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다양한 활동에 주도적으로 참여하며 자신의 생각을 말과 행동으로 자연스럽게 표현하고, 또래와의 관계에서도 긍정적이고 성숙한 상호작용을 보인다.
표현력과 활동성이 뛰어나고 다양한 활동에 주도적으로 참여하며 친구들과의 관계에서도 긍정적인 상호작용을 이끌어낸다.
관찰한 내용을 친구들과 이야기로 나누거나 그림으로 표현하기를 즐기며, 실험이나 비교활동에서 적극적으로 자신의 의견을 제시하려는 태도도 보인다.
자신의 감정과 상상을 예술 활동을 통해 다양하게 표현하며, 미술과 음악 모두에 높은 흥미를 보인다.
사회적 상호작용과 표현력이 뛰어나며 활동에 즐겁고 적극적으로 참여하며 또래와의 긍정적인 관계를 잘 형성한다.
창의성과 표현력이 뛰어나고 다양한 활동에 자발적으로 참여하며 높은 몰입도와 호기심을 보인다.
활동적이고 호기심이 많고 다양한 활동에 즐겁게 참여하며 또래와의 상호작용에서도 긍정적인 태도를 보인다.
신체활동에 성실히 참여하며, 자신의 움직임을 조절하면서 정확하게 수행하려는 태도를 보인다.
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2학기 동안 자기 표현력, 사회적 관계, 창의적 사고에서 두드러진 발달을 보인다.
다양한 활동에 주도적으로 참여하며 자신의 생각을 말과 행동으로 자연스럽게 표현하고, 또래와의 관계에서도 긍정적이고 성숙한 상호작용을 보인다.
안정적인 친구 관계를 형성하고 있으며, 협동활동 중 역할을 성실히 수행하고 갈등 상황에서는 감정을 침착하게 조절하며 양보하려는 태도가 보인다.
동화 듣기 활동에서 이야기를 집중해서 듣고, 자신의 경험과 연결하여 생각을 말하는 능력이 뛰어나다.
탐색적 사고력과 언어 표현 능력이 뛰어나며 활동에 적극적으로 참여하고 또래와의 상호작용에서 협력적이면서도 주도적인 역할을 자주 맡는다.
정서적 안정감과 대인관계에서의 배려심이 뛰어나며 활동에 몰입하고 또래와 조화를 이루며, 자신의 감정과 생각을 언어와 예술을 통해 차분하게 표현한다.
표현력과 활동성이 뛰어나고 다양한 활동에 주도적으로 참여하며 친구들과의 관계에서도 긍정적인 상호작용을 이끌어낸다.
조용하고 신중한 태도로 활동에 참여하며, 관찰력, 집중력, 규칙성이 뛰어나다.
친구의 감정을 잘 파악하고 상황에 맞게 배려하거나 양보하려는 태도를 보이며, 역할 놀이에서는 협동과 상호작용을 통해 놀이의 흐름을 원활히 유지한다.
다양한 재료를 활용하여 독특한 표현을 시도하며, 음악활동에서는 감정에 따라 몸짓과 목소리를 조절하여 풍부한 표현을 보여준다.
친구와의 관계에서 배려심 있는 태도를 보이며, 양보하거나 함께 나누는 활동에 긍정적으로 참여한다.
책임감 있고 성실한 태도로 활동에 임하고 또래와의 관계에서도 조화롭게 어울리며, 자신의 생각을 언어로 명확히 표현하고 상대방을 배려하는 행동도 자주 보인다.
친구들과의 관계에서 갈등이 발생하면 감정을 말로 표현하며 상황을 해결하려는 모습도 보인다.
자신의 감정과 상상을 예술 활동을 통해 다양하게 표현하며, 미술과 음악 모두에 높은 흥미를 보인다.
실험이나 탐색활동에서도 친구와 협력하며 문제를 해결해 나가려는 태도를 보이며, 관찰한 결과를 말이나 그림으로 정리하려는 시도도 자주 나타난다.
신체활동에 규칙적으로 참여하며, 자신의 신체를 잘 조절하여 안정된 동작을 보인다.
실험활동에서 절차를 잘 따르며 결과를 논리적으로 설명하거나 친구의 의견을 경청하고 자신의 생각을 덧붙이기도 한다.
조용하면서도 사고력이 깊고 관찰력과 집중력이 뛰어나며 언어적 표현과 탐색활동에서 점차 주도적인 모습을 보이고 있다.
감정을 조절하고 또래와 조화롭게 어울리는 태도 또한 긍정적이며, 문제 해결력과 자기표현 능력을 자연스럽게 키울 수 있는 기회를 다양하게 제공하는 것이 향후 성장에 도움이 될 것이다.
친구나 교사와의 대화에서도 자신의 생각을 논리적으로 전달하며, 상대의 이야기를 경청하려는 태도를 보인다.
또 박또박 자신의 의견을 말하고, 친구나 교사와의 대화에서 예의 바르고 공손한 표현을 사용한다.
또래와의 관계에서 따뜻하고 배려 깊은 태도를 보이며, 놀이에 참여할 때 공동의 규칙을 지키고 친구의 의견을 존중하는 모습을 자주 보인다.
관찰을 통해 사물이나 생명의 특징을 이해하고, 활동 중에 궁금한 점을 질문하거나 자신의 의견을 말로 정리하는 능력이 발달하고 있다.
관찰 결과를 말이나 그림으로 표현하는 능력도 점차 안정되어 가고 있다.
실험활동에도 차분히 참여하며, 친구들과 결과를 비교하며 이야기 나누는데 점차 익숙해지고 있다.
앞으로는 협력적 소그룹 활동, 감정 표현 놀이, 탐색 중심 프로젝트 등을 통해 사회적 자신감과 자기표현력 향상을 지원하는 것이 적절하다.
친구들과의 놀이를 즐기며 사회적 관계 형성에 적극적인 태도를 보인다.
실험이나 관찰활동에서 적극적으로 참여하고, 결과를 친구와 비교하며 자신의 의견을 명확히 말할 수 있다.
다양한 활동에서 주도적이고 몰입도 높은 태도를 보인다.
자신의 생각을 조용하지만 명확하게 말하며, 듣기 활동에서도 높은 집중력을 보인다. |
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2025.06.19
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