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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 제 2장
1. 페미니스트 이론
2. 비판적 인종이론
Ⅱ. 제 3장
1. 질적 연구가 필요한 때
2. 질적 연구에서 윤리적 이슈
Ⅲ. 제 4장
Ⅳ. 제 8, 9장
Ι. 제 2장
1. 페미니스트 이론
근 6~7년 동안 우리나라의 가장 많은 사.. |
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| 지역사회와 청소년비행이론(사회해체이론, 아노미이론, 하위문화이론, 거리규범이론, 일상활동이론, 깨진창이론과 집합효율성이론)
목차
지역사회와 청소년비행에 관한 이론
Ⅰ. 사회해체이론
1. 토마스와 즈나니에스키
2. 파크와 버제스
3. 쇼우와 맥케이
Ⅱ. 아노미이론
Ⅲ. 하위문화이론
Ⅳ. 거리규범이론
Ⅴ. 일상활동이론
Ⅵ. 깨진창이론과 집합효율성이론
1. 깨진창이론
2. 집합효율성이론
지역.. |
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| 지역사회와 청소년비행이론(사회해체이론, 아노미이론, 하위문화이론, 거리규범이론, 일상활동이론, 깨진창이론과 집합효율성이론)
목차
지역사회와 청소년비행에 관한 이론
Ⅰ. 사회해체이론
1. 토마스와 즈나니에스키
2. 파크와 버제스
3. 쇼우와 맥케이
Ⅱ. 아노미이론
Ⅲ. 하위문화이론
Ⅳ. 거리규범이론
Ⅴ. 일상활동이론
Ⅵ. 깨진창이론과 집합효율성이론
1. 깨진창이론
2. 집합효율성이론
지역.. |
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| 다문화집단 관련 이론적 관점
목차
* 다문화집단 관련 이론적 관점
Ⅰ. 전통적 관점
1. 동화이론
1) 전통적 동화이론
2) 용광로이론
3) 문화다원주의
2. 결함이론
Ⅱ. 이원관점론
1. 양육시스템
2. 지속시스템
3. 이중문화 사회화
4. 이중문화 갈등
5. 이중문화 긴장
6. 적응적 이중문화 정체성
7. 상호교류모델
Ⅲ. 민족정체성, 인종 · 문화정체성, 소수정체성
1. 민족성
2. 인종정체성 이론
1) Cros.. |
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| 융의 생애
융(Jung)의 생애를 살펴보기 전에 먼저 Jung(1875~1961)은 일생을 초현실적 생활과 자아성찰을 통하여 분석심리학의 이론을 세운 사람이다. Jung은 Freud의 정신분석학에서 주장하는 성욕과 결정론에 반발하여 자신만의 독특한 세계를 만들었다. 서정적으로까지 느껴지는 그의 이론은 정신분석에서 출발하였지만 그 이론을 수정하여 태초부터 내려오는 개인적 ․ 사회문화적 원형을 찾아 그 인과.. |
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| 한국 사회의 파시즘 연구
라이히의 [파시즘의 대중 심리]를 중심으로
[목차]
1. 서론
1-1. 연구목적
1-2. 연구에서 사용된 기본 개념
2. 성 억압, 대중 심리, 파시즘
2-1. 성 억압과 파시즘의 대중심리
2-2. 종교적 신비주의
2-2-1. 종교적 신비주의의 성 억압 구조
2-2-2. 종교적 신비주의의 파시즘적 고착화
2-3. 민족주의적 신비주의와 인종이론
2-3-1. 독일 파시즘의 민족주의.. |
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| [비판적 계획이론] 비판이론과 계획 - 비판계획이론의 도입, Habermas의 의사소통계획, Forester의 비판적 계획
목차
비판적 계획이론
I. 비판이론의 개관
1. 초기 비판이론
2. 후기 비판이론
II. 비판이론과 계획
1. 비판계획이론의 도입
2. J. Habermas의 의사소통계획
1) 의의
2) 주요내용
3. J. Forester의 비판적 계획
1) 의의
2) 주요내용
III. 계획적 함의 및 적용
비판적 계획.. |
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| [비판적 계획이론] 비판이론과 계획 - 비판계획이론의 도입, Habermas의 의사소통계획, Forester의 비판적 계획에 대한 레포트 자료
[비판적 계획이론] 비판이론과 계획 - 비판계획이론의 도입, Habermas의 의사소통계획, Forester의 비판적 계획
목차
비판적 계획이론
I. 비판이론의 개관
1. 초기 비판이론
2. 후기 비판이론
II. 비판이론과 계획
1. 비판계획이론의 도입
2. J. Habermas의 의사.. |
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| [문제해결] 문제해결이론, 문제해결단계, 비판적 사고에 대한 레포트 자료.
