━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
사회과 교수․학습 과정안
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
일 시
장 소
대 상
5학년
단 원
3-(1)- 자연 재해
본시주제
자연재해의 종류를 조사하여 정리, 발표하기
수 업 자
사회과 교수 ․ 학습 과정안
1. 소단원 : 3-(1) 자연 재해와 환경 문제
2. 소단원의 개관
이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상 생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시․도의 모습과 사회 생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘우리나라의 자연 환경과 생활’을 선수 학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 학대된다.
단원 구성은 인간의 자연 환경에 대한 적응과 개발이라는 두 가지 태도에 따른 자연 환경의 변화 및 그에 따른 문제점과 해결 방안을 모색해 볼 수 있도록 학습 내용을 선정하였다.
주제는 자연의 일부로서 자연을 이용, 개발하면서 생활하고 있는 우리나라의 주요 자연 재해와 도시화, 산업화에 따른 환경 파괴의 오염문제를 파악하도록 하였다.
3. 소단원의 목표
가. 우리는 자연 환경과 밀접한 관계를 가지고 생활하고 있음을 이해할 수 있다.
나. 우리 나라의 주요 자연 재해의 종류를 알고(본차시), 이를 극복하기 위한 노력을 알 수 있다.
다. 환경 오염 문제와 환경 보전 방법을 알 수 있다.
라. 자연 환경의 중요성을 깨닫고, 환경을 지키기 위한 다양한 방법을 모색하고 실천할 수 있다.
4. 지도상의 유의점
.... |
2012.10.02
10페이지
