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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 범위 및 결혼에 대한 가치관 변화 원인과 사례
2. 부부관계 가치관 변화 원인과 사례
3. 자녀에 대한 가치관 변화 원인과 사례
4. 노부.. |
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| 이야기치료이론의 주요관점에 대한 논의에 대한 레포트 자료입니다.
이야기치료이론의 주요관점에 대한 논의
CONTENTS
이야기치료이론의 주요관점에 대한 논의
I. 패러다임의 변화
II. 이야기치료의 문화적 요인에 관한 관심
III. 이야기치료의 전략과 기술로서의 질문
1. 해체하는 질문
2. 공간을 열어주는 질문
3. 선호하는 것에 관한 질문
4. 이야기를 발전시키는 질문
5. 의미를 부여하는 .. |
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| <십대를 위한 기후변화 이야기> 에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
책의 구성은 아홉번의 강의를 듣는 기분으로 아홉개의 챕터가 이어진다. 초반부에서는 지구온난화의 원인과 결과에 대해 알아보고 폭염과 이상고온 현상, 대홍수가 일어나는 이유, 빙하가 녹으면서 생태계가 파괴되는 과정과 그 위험성을 과학적으로 풀.. |
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| 3-1)국어-좋은생각이있어요-이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요
본시주제 : 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
O O 초등학교
가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요
나. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글.. |
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| 3)국어-인물의 말과 행동을 생각하며 이야기를 읽고 깨달은 점 말하기(세안)
1. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글을 읽고 글 속에 나타난 인물의 말과 행동을 보며 자신의 삶과 관련지어 깨달음을 얻도록 하는 데에 목적이 있다. 2학년 단계에서는 기초적인 설득에 대한 이해를 하고 설득에 대한 개념을 잡도록 하였다면, 3학년에서는 이야기.. |
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| 이야기 가족치료의 치료목표 및 치료과정
I. 치료목표
이야기 가족치료자의 목표는 은제해결보다는 클라이언트들이 자신들 중심의 목소리에 지나치게 의존하고 있다는 사실을 깨닫게 하여 선택의 폭을 풍부하게 가지도록 돕는 것이다.
이야기 가족치료는 문제해결 접근 이상이다. 이 치료는 사람들이 과거를 재조명하고 미래를 다시 쓰는, 즉 그들의 삶의 이야기를 다시 쓰도록 한다. 해결해야 할 문제나 .. |
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| 3-1)국어(읽기)-6.좋은생각이있어요-이야기를_읽고_글쓴이의_생각찾는_방법알기(2차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요
본시주제 : 이야기를 읽고,
글쓴이의 생각을 찾는 방법 알기 (2/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요.
나. 단원 목표 : 이야기를 읽고 깨달은 점을 .. |
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| 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요. - 이야기를 읽고 깨달은 점 생각해보기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요.
2. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성되어있다. 이야기 글을 읽고 글 속에 나타난 인물의 말과 행동을 .. |
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| 제1장 소설이란 무엇인가
1.소설과 서사문학
소설문학의 양식적 특질은 <이야기하는>것을 읽는 것이다. 즉, 우리는 소설을 읽으며 언어를 읽는 직접적 경험과 인물들의 행동과 사건을 보는 상상적인 경험을 동시에 한다. 이처럼 소설이 이루어 지려면 <이야기>와 <화자>라는 두 가지 선행조건이 구비되어야 한다. 이렇게 두가지를 필수요건으로 하는 문학을 <서사문학>이라 한다.
2.소설의 역사
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| 나병철,조정래의 [소설이란 무엇인가]
제 1장. 소설이란 무엇인가
1.소설과 서사문학
소설문학의 양식적 특질은 [이야기하는]것을 읽는 것이다. 즉, 우리는 소설을 읽으며 언어를 읽는 직접적 경험과 인물들의 행동과 사건을 보는 상상적인 경험을 동시에 한다. 이처럼 소설이 이루어 지려면 [이야기]와 [화자]라는 두 가지 선행조건이 구비되어야 한다. 이렇게 두가지를 필수요건으로 하는 문학을 [서사.. |
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| 3-1)국어-좋은생각이있어요-글쓴이의 생각 찾는 법 알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요
본시주제 : 글쓴이의 생각 찾는 방법 알아보기
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 장
OO초등학교
가. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요
나. 단원의 개관
이 단원은 문학이 가지는 설득적 속성을 체험하고 이해하도록 구성하였다. 이야기 글을 읽.. |
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| ‘학문의 즐거움을 읽고’
학과:미술교육학과
학번:50730992
성명:김 세 한
사람은 살아가면서 많은 공부를 하게 된다. 학문도 살아가면서 하는 공부 중에 한 부분이며 그것은 인생의 전부를 놓고 보았을 때 일부분에 지나지 않는다. 하지만 자신이 원하는 공부를 하고 원하는 삶을 만족하며 살아가기 위해서는 학문이란 것은 반드시 필요하다고 생각한다.
나는 지금까지 살아오며 학문에 대한 즐거움이.. |
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| ‘자살 가게’를 읽고
생각하지 못했던 결말이었다. 마지막 부분을 읽기 전까지 이 짧은 소설은 평소 다루지 않았던 독특한 소재를 동화처럼 꾸며놓은 책이라고 생각했었다. 자살을 도와주는 물건을 파는 가게를 배경으로, 한 명의 착한 주인공 때문에 점점 착하게 변화해가는 다른 악인들이라니. 어릴 때 읽었던 수십 종의 동화 속 이야기가 아닌가 내가 괜한 책을 집어들었나 하는 생각이 들었다. 그러나.. |
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| 이 책은 소소한 일상 속에서 인생의 큰 의미를 찾는 법을 제시합니다.
책 속에서 등장하는 사소한 사건들이 어떻게 주인공의 삶을 변화시키는지, 그리고 그가 어떻게 그 작은 일들을 통해 자기 자신을 발견하는지에 대한 이야기는 매우 감동적이었습니다.
이처럼 사소한 것들》은 우리가 일상 속에서 간과하기 쉬운 작은 일들이 얼마나 중요한지에 대해 많은 생각을 하게 만드는 책입니다.
결국 《이처럼 사.. |
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작다, 일상, 책, 삶, 크다, 속, 변화, 사소하다, 의미, 중요하다, 어떻다, 주인공, 이다, 순간, 살아가다, 통해, 이처럼, 소소하다, 성장, 대한 |
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| 이 책의 핵심은 기차역이라는 공간에서 펼쳐지는 인물들의 내면의 갈등과 그들이 겪는 감정적인 변화입니다.
이 소설은 사랑과 후회, 용서와 절망, 삶과 죽음에 대한 이야기를 통해 독자에게 인간 존재의 의미와 삶의 방향에 대한 중요한 질문을 던집니다.
결론적으로, 《 세상의 마지막 기차역》은 삶의 의미, 사랑과 용서, 자기 성장에 대해 깊은 성찰을 이끌어내는 책입니다.
이 책을 통해 우리는 우리의.. |
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