[만0세 관찰일지,부모상담일지] 만0세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부) -놀이지원 확장
리포트 > 교육학
[만0세 관찰일지,부모상담일지] 만0세 1년 관찰일지 및 ..
한글
2025.07.02
40페이지
1. 1년만0세.hwp
2. 1년만0세.pdf
만0세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부)

영아 한명당 일상 3개,놀이 3개씩 관찰내용이 들어있으며 연계된 부모상담일지도 첨부되어 있습니다.

각 놀이활동마다 놀이확장 지원사례도 포함되어 있습니다.
1. 일상생활3개,놀이활동3개,1학기 발달평가 및 향후계획

2. 1학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)

3. 일상생활3개,놀이활동3개,2학기 발달평가 및 향후계획

4. 2학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
일상생활
오전 등원 후 교사가 옷을 정리해주는 동안 OO은 고요한 눈빛으로 교사의 손동작을 지켜보았다. 앉은 자세에서 움직임 없이 정적인 상태를 유지하며 안정된 모습을 보였고, 다른 영아들의 움직임에도 큰 반응 없이 주변을 관찰하였다. 간식 시간에는 한 손으로 컵을 잡고 입에 가져가는 동작을 여러 번 시도하며 집중하는 태도를 보였다.

놀이활동
쌓기 블록을 제공하자 OO은 앉은 자세로 블록 하나를 손에 쥐고 오랫동안 바라보았다. 곧 양손으로 블록을 서로 부딪히며 소리를 만들어보았고, 교사는 같은 색 블록을 가까이에서 보여주며 관심 유도를 시도하였다. 이에 OO은 색깔을 번갈아 바라보며 다시 손으로 쥐는 행동을 반복하였다. 놀이 확장을 위해 교사는 간단한 탑 쌓기 시범을 보여주었고, OO은 이를 주의 깊게 관찰하였다.
만1세 관찰일지, 만1세 2학기 관찰일지, 만1세 1학기 관찰일지, 영유아관찰일지, 관찰일지, 발달평가, 평가제관찰일지, 부모상담일지, 2학기 부모상담일지, 부모면담일지
[만4세 관찰일지,부모상담일지] 만4세 1년 관찰.. [만0세 관찰일지,부모상담일지] 만0세 2학기 관..
[만1세 관찰일지,부모상담일지] 만1세 1년 관찰.. [만0세 관찰일지,부모상담일지] 만0세 1학기 관..
[만3세 관찰일지,부모상담일지] 만3세 1년 관찰.. [만4세 관찰일지,부모상담일지] 만4세 2학기 관..
[만2세 관찰일지,부모상담일지] 만2세 2학기 관.. [만5세 관찰일지,부모상담일지] 만5세 1학기 관..
[만2세 관찰일지,부모상담일지] 만2세 1학기 관.. 만5세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (1..
[만2세 관찰일지,부모상담일지] 만2세 1년 관찰.. [만3세 관찰일지,부모상담일지] 만3세 1학기 관..
만3세 관찰일지 + 연계 부모상담일지,부모면담.. 만0세 1년 부모상담일지,관찰일지,발달평가 - ..
 
유아교육의 중요성 특수성 유..
[다문화교육의 이론과 실재] ..
구성주의 이론이 현대 영유아..
유아교육에 반영해야 할 철학..
만2세 1년 일상과놀이 관찰일..
[학습 지도안] 4-1)수학-6.분..