|
|
|
|
|
 |
놀이 중 친구가 자신이 만든 블록을 만지자 "잠깐 만 기다려줘"라고 말한다.
역할 놀이에서 친구에게 "나는 선생님이에요, 약주세요"라고 말한다.
놀이 중 친구가 사용하는 장난감을 보고 "다음에나줘"라고 말한다.
친구에게 "나랑 같이 해줄래?"라고 말하며 놀이에 초대한다.
놀이 중 친구에게 "같이 할래요?"라고 먼저 말한다.
놀이 중 친구에게 "너도 해볼래?"라고 말하며 장난감을 내민다.
친구가 다가오자 "여기 앉으면 같이 만들 수 있어요"라고 말한다.
놀이 중 친구에게 "이거 줄게요"라고 말하며 장난감을 나눈다.
|
|
|
 |
역할놀이중 "나는 선생님이고, 너는 아기야"라고 역할을 나누고 친구와 놀이를 이어간다.
놀이 중 친구가 다가오자 장난감을 나누며 "같이 놀자"고 말한다.
역할놀이에서 친구와 역할을 정하고 "나는 엄마, 너는 아기해"라고 말한다
실외놀이 중 떨어진 나뭇잎을 보고 "노란색이 됐어요"라고 말한다.
놀이 중 친구가 자신이 만든 블록을 만지자 "잠깐 만 기다려줘"라고 말한다.
정리시간에 친구가 블록을 들지 못하자 "내가 도와줄게"라고 말한다.
친구가 "같이 해도 돼?"라고 묻자 "응, 이거 해"라고 대답하며 장난감을 내민다.
교사가 "뭐 만들었어?"라고 묻자 "집이에요, 아기랑 엄마 있어요"라고 설명한다.
정리시간에 친구가 쏟은 블록을 함께 줍고 "같이 치우자"라고 말한다.
블록놀이중"이건성이에요, 여기 공주 있어요"라고 말한다.
활동 중 교사가 "무슨 색이에요?"라고 묻자 "보라색이에요"라고 말한다.
놀이 중 친구가 자신의 장난감을 만지자 "같이 해요"라고 말하며 자리를 옆으로 옮긴다.
정리시간에 블록을 줍고 있던 친구에게 "이것도 넣어요"라고 말하며 블록을 건넨다.
놀이 중 친구가 사용하는 장난감을 가만히 기다렸다가 "이제 해도 돼요?"라고 말한다.
놀이 중 친구가 장난감을 건드리자"지금 나 쓰고 있어요"라고 말하고, 잠시 후 "이제너해"라고 말한다.
역할놀이중 "나는 의사예요, 너누워보세요"라고 말하며 친구와 역할을 나눈다.
놀이 중 친구가 사용하는 장난감을 보고 "다음에나줘"라고 말한다.
친구가 울자다가가 "왜 울어요?"라고 묻고 손을 잡아준다.
활동 중 교사가 설명하면 "아, 알겠어요"라고 말하며 따라간다.
친구에게 "나랑 같이 해줄래?"라고 말하며 놀이에 초대한다.
친구가 사용하는 장난감을 보며 "내가 먼저 쓰고 있었어요"라고 말한 후, 교사의 말에 "같이 써도 돼요"라고 말하며 건넨다.
놀이 중 친구에게 "같이 할래요?"라고 먼저 말한다.
친구가 쓰러뜨린 블록을 보고 "괜찮아요, 다시 만들면 돼요"라고 말한다.
역할 놀이 중 "나는 엄마예요, 밥 줘야 돼요"라고 말한다.
친구가 다가오자 "이거 같이 만들어요"라고 말하며 블록을 나눈다.
친구가 실수로 쌓은 블록을 무너뜨리자 "괜찮아, 다시 하자"라고 말한다.
교사가 이름을 부르면 "네, 저요"라고 대답하며 손을 든다.
정리시간에 친구가 들고 있던 블록을 함께 바구니에 넣으며 "우리 같이 해요"라고 말한다.
친구가 다가와 함께 놀이하자 "같이 해요"라고 말하며 자리를 내준다.
놀이 중 친구에게 "이거 줄게요"라고 말하며 장난감을 나눈다. |
 |
말, 친구, 놀이, 활동, 표현, 중, 언어, 손, 자연, 역할, 관찰, 만들다, 묻다, 보다, 모습, 블록, 예술, 장난감, 거, 정리 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
2025.06.06
17페이지
