|
|
|
|
 |
|
| 아동복지 서비스 기능에 대한 분류로 카두신(kadushin)의 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스의 개념과 특성, 서비스를 제공하는 각 시설 및 기관의 유형(역할과 기능)에 관해 설명하시오.
1. 지지적 서비스(Supportive Service)
1)사회복지사업 서비스(Casework Services)
2) 집단프로그램
3) 가족치료
2.보충적 서비스(Supplementary Service)
1) 가정내 탁아보호(In-Home Day Care)
2) 가정탁.. |
|
 |
아동복지 서비스, 기능, 카두신, kadushin, 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스, 개념, 특성, 시설 , 기관, 유형, 역할, 기능 |
|
|
|
|
 |
|
| 입양가족 및 입양가족복지사업의 의의
1. 입양가족의 개념
입양(adaption)은 생물학적인 과정을 통해서가 아니라 법적 ․ 사회적 관계에 의해서 입양부모와 입양아동간의 친자관계를 맺게 하는 것이다(Kadushin, 1980). 즉 입양이란 친생부모의 아동에 대한 현재와 미래에 대한 모든 권리와 의무를 소멸하고 행정적 ․ 법적 권한에 의해 혈연관계가 없는 타인, 즉 입양부모에게 양육의 권리와 의무를 이양하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지사업의 기능(지지적 서비스, 보완적 서비스, 대리적 서비스)
아동복지사업은 아동이 받게 되는 서비스의 기능이 가정에서 이루어지느냐 아니냐에 따라 분류할 수 있다. 아동복지사업은 아동과 부모 사이에 역할 수행의 불이행으로 빚어지는 문제에 대처하기 위한 서비스로, 아동이 가정에서 양육될 수 있도록 부모역할을 지지해 주는 서비스냐, 부족하거나 부적절한 부모역할을 보충해 주는 서비스.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지
목 차
아동 복지 정의란
아동 복지의 원칙 [1], [2]
아동복지 서비스
1. 아동복지의 정의- 아동복지란 아동과 복지의 복합개념으로서 아동을 위한 사회복지서비스의 한 분야로 아동의 기본적 욕구 및 그 가족의 욕구를 충족하기 위한 복지적 개입 및 서비스라 할 수 있다.- 일반적으로 아동의 연령은 16세 이하로 보는 성향- 우리나라 아동복지법에서는 18세 미만으로 보고, 소년법에서는 19세 미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 입양과 가정위탁 사례 및 개선방향 보고서입니다.
Ⅰ. 입양과 가정위탁
1. 입양의 정의와 역사
<우리나라 입양제도 및 정책 변화>
2. 입양의 기본 원리
3. 입양 현황
Ⅱ. 가정위탁
1. 가정위탁 서비스의 개요
2. 가정위탁 서비스의 기본원리
3. 우리나라의 가정위탁 현황
4. 가정위탁 서비스의 개선방향
※ 참고자료
<부록>
※ 사례 1 (대안가정 엄마로서 느낀 점)
※ 사례 2
※ 사례 3 - 실패사례
Ⅰ. 입양과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Chapter1.입양의 개념
Chapter2. 입양의 유형
Chapter3. 입양의 구성 요소
입양이란 생물학적 부모가 양육하기 곤란한 아동에게 새로운 가정과 부모를 얻게 해주는 과정이다.
입양된 자녀는 생물학적 부모와의 사이에서 얻어지는 것 과 동일한 무든 권리와 의무를 입양가정 속에서 갖게 된다.
