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[레포트] 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오[레포트] 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오  [레포트] 데일(Dale)의 경험의 원추이론에 대해 설명하시오 ( 5Pages )
데일의 경험의 원추 이론은, 단순히 이론으로만 존재하는 것이 아니라 실제 교육 현장에서 "어떤 경험을 어떻게 제공해야 할지"에 대한 구체적인 방향을 제시해준다는 점에서 저에게 많은 울림을 주었습니다. 특히 건강교육이나 보건교육처럼 행동 변화와 실천이 중요한 분야에서는, 학습자가 듣고, 보고, 직접 해보는 경험이 모두 골고루 필요하다는 점을 체감적으로 알게 됐습니다. 저는 앞으로 보건..
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태그 : 경험, 교육, 이론, 실제, 직접, 데일, 보건, 구체, 실습, 학습자, 원추, 현장, 설명, 단계, 수업, 들다, 다양하다, , 행동, 실천
[레포트] 강의에서 제시된 보건교육방법 6가지에 대해 설명하시오.[레포트] 강의에서 제시된 보건교육방법 6가지에 대해 설명하시오.  [레포트] 강의에서 제시된 보건교육방법 6가지에 대해 설명하시오. ( 6Pages )
특히 실습수업이나 워크숍에 참여하면서 강의법, 시범, 토의, 문제해결학습, 시뮬레이션, 역할극 등 여러 가지 교육방법을 직접 체험해 볼 수 있었습니다. 저는 보건교육 방법을 배울수록, 건강정보만 주입식으로 전달하는 것보다 실제로 학생이나 대상자가 직접 참여해서 배우고 실천할 수 있도록 이끄는 것이 훨씬 더 효과적이라는 점을 체험적으로 깨달았습니다. 예를 들어, 올바른 손씻기나 응급처..
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태그 : 교육, 실제, 보건, 직접, 방법, 건강, , 상황, 학생, 행동, 경험, 강의, 씻다, 생각, 해보다, , , , 문제, 변화
[환경친화형농업] 환경친화형농업이 대두된 배경과 필요성을 제시하고 환경친화형 농업에 적용되는 기술을 조사하여 서술하시오[환경친화형농업] 환경친화형농업이 대두된 배경과 필요성을 제시하고 환경친화형 농업에 적용되는 기술을 조사하여 서술하시오  [환경친화형농업] 환경친화형농업이 대두된 배경과 필요성을 제시하고 환경친화형 농업에 적용되는 기술을 조사하여 서술하시오 ( 7Pages )
환경 친화형 농업이 대두된 배경 환경 친화형 농업의 필요성 환경 친화형 농업에 적용되는 기술 저는 이런 변화가 오히려 환경 친화형 농업의 필요성을 우리 모두가 체감할 수 있는 계기가 된다고 생각합니다. 환경친화형 농업은 잔류농약, 화학비료로 인한 건강 문제를 크게 줄일 수 있습니다. 환경친화형 농업을 실현하기 위해서는 단순히 농약이나 비료를 줄이는데 그치지 않고, 다양한 친환경 농업..
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태그 : 농업, 환경, , 화형, , 생각, 친환경, 농촌, 자연, 경험, 직접, 보다, 소비자, 먹거리, 건강, 농산물, 이렇다, 실제, 들다, 농약
[한국어교육학개론] (공통) 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오[한국어교육학개론] (공통) 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오  [한국어교육학개론] (공통) 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오 ( 4Pages )
경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오. 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습활동을 3가지 이상 설명하시오. 경음화 현상의 연습활동2 보면 학생들도 자연스럽게 경음화 현상을 받아들이고, 점차 자연스러운 한국어 발음을 구사할 수 있게 됩니다. 이 활동은 학생들에게 경음화가 실제로 어떤 단어에서 나타나는지 직접 찾고, 짝을 지어보는 연..
