및 가정․사회생활에서 접할 수 있는 다양한 유형의 안전교육을 통하여 안전 생활습관을 형성하고, 위험 상황 대처 능력을 기른다.
Ⅱ. 목표 및 필요성
유아 안전교육의 .. |
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| ■아동의 발달단계별 안전사고 및 예방
1. 안전사고 유형
1위 자상( 칼이나 유리에 베이는 것 ; 29.0%)
2위 화상 (24.2%)
3위 낙상/추락 (14.5%)
4위 질식 (13.2%)
5위 미끄러짐 (8.7%)
6위 교통사고 (6.4%)
7위 익수/익사 (2.0%)
8위 중독 (1.0%)
9위 감전사고 (1.0%)
2. 가정의 위험유발 요인의 노출
1위 화장품 (83.0%)
2위 가정상비약 (52.7%)
3위 칼, 가위, 면도날 (48.6%)
4위 .. |
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| ■가정에서 발생하는 아동의 안전사고 및 예방대책
1. 안전사고 유형
1위 자상( 칼이나 유리에 베이는 것 ; 29.0%)
2위 화상 (24.2%)
3위 낙상/추락 (14.5%)
4위 질식 (13.2%)
5위 미끄러짐 (8.7%)
6위 교통사고 (6.4%)
7위 익수/익사 (2.0%)
8위 중독 (1.0%)
9위 감전사고 (1.0%)
2. 가정의 위험유발 요인의 노출
1위 화장품 (83.0%)
2위 가정상비약 (52.7%)
3위 칼, 가위, 면도날 (4.. |
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| 어린이집 안전사고 사례와 응급처치
영유아 안전사고, 무엇이 무서운가
사망, 실종
장애, 기형
성
성장
흉터
심리
전염성 질환 및 식중독
아이의 생명을 지킨다!
출입보안 철저, 비디오폰 등 - 외부인 차단
외부인에 대한 경각심 훈련
출입문 안전관리- 부모교육 협력요청
비상벨 설치 등 유사시 즉각대응
보안용 CCTV 설치
현장학습, 견학 - 발달,안전,건강,시간 고려!
아동 사망원인 - 교통,익사,추락,질.. |
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