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이러한 비교학습은 수의학이 단지 '동물만을 위한 학문'이 아니라, 생명 전반을 아우르는 의생명학이라는 사실을 체감하는 기회가 되었습니다.
그 이후부터 수의학이라는 학문을 다층적으로 이해하기 위한 노력을 시작했습니다.
건국대학 교수의학과에 편입하게 된다면, 저는 단지 전공을 이수하는 데 그치지 않고, 수의학을 통해 생명에 대한 통합적 사고를 정립하고 싶습니다.
지금까지 제가 경험한 다양한 학습과 관찰은 모두 동물과 인간, 환경의 연결성에 대한 질문으로 이어졌고, 그 해답을 찾는 여정의 중심에 수의학이 있다는 확신을 가지게 되었습니다.
졸업 이후의 계획은 대학원 진학과 현장실습 경험을 병행하며 수의학의 한 분야를 깊이 있게 탐구하는 것입니다.
그렇기 때문에 학부과정 동안 단순한 이 수 목표를 넘어서, 수의학의 여러 갈래 중에서도 내가 무엇을 가장 깊이 고민하고 싶은지, 어떤 방식으로 생명과 사회를 연결하고 싶은지 계속 묻고 기록하며 배우는 데 집중할 생각입니다.
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학 업 계획 및 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
고등학교에 진학하면서부터 생명과학과 화학과목에 흥미를 느꼈고, 특히 생리학 단원에서 배우는 내용들이 동물의 생명유지와 직결된다는 점에서 흥미를 가졌습니다.
이러한 비교학습은 수의학이 단지 '동물만을 위한 학문'이 아니라, 생명 전반을 아우르는 의생명학이라는 사실을 체감하는 기회가 되었습니다.
또한, 해당 세미나에서는 반려동물의 정서적 행동 변화와 질병 간의 상관성에 대해서도 다루어졌는데, 이때부터 저는 생물학 외에도 동물행동학, 심리학, 환경과학 등 다양한 학문 이 수의학안에서 융합된다는 사실을 의식하게 되었습니다.
팬데믹 이후, 동물에서 인간으로 전파되는 질병에 대한 관심이 높아진 가운데, 수의학이 공공보건의 첫 관문 역할을 하고 있다는 사실에 큰 책임감을 느꼈습니다.
야생동물 관리, 반려동물 위생, 축산물 안전성 확보 등 다양한 환경 속에서 수의학이 개입해야 할 지점이 많다는 걸 알게 되었고, 이를 계기로 저는 인간 중심적 사고에서 벗어나 '인간-동물-환경'이 하나로 연결된 건강체계, 즉 원헬스(OneHealth)의 철학에 공감하게 되었습니다.
때문에 수의학이라는 학문을 올바르게 이해하고, 체계적으로 접근할 수 있는 교육환경이 절실히 필요했고, 그 조건을 가장 충실하게 갖춘 곳이건 국대학 교수의 학과라는 확신이 들었습니다.
지금까지 제가 경험한 다양한 학습과 관찰은 모두 동물과 인간, 환경의 연결성에 대한 질문으로 이어졌고, 그 해답을 찾는 여정의 중심에 수의학이 있다는 확신을 가지게 되었습니다.
따라서 학부과정 동안은 기초지식을 바탕으로 한 이론정립, 실습을 통한 실제 감각훈련, 그리고 연구기반의 학문적 확장을 중심으로 학업계획을 구 성하고자 합니다.
특히 축종별 해 부실습을 통해 이론과 실제의 차이를 줄이고, 현장에서 요구되는 감각과 판단력을 학부과정 중부터 갖추는 것이 목표입니다.
저는 이를 이론 수업뿐 아니라 관련 학술 자료와 세미나를 통해 학습하고, 가능하다면 교수님 연구실에 참여해 실제 사례 기반의 분석을 경험하고 싶습니다.
학부 연구생 제도를 활용해, 수의 병리 또는 감염병 분야의 연구실에 참여하고, 실제 실험설계와 데이터 해석을 배우며 연구의 전 과정을 체험해보고자 합니다. |
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2026.01.20
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