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말없이 종이를 교사에게 보여준다.
친구에게 "여기 앉아야 돼요, 밥 먹을 시간이에요"라고 말한다.
다른 친구에게 "나랑놀자!"라고 말하며 옆에 앉고 장난감을 꺼낸다.
완성한 그림을 조용히 들어 교사에게 보여주고 말없이 앉아 있는다.
말없이 인형을 들고 교사 쪽을 바라본다.
친구가 풀을 밟으며 다가오자 "조용히요, 소리나요"라고 말한다.
교사가 다가오자 "혼자 하고 있었어요"라고 말한다.
블록을 쌓으며 "이건 우리 집이에요"라고 말하며 친구를 바라보고 웃는다.
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친구가 블록으로 탑을 쌓고 있는 옆에 앉아 블록을 하나씩 더하며 "여기 위에 놓을 게"라고 말한다.
친구가 실수로 블록을 넘어뜨리자 00는 손으로 입을 가리고 잠시 쳐다보다가 "다시 하자"고 말하며 블록을 줍는다.
마주보며 블록을 번갈아 쌓고 웃는다.
그림을 다 그린 뒤 친구에게 종이를 보여주며 "이거 봐요"라고 말하고 웃는다.
교사가 다가오자 공을 안고 교사를 바라보며 조용히 웃는다.
블록을 쌓고 있는 친구를 한참 바라보다가 조용히 다가가 블록 하나를 들어 친구 옆에 놓는다.
친구가 00를 바라보자 고개를 끄덕이고 옆에 앉는다.
교사가 "무엇을 그렸어?"라고 묻자 00는 조용히 종이를 바라보며 고개를 숙인다.
친구가 다가오자 잎을 살짝 꺼내 보여주고 다시 넣는다.
교사가 다가오자 00는 고개를 숙이고 조용히 앉아 있다가 다시 블록을 쌓는다.
그림책을 펼치고 조용히 넘기던 00는 교사가 다가와 "무슨 그림이야?"라고 묻자 작은 목소리로 "엄마"라고 말한다.
교사가 "엄마 생각나?"라고 묻자 00는 고개를 끄덕인다.
친구가 인형을 건네자 잠시 바라보다 조용히 받는다.
교사가 "무엇을 그리고 있니?"라고 묻자 00는 종이를 바라보다 고개를 끄덕인다.
00는 친구들이 인형놀이를 하는 것을 멀리서 바라보다가 조용히 옆자리에 앉는다.
말없이 인형을 들고 교사 쪽을 바라본다.
00는 블록을 여러 개 연결해 손에 들고 "이건 로켓이에요!"라고 말하며 교실을 걸어 다닌다.
활동 중 계속 블록과 상상을 연결한다.
교실 뒤쪽에서의 자가 끌리는 소리가 나자 00는 양손으로 귀를 막으며 "너무 시끄러워요"라고 말한다.
교사가 다가가자 조용히 손을 내리고 다시 자리에 앉는다.
한 친구 옆에 앉아 블록을 쌓다가 갑자기 자리를 떠다른 친구가 있는 곳으로 간다.
친구가 다가오자 "여기까지는 오지마요"라고 말하며 꽃을 바라본다.
교사가 "○○도 해볼까?"라고 손을 내밀자 조용히 고개를 끄덕이고 자리에서 일어난다.
친구들이 찻잔을 나누는 모습을 멀리서 바라보다가 조용히 한쪽에 앉는다.
친구가 "이건 뭐야?"라고 묻자 "이건 내가 만든 도시야. 들어오면 안돼"라고 말한다.
교사가 "무슨 그림이야?"라고 묻자 종이를 조용히 들어 보여주고 눈을 마주친다.
교사가 다가오자 "이건 살아있는 거니까 조심해야 해요"라고 말하며 꽃 앞에 앉는다.
교사가 "같이 해볼까?"라고 말하며 손을 내밀자 조심스럽게 손을 잡고 일어난다.
내려올 때마다 "나 진짜 빠르죠?"라고 말하며 웃는다.
친구에게 "너는 손님이고 나는 사장이에요"라고 말한다. |
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말, 친구, 교사, 옆, 손, 조용하다, 블록, 종이, 앉다, 바라보다, 중, 00, 그림, 늘다, 들다, 인형, 매트, 묻다, 거, 다가오다 |
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2025.05.27
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