결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
5학년 2반
수 업 일
수업자
단 원
3. 환경 보전과 국토 개발
교과서/차시
사회 107~111쪽, 사탐107~109쪽 / (5/17)차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
협력학습모형
학습주제
자연 재해에 대비하기 위한 노력
학습목표
자연 재해에 대비하기 위한 어떠한 노력을 하는지 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
문제이해
동기 유발
◎ 동기유발
○ 전시 학습 상기
∘ 지난 시간에 자연 재해의 종류에 따라 신문을 만들어 보았지요 지난시간에 배웠던 내용을 간단한 마인드맵으로 나타내봅시다.
∘ 지난시간에 자연재해에 관해 신문을 만들었던 것을 바탕으로 간단히 마인드맵을 그려본다.
5‘
∘ 마인드맵
∘ 화이트보드
○ 학습 목표 제시
자연 재해에 대비하기 위해 어떠한 노력을 하고 있는지 알 수 있다.
○ 학습 활동 제시
∘ 활동 1. 자연 재해를 예방하기 위해 노력하는 사람들
∘ 활동 2. 자연 재해를 극복하기 위한 시설들
∘ 활동 3. 즐거운 골든벨게임
해결계획
활동1
◎ 활동 1. 자연 재해를 예방하기 위해 노력하는 사람들
○ 자연 재해를 예방하기 위해 노력하는 사람들을 알아보기
∘ 자연 재해를 예방하기 위해 노력하는 사람들은 어떤 사람들이 있나요
∘ 기상청, 중앙 119 구조대, 소방 방재청, 여러 봉사 단체, 지역 주민, 언론 등이 있습니다.
8‘
∘ 학습지
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 및 유의점
해결계획
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2012.10.25
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