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태그 : 발음, 경음화, 학생, 소리, 실제, 현상, 한국어, 활동, 격음화, 단어, 어떻다, 연습, 따르다, 자연, 들다, 이다, 듣다, 수업, 경음, 자음
[한국문화자원의이해] 성균관의 문묘를 구성하고 있는 건물 조선시대 인물 중 최초로 성균관 문묘에 배향된 유학자를 모두 나열하시오[한국문화자원의이해] 성균관의 문묘를 구성하고 있는 건물 조선시대 인물 중 최초로 성균관 문묘에 배향된 유학자를 모두 나열하시오  [한국문화자원의이해] 성균관의 문묘를 구성하고 있는 건물 조선시대 인물 중 최초로 성균관 문묘에 배향된 유학자를 모두 나열하시오 ( 7Pages )
성균관의 문묘를 구성하고 있는 건물은 무엇인가? 조선시대 인물 중 최초로 성균관문묘에 배향된 유학자를 모두 나열하시오. 성균관은 어떤 기능의 공간들로 구성된 곳인가? 특히 성균관문묘에 배향된 인물들은 단순히 학문적으로 뛰어났던 것뿐만 아니라, 국가적으로도 인정받은 유학자라는 점에서 역사적인 상징성을 가지고 있다고 느꼈습니다. 조선시대 인물 중에서 최초로 성균관문묘에 배향된 유학..
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태그 : 공간, 대성전, 서원, , 성균관, 문묘, 자연, 건물, , 직접, 학문, 이다, 느끼다, 실제, 유학자, 보다, 가장, , 향교, 배향
[청소년교육현장의이해] 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오[청소년교육현장의이해] 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오  [청소년교육현장의이해] 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오 ( 5Pages )
청소년 활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징 청소년 활동진흥법에서 말하는 청소년 수련원의 주요 기능 청소년수련원에 종사하는 청소년 지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성 청소년수련원에 종사하는 청소년 지도사의 필요 자질 청소년 활동진흥법에서는 청소년 수련원을 '청소년이 다양한 수련활동을 통해 심신을 단련하고 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 시설'로 정의하..
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태그 : 청소년, 활동, 수련, , 지도자, 다양하다, 선생님, 생각, 체험, , 캠프, 경험, 친구, 이다, 단순하다, , 진흥, 프로그램, 통해, 배우다
[정책학원론] 정책네트워크의 3유형 정책공동체 하위정부 이슈네트워크에 대한 각각 개념을 설명 각 유형별로 어떠한 차이가 있는지 서술하고 각각에 대한 간략한 예시를 제시하시오[정책학원론] 정책네트워크의 3유형 정책공동체 하위정부 이슈네트워크에 대한 각각 개념을 설명 각 유형별로 어떠한 차이가 있는지 서술하고 각각에 대한 간략한 예시를 제시하시오  [정책학원론] 정책네트워크의 3유형 정책공동체 하위정부 이슈네트워크에 대한 각각 개념을 설명 각 유형별로 어떠한 차이가 있는지 서술하고 각각에 대한 간략한 예시를 제시하시오 ( 6Pages )
저는 실제로 여러 사례를 보면서, 사회문제의 성격과 정책과정의 단계에 따라 이 세유형이 각각 다르게 나타난다는 점을 느꼈습니다. 그러다 단계 모형이라는 개념을 알게 되면서 정책 형성과 집행, 평가까지 일련의 과정을 구조화해서 이해할 수 있게 되었습니다. 저는 대학 수업에서 실제 사회문제를 가지고 정책단계별로 분석해 보는 과제를 했던 기억이 있습니다. 제가 느끼기엔 정책과정의 출발점..
