주제전문사서(Subject_Specialist)_제도의_도입_취지
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주제전문사서(Subject_Specialist)_제도의_도입_취지
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2011.03.11
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주제전문사서(Subject_Specialist)_제도의_도입_취지
주제전문사서(Subject Specialist) 제도의 도입 취지

흔히 도서관을 대학의 심장부, 학문연구의 중추라고 하여 많은 관심의 대상이 되고 있고, 또 실제로 우리 중앙도서관에 대하여 많은 투자가 이루어지고 있는 것도 사실이다. 하지만 우리 중앙도서관에 대하여 만족감을 느끼는 교수나 학생은 그리 많지 않은 것같다. 교수.학생들의 도서관 이용도가 낮고 불만의 표적이 되는 이유가 단순히 자료 미비나 이용상의 불편 때문만은 아닌 것으로 보인다. 그것은 적극적인 의미에서의 참고봉사를 받을 수 없었기 때문일 것이다. 한두 명의 도서관 직원이 모든 학문 분야의 참고봉사를 잘 할 수는 없다. 현재와 같은 형편에서는 더욱 그렇다. 교수분야에는 학과별로 구분이 있고, 학과 내에서도 전공별로 더욱 세분화되어 있는데, 도서관에는 인문어학, 사회과학, 이공과학, 의약학, 예체능학과 같은 큰 줄기의 담당직원도 없으니 도서관에 대한 만족도가 저조할 수밖에 없을 것이다. 이제 하드웨어적인 요소는 웬만큼 구비되어 가고 있으므로, 앞으로는 소프트웨어적인 요소에 많은 중점이 두어져야 하고, 그 중에서도 사람, 즉 인재 육성이야말로 가장 중요하다고 본다. 지금까지 도서관 업무는 technical한 업무가 대부분이었고, 그에 따른 인력도 상당히 부족한 편이라는 것은 대학 구성원이면 모두 익히 알고 있을 것이다. 이제는 양적인 팽창보다는 질적인 변화를 꾀하여야 할 때가 되었다고 생각된다.

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