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그러다 다른 아이가 다가오자 00이는 블록에서 손을 떼고 손을 무릎 위에 올려둔 채 조용히 바라본다.
매트 위에서 옆에 앉아 있는 영아를 바라보며 손에 쥐고 있던 블록을 바닥에 내려놓는다.
옆 영아가 블록을 손에 쥐자 00이는 잠시 그 손을 바라보다가 다른 블록하나를 집어 옆에 놓는다.
그러다 옆 영아가 몸을 일으켜 자리를 옮기자 00이는 고개를 따라 움직이며 잠시 그 방향을 바라보고, 다시 자신 앞에 놓인 블록을 손으로 모아 한쪽으로 밀어둔다.
책상 위에 놓인 블록을 하나 집어들고 옆 영아를 바라본다.
옆 영아가 블록을 차곡차곡 쌓자 00이는 자신이 들고 있던 블록을 테이블 위에 가만히 내려놓고 손으로 밀어 가까이 보낸다.
옆 영아가 그 블록을 쌓자 00이는 그 과정을 지켜보며 손을 무릎 위에 올려둔다.
옆 영아가 네모블록을 바닥에 놓자 00이는 자신이 들고 있던 블록을 그 옆에 조심스럽게 내려놓는다.
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선생님이 "안녕"하고 손을 흔들자 00이는 눈을 크게 뜨고 잠시 손을 쳐다보고 있다가 자신의 손을 천천히 들어 올려 허공에서 흔든다.
그 영아가 장난감을 바닥에 떨어뜨리자 00이는 기어서 다가 가장난감을 손에 쥔다.
장난감을 떨어뜨린 영아가 다시 손을 내밀자 00이는 장난감을 손에 쥔 채로 잠시 멈춰 바라본다.
음악이 멈추자 00이는 움직임을 멈추고 한동안 주위를 둘러보다가 다시 바닥에 손을 짚고 장난감을 집어든다.
선생님이 턱받이를 채워주자가만히 앉아 컵에 담긴 물을 두 손으로 잡고 입에 가져간다.
그러다 바닥에 앉으며 공을 무릎 위에 올려놓고 손바닥으로 반복해서 두드린다.
그러다 다른 아이가 다가오자 00이는 블록에서 손을 떼고 손을 무릎 위에 올려둔 채 조용히 바라본다.
크레파스를 담은 통에서 노란색 크레파스를 꺼내 종이 위에 길게 선을 그린다.
그 다음에는 다른 색 크레파스를 꺼내 종이 한쪽에 짧은 점을 여러 번 찍는다.
물 위에 떠 있는 공모 양 장난감을 손으로 눌러 물속으로 넣었다가 놓으면 다시 떠오르는 모습을 여러 번 반복해서 살핀다.
그러다 이불 속에서 손을 꺼내 앞머리를 몇 번 쓸어 넘기고 다시 손을 이 불안으로 넣는다.
의자에 앉아 작은 인형을 두 손으로 들고 인형 얼굴을 가까이 가져가 바라본다.
매트 위에서 옆에 앉아 있는 영아를 바라보며 손에 쥐고 있던 블록을 바닥에 내려놓는다.
옆 영아가 블록을 손에 쥐자 00이는 잠시 그 손을 바라보다가 다른 블록하나를 집어 옆에 놓는다.
작은 탬버린을 손에 쥐고 바닥에 앉아 천천히 흔든다.
책상 위에 놓인 블록을 하나 집어들고 옆 영아를 바라본다.
옆 영아가 블록을 차곡차곡 쌓자 00이는 자신이 들고 있던 블록을 테이블 위에 가만히 내려놓고 손으로 밀어 가까이 보낸다.
옆 영아가 그 블록을 쌓자 00이는 그 과정을 지켜보며 손을 무릎 위에 올려둔다.
색깔종이가 여러 장 놓여 있는 곳에서 파란 종이를 집어들고 손가락으로 문질러 본다.
붙인 부분을 손바닥으로 몇 번 눌러 확인하고, 종이를 들어 올려 붙은 곳을 가까이에서 살펴본다.
매트 위에 놓인 낮은 쿠션을 향해 걸어가다가 쿠션 위에 한 발을 올려본다.
이후 반대발도 올려 쿠션 위에 두 발을 모두 올린 뒤, 천천히 내려온다.
옆자리 영아가 다가와 자동차를 바라보자 00이는 자동차를 멈춘 뒤 옆 영아를 한번 쳐다본다.
두 영아가 같은 방향으로 자동차를 반복해서 밀며, 중간에 자동차가 부딪히면 00이는 잠시 멈춰 자동차를 다시 세워 바르게 놓고 굴리기를 이어간다.
구슬이 통 안에서 부딪히며 나는 소리를 들으며 고개를 살짝 기울인다.
자동차, 구슬, 색연필 등 움직임이나 소리가 있는 물체를 오래 바라보며 반복적인 시도를 이어가고, 옆 영아와 나란히 놀이공간을 공유하는 모습이 자연스럽게 관찰된다.
그러다 손을 조금 놓치자 공이 바닥으로 굴러가고, 00이는 짧은 보폭으로 공을 따라가며 두 팔을 앞으로 뻗는다.
이후 두 손으로 공을 천천히 굴려보며 공이 움직일 때마다 고개를 숙여 따라 바라본다.
매트 위에서 놀고 있던 도형블록 중 삼각형 블록을 집어들고 손에 쥔 채 옆에 있는 영아를 바라본다.
옆 영아가 네모블록을 바닥에 놓자 00이는 자신이 들고 있던 블록을 그 옆에 조심스럽게 내려놓는다. |
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손, 바라보다, 이다, 00, 들다, 바닥, 영아, 옆, 블록, 소리, 선생님, 위, 반복, 종이, 멈추다, 손가락, 뒤, 보다, 몸, 앉다 |
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2025.12.25
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