[문제해결] 문제해결이론, 문제해결단계, 비판적 사고
CONTENT
문제해결
I. 문제해결 이론
II. 문제해결 단계 1. 준비단계
2. 생성단계
3. 평가단계
III. 비판적 사고
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 프로이트의 정신분석 이론에 대한 비판적 논의
1. 정신분석 이론에 대한 논쟁
지적 연구의 지형도에서 정신분석의 위치는 여전히 논쟁의 대상이 되고 있다. 정신 분석학자는 프로이트와 프로이트 이후의 이론들이 다양성을 가지고 실습을 게속하고 있다. 그러나 많은 아카데믹한 심리학자들과 임상 정신의학자들은 정신분석을 거의 완전히 비과학적인 것으로 즉 신용할만한 과학적 의술이라기보다는 마술.. |
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| 사회구성주의 작문이론의 비판적 재검토
1. 서론
“창의성만이 강조된 글쓰기 교육에서 억지로 생각하고 창의적인 글을 써야 하는 학생들은 글쓰기를 고통스럽고 골치 아픈 것으로 생각하게 될 수밖에 없다.”
작문 연구는 해를 거듭하면서 새로운 이론과 방법들을 쏟아내지만, 연구 결과가 학생들의 작문에 어떤 영향을 주었는지 미지수이다. 작문 연구자들의 노력과 성과를 직접적으로 확인하기는 어렵.. |
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| 사회복지서비스의 공공부문과 민간부문의 역할에 대한 이론에 대한 레포트 자료.
사회복지서비스의 공공부문과 민간부문의 역할에 대한 이론
목차
사회복지서비스의 공공부문과 민간부문의 역할에 대한 이론
1) 평행봉 이론
2) 연장 사다리 이론
3) 상호 협조론
4) 비판적 상호 협조론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지사가가 가져야할 마음자세와 리더십
1. 사회복지실천을 위한 지식습득
개별사회사업실천과 집단사회사업실천의 이론과 기법에 관한 지식, 지역사회자원과 서비스에 관한 지식, 연방정부와 주정부의 기본적 사회복지서비스 프로그램과 목적에 관한 지식, 지역사회조직 이론과 보건 및 복지서비스의 개발에 관한 지식, 기본적 사회 경제 정치이론에 관한 지식, 사회의 다양한 인종, 민족, 문화집단.. |
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| 비고츠키의 사회문화이론
Erikson의 정신분석학 이론과 생태학적 이론은 문화와 발달의 관계를 강조하였는데, 이러한 이론적 접근에 힘입어 아동발달에 관한 비교문화연구가 활발해졌다. 문화 간의 비교, 인종 간 또는 같은 문화 내의 사회계층 간의 비교를 통해서, 발달 이론이 세계 모든 아동들에게 적용되는지 또는 특정 환경적 조건에만 한정되는지를 알고자 하였다. 결과적으로 비교문화연구는 아동의.. |
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| 북한 연구사의 검토와 기존 북한 연구방법에 대한 비판적 검토
목차
Ⅰ. 북한 연구사의 검토
1. 지배이데올로기 구축기(정부수립~한국전쟁 정전)
2. 지배이데올로기 정착기(한국전쟁 정전~4월혁명)
3. 저항이데올로기 표면화 시기(4.19혁명~5.16쿠데타)
4. 지배이데올로기 재구축 및 강화시기(5.16~광주항쟁)
5. 민족 · 민중 · 자주통일의 저항이데올로기 강화기(광주항쟁~남북합의서채택)
6. 이데올로기.. |
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