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태그 : 정책, 단계, 문제, 과정, 정부, 네트워크, 사회, 집단, 실제, 다양하다, 형성, 어떻다, 관련, 참여, 이다, 보다, 모형, 국회, 유형, 이슈
[영화기획제작] 방송통신대) 단편영화의 기획서와 시놉시스를 작성하시오[영화기획제작] 방송통신대) 단편영화의 기획서와 시놉시스를 작성하시오  [영화기획제작] 방송통신대) 단편영화의 기획서와 시놉시스를 작성하시오 ( 6Pages )
이 영화는 요즘 누구나 일상에서 겪고 있는 세대 간의 소통 부재, 그리고 가족 사이에 점점 커져만 가는 거리감을 직접적으로 담아내고 싶다는 생각에서 시작됐습니다. 특히 저는 이 영화를 통해 시청자들이 본인의 가족을 자연스럽게 떠올릴 수 있게 하고 싶었습니다. 영화가 끝난 뒤 관객들이 자신의 가족과 대화하고 싶은 마음이 들었으면 하는 바람입니다. 영화 속 상황이 낯설지 않게 느껴지고, 영..
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태그 : 가족, 영화, 대화, 실제, 배우, , 싶다, , 모습, 휴대폰, 경험, 생각, 촬영, 일상, 장면, 보다, , , 아버지, 변화
[실내공기오염관리] 방통대) 보일 법칙 샤를 법칙 아보가드로 법칙을 기반으로 한 이상 기체 방정식의 유도 과정 라돈Rn의 특성과 건강대하여[실내공기오염관리] 방통대) 보일 법칙 샤를 법칙 아보가드로 법칙을 기반으로 한 이상 기체 방정식의 유도 과정 라돈Rn의 특성과 건강대하여  [실내공기오염관리] 방통대) 보일 법칙 샤를 법칙 아보가드로 법칙을 기반으로 한 이상 기체 방정식의 유도 과정 라돈Rn의 특성과 건강대하여 ( 5Pages )
실내 공기 오염관리] 방통대 보일 법칙샤를 법칙 아보가 드로 법칙을 기반으로 한 이상 기체방정식의 유도과정 라돈 Rn의 특성과 건강에 대해서 설명하시오 다음으로 샤를 법칙에 대해서 말씀드리면, 이 법칙은 기체의 압력이 일정할 때, 부피가 온도에 비례해서 변한다는 원리입니다. 그리고 아보가드로 법칙은 고등학교 실험시간에 직접 경험했던 법칙 중 하나입니다. 그 경험 덕분에 CO₂ 농도가 실..
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태그 : 법칙, 라돈, 실내, 경험, 농도, 실제, 돼다, 대기권, 기체, 대류권, 부피, 보다, 들다, 온도, 직접, , 해보다, 이렇다, , 실험
[시민운동과NGO] 내가 보고듣고 경험한 사회적 위험사회문제 한가지 사이코패스 정하여 우리사회 공적대응해야 할이유 자신생각 중심으로 작성하시오[시민운동과NGO] 내가 보고듣고 경험한 사회적 위험사회문제 한가지 사이코패스 정하여 우리사회 공적대응해야 할이유 자신생각 중심으로 작성하시오  [시민운동과NGO] 내가 보고듣고 경험한 사회적 위험사회문제 한가지 사이코패스 정하여 우리사회 공적대응해야 할이유 자신생각 중심으로 작성하시오 ( 6Pages )
사이코패스는 단순히 개인의 문제를 넘어서 사회 전체에 심각한 위험을 끼칠 수 있다고 생각합니다. 제가 사이코패스 문제에 관심을 갖게 된 가장 큰 이유는 이들이 사회에 미치는 피해가 결코 개인적이지 않다는 점이었습니다. 저는 사회가 사이코패스 문제에 공적으로 대응해야 하는 가장 큰 이유가, 바로 '예방과 보호'라고 생각합니다. 이런 경험을 통해 사이코패스적 성향의 사회적 위험성을 더욱 ..
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태그 : 사회, 피해자, 사이코패스, 범죄, 문제, 지원, 위험, 센터, 상담, 단체, 조직, 들다, 피해, 되어다, 활동, 생각, , 실제, 가족, 다양하다
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