1학기 유아 -발달평가 만5세 21명
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1학기 유아 -발달평가 만5세 21명
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2025.05.04
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놀이로 표현하는 모습을 보인다.
친구와 함께하는 놀이에 자발적으로 참여하는
놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
친구와 함께하는 놀이에 적극적으로 참여하고 도움이 필요한 상황에 적절하게 도움을 줄 수 있다.
자신의 신체능력을 긍정적으로 인식하고 있으며 친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 즐겁게 참여한다.
신체활동에 적극적이고 즐거운 태도로 참여한다.
신체활동에 적극적으로 참여한다.
자신의 경험, 생각을 떠올려 이야기할 수 있으며 구성물을 보고 적절한
놀이로 표현하는 모습을 보인다.
색을 다양하게 사용하기를 시도하며 자신의 생각
미술놀이에 많은 흥미를 보이며 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
구와 함께하는 신체 놀이에 자발적으로 참여하기를 즐기고, 놀이 과정을 통해 성
수 있는 도구를 활용한 놀이에 참여하며 궁금한 점을 알아보는 탐구 과정을 즐
또래 친구와 함께하는 신체활동에 참여하며 찾는 과정을 통해 성취감을 가진다.
사용하며 이야기 나누기, 듣기 활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
놀이하던 학기초와 달리 놀이에 주도적인 모습을 보이며 도움이 필요할 시친
를 듣고 율동으로 표현하는 활동에 흥미 있게 참여 하나 다양한 예술표현을 즐기
활용한 놀이에 적극적으로 참여하며 도구에 대한 흥미를 보인다.
놀이 후 스스로 정리하고 다른 친구들을 도와주는 모습도 보인다.
친숙한 단어에 관심을 보이며 이를 말소리로 표현하고자 하는 모습을 보인다.
을지각할 수 있으며, 또래 유아에게 이를 언어로 표현하는 모습을 보인다.
놀이를 하며 자신의 생각을 언어로 표현하는 모습을 보인다.
으로 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현하는 모습을 보인다.
함께하는 놀이에 적극적으로 참여한다.
좋아하는 친구와 함께 역할을 나누어 놀이에 참여하며 문장으로 자신의 생각을 표현할 수 있고, 능숙하게 놀이로 표현한다.
잘 조절하여 신체적인 움직임을 통해 체육활동을 즐겁게 즐기는 모습을 보인다.
택하여 활동할 수 있으며 규칙을 지키며 친구들과 사이 좋게 놀이할 수 있다.
활동 방법과 규칙을 잘 이해하고 활동에 참여하고 친구들과 함께하는 활동에 많
자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체를 조절하여 운동하는 활동에 적극적이며 다른 사람과 함께하는 신체활동을 즐긴다.
친구와 역할놀이에 함께 참여하여 놀이하며 갈등시 자신의 의견을 이야기 하나, 해결되지 않으면 문제 상황을 회피하는 모습을 보인다.
신체활동에 적극적이고 즐거운 태도로 참여한다.
스카프를 활용해 자유롭게 신체 표현을 할 수 있으며 예술 활동에 즐거운 태도로 참여하고 느낌을 다양한 언어와 신체로 표현할 수 있다.
그림을 보고 자신의 경험, 느낌, 생각을 말할 수 있으며 상대방이 하는 이야기를 듣고 질문에 알맞은 관련된 내용을 이야기할 수 있다.
친구들의 행동, 감정에 관심을 가지고 적절하게 반응하고 놀이할 수 있으며 친구들과 함께 어울려 놀이하는 것을 즐기고 적극적으로 친밀감을 표현한다.
다양한 미술 활동을 경험할 수 있고 미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 사용 후에는 제자리에 정리할 수 있다.
몸에 좋은 음식에 대해 알고 있으나 골고루 먹는 태도가 필요하다.
여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 즐기나 실수가 일어나는 상황에서는 쉽게 포기하여 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직일 수 있도록 도움이 필요하다.
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