(Kadushin의 입양서비스의 기본원리)
첫째.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 복지행정 - 아동복지정책과 나아가야할 방향
1. 서론
아동복지란 아동의 권리를 강조하면서 아동의 삶의 질 향상과 다양한 서비스를 제공해 주기 위한 사회사업실천을 의미하는 것으로 아동에 대한 사회복지적 대응책이라 할 수 있다.카두신(A. Kadushin)에 의하면 아동복지는 넓은 의미에서 모든 아동들의 행복과 사회적응을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [복지행정] 아동복지정책과 나아가야할 방향
1. 서론
아동복지란 아동의 권리를 강조하면서 아동의 삶의 질 향상과 다양한 서비스를 제공해 주기 위한 사회사업실천을 의미하는 것으로 아동에 대한 사회복지적 대응책이라 할 수 있다.카두신(A. Kadushin)에 의하면 아동복지는 넓은 의미에서 모든 아동들의 행복과 사회적응을 위해 심리적, 육체적 잠재력을 개발시켜 주기 위한 각종의 방법을 말하며, 좁.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동복지서비스] 아동복지서비스의 내용
목차
아동복지서비스의 내용
I. 학대아동보호
II. 보육서비스
III. 공공부조
IV. 가정위탁보호
V. 입양
VI. 시설보호
VII. 아동복지의 과제
* 참고문헌
아동복지서비스의 내용
아동복지는 카두신(Kadushin)이 분류한 지지적 서비스, 보완적 서비스, 대리적 서비스로 주로 분류된다. 지지적 서비스는 부모의 능력을 지원 및 강화하기 위한 것으로, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지와 청소년복지
목차
들어가면서
제 1장 아동복지
ⅰ. 아동복지의 정의
ⅱ. 아동복지의 이념
ⅲ. 아동이 가지는 기본권리의 정의
ⅳ. 현대사회와 아동문제
ⅴ. 아동복지의 원칙
ⅵ. 아동복지 서비스 프로그램
ⅶ. 아동복지의 과제와 전망
제2장 청소년 복지
ⅰ. 청소년 복지의 정의
ⅱ. 청소년 복지의 이념
ⅲ. 청소년기와 청소년의 특성
ⅳ. 현대사회와 청소년 문제
ⅴ. 청소년 복지 프로그램
ⅵ. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 4 장 아동복지의 이해
아동복지는 그 사회가 가지고 있는 아동의 가치와 가족의 가치, 아동의 발달과 미래의 시민으로서의 아동의 권리에 대한 사회의 신념이다.
우리나라 아동복지법 제 1장과 3장에서는 아동은 출생하여 행복하고 건강하게 육성되어야하며, 모든 국민은 아동을 보호 · 양육하고 사회생활에 적응되도록 육성할 책임을 져야한다고 명시되어 있다. 즉 아동에 대한 사회의 책임이 아동의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아 동 복 지
Ⅰ.서론
현대 사회 : 사회 발전을 이룩 + 다양한사회 문제를 야기
→ 아동들이 자라나는 환경이 되어 아동들의 성장, 발달에 중대한 영향을 미치고 있다.
그러나 아동들이란 스스로 독립적인 삶을 살아가기 어려운 미성년자이다. 따라서 사회가 다양해지고 변화하면 할수록 어른들과 사회는 아동들이 건전하게 자라날 수 있도록 아동들의 복지를 보장해 주어야 하는 책임이 커진다고 하겠다.
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천기술론] 사회복지실천에서 면접의 기초 기술에 대하여
목 차
1) 면접 준비
2) 면접장소
3) 전문적 관계수립
4) 환영하기
5) 악수하기
6) 신체적 접촉
7) 비공식적 대화로 시작하기
8) 공감과 동정
9) 자기의식과 직관
10) 면접 종결하기
참고자료
면접은 사회복지실천에서 중요하며 사회복지사는 면접을 통하여 의사소통 촉진. 문제 사정, 계획, 개입, 서비스를 제공하게 된다(CCETSW, 1995).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지와 청소년복지
아 동 복 지
○ 아동복지의 정의
아동복지는 아동과 복지의 복합개념으로서 아동을 위한 사회복지 서비스를 의미한다
일반적으로 아동의 연령은 18세 미만으로 알려져 있지만 법에 따라서 그리고 사회적 통념에 따라서
상당한 차이가 있다
▶ 관련법의 명시
-아동복지법: 18세 미만의 자를 아동이라 한다.
-민 법: 만20세 미만의 자를 미성년이라 한다.
-소 년 법: 12~20세 미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동복지의 기본개념 및 대상과 분류
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 기본요소
3. 아동복지의 특성과 복지에 대한 욕구
Ⅲ. 아동복지의 현황과 문제점
1. 아동복지의 발달과정
2. 아동복지의 현황
3. 현대가정에서의 아동복지의 문제점
Ⅳ. 아동복지의 전망과 개선방향
1. 아동복지사업의 문제와 대책
2. 아동복지사업의 개선방향
3. 아동복지의 발전과 과제
Ⅴ. 청소년복.. |
|
|
|
|
|
|
|
