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체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 준비해주고 함께하도록 하겠습니다.
아이가 좋아하는 놀이입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
노래 부르는 것을 좋아하고 악기 연주를 잘 합니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다.
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00년 월일
상담교사
물감을 꺼내서 색칠하는 것을 좋아하고 만화 주제가를 따라 부르기도 합니다.
꽃 냄새를 맡아볼 수 있도록 권유하며 꽃을 탐색할 수 있는 다양한 방법을 이야기해주고 있습니다.
주변에 또래 친구들과 놀이하고 저도 부모님과의 친분도 쌓으려고 노력하고 있습니다.
손바닥에 물감 묻히기, 찰흙으로 작품 만들기 등 직접 손으로 만지고 느끼는 미술 활동에 큰 흥미를 보이는 것 같습니다.
계절과 날씨변하는 것에 관심을 보이며 친구들에게 "비가 오니까 빗소리 들려서 좋다"와 같은 느낀 점을 말하고 또래에게 어떤 기분이 드는지도 물어봅니다,
어린이집 생활을 하면서 친구들과 놀이 할 때 무슨 놀이에 관심을 보이는 지도 궁금했는데 집에서도 그런 것처럼 블록 놀이로 여러 가지를 만들기 좋아한다.
균형감각이 요구되는 활동도 잘 해내고 눈과 손을 협응한 소근육 활동도 좋아하는 모습을 보입니다.
언어적으로 말하고 듣는 것은 또래에 비해 정숙하고 또박또박 잘 이야기하며 적당한 빠르기로 듣기 좋게 이야기합니다.
좋지 않은 감정을 느낄 때 눈물로만 표현하는 경우가 많아졌으며 언어로 표현할 수 있도록 지속적으로 이야기해주고 있습니다.
주변에 있는 물건을 돋보기에 대고 탐색하는 것을 좋아합니다.
돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 준비해주고 함께하도록 하겠습니다.
친구들과 어울려 블록놀이, 소꿉놀이를 즐겁게 하고 놀이 과정에서 다툼이 생기면 자신의 생각을 분명히 이야기하고 친구의 의견도 잘 들어줍니다.
자신이 좋아하는 노래가 많이 있으며 노래를 혼자 흥얼거리나 함께 부르는 것을 좋아합니다.
자유선택활동에서 역할, 쌓기 영역에서 또래와 함께 역할을 정해서 가게 놀이하는 것을 좋아하며 놀이할 때 어려움이 생기면 양보도 하고 다른 놀잇감을 찾아서 놀이합니다.
순발력이 높아 재빠른 동작, 움직임이 들어가는 신체활동을 좋아합니다.가끔 또래들과 몸으로 거칠게 놀이하는 모습을 보이기도 하여 안전하게 놀이할 수 있도록 이야기해주고 있습니다.
친구와 색칠공부를 하는데 친구가 원하는 대로 해주지 않자 울음을 터뜨리기도 하였으나 금새 친구와 화해하고 사과하며 배려하는 모습을 보입니다.
놀이나 활동을 재미있어 하고 시작한 활동에 성취감을 느낄 줄 압니다.
집에서도 동생한테 무궁화 놀이를 가르쳐주고 저한테도 놀이하자고 얘기를 많이 합니다.
비 내리는 날씨를 좋아하는 것 같습니다.
놀이터에서 친구들과 놀 때 정해진 규칙을 더하거나 같은 놀이를 다른 방식으로 놀이하는 것을 좋아하고 적극적으로 보입니다.
프로그램에서 나오는 노래 보면서 율동을 따라하는 모습이 많이 보입니다.
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다.
특히나 좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
다함께 하는 활동에 적극적이고 활발하게 참여하고 친구들과도 잘 어울려 놀이하지만 말이나 행동으로 인해 또래들과 갈등이 자주 생기는 편입니다.
어린이집에 서 있었던 친구들과 선생님과의 일들을 집에서도 많이 이야기해주고 있습니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
글자 읽기에도 관심을 많이 보이고 편지쓰기에도 관심이 많아져 교사에게 쓰고 싶은 단어나 문장을 써달라고 얘기하며 그 문장을 따라 글로써 보는 모습을 많이 보입니다.
생각을 말하는 데 적극적일 수 있는지도가 필요합니다. |
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