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| 공지영의 페미니즘 소설 <무소의 뿔처럼 혼자서 가라> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 90년대와 페미니즘
Ⅲ. 가부장적 종속-억압 체계 속에서 여성의 자기 찾기
Ⅳ. 작품에 반영된 사회와 남성
Ⅴ. 작품의 성과와 한계
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
Ⅰ. 서론
90년대 문학의 두드러진 특징 중 하나는 여성 작가들의 작품.. |
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| '무쏘의 뿔처럼 혼자서 가라'를 읽고...
내가 작년에 이 책을 처음 읽었을 때에는 페미니즘이란 의미를 채 이해하기도 전이라, 그
냥 세 여자의 삶이 기구하게만 느껴지고, '이 사회에서 여자가 살기에 얼마나 힘이 드는가!'라고 느꼈을 뿐이었다. 그러나 이번에 다시 '무소의 뿔처럼 혼자서 가라'를 읽었을 때, 이 책 속에서 작가 공지영이 얼마나 많은 여성들의 목소리를 대변해 주고 있으며, 각기 다른.. |
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| 혼자의 발견을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
“혼자의 발견“을 읽고 떠오른 책이 두 권 있다. 지금으로부터 20여 년 전인 1993년 공지영 작가의 소설 “무소의 뿔처럼 혼자서 가라”라는 작품이 출간되어 베스트셀러가 된 적이 있었다. 가부장적 사회 분위기 속에서 여성의 불행한 결혼 생활을 통해 여성으.. |
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아마추어 연극 말고는 처음으로 보는 프로 연극이었다. 그래서 기대도 많이 가지고 봤었지만 그리 만족하지는 못했다. 우선 이 연극에 대해서 간략한 소개를 하겠다. 이 연극은 공지영씨의 원작을 전혜성씨가 각색하고 서충식씨가 연출은 맡은 여성주의 연극이다. 여성주의 연극이라서 그런지 남자인 나는 조금 불만족스러운 부분도 있었다. 하지만 그것이 구시대의 유물 같은 그러한 것은 전혀 아니다. .. |
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| 이 영화를 보고 처음에는 자살이라는 종지부를 택한 영선이라는 여자를 통하여 느낀
점을 글로써 쓰려고 했으나, 곰곰이 생각해 보니, 그것 하나만으로는 뭔가 부족한 듯
하여, 그저 단순한 독후감을 쓰기보다는 여성학에 도움이 되는 쪽으로 제 나름대로 이
영화에 등장하는 새 여자의 삶을 따로 따로 짚어 봄으로써,
처음에 이 영화의 원작이 되었던 글을 쓴 공지영씨의 의도를 정리해 볼까 합니다.
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【 무소의 뿔처럼 혼자서 가라 】 저자 : 공지영
어떻게 보면 이 책에 나오는 혜완, 영선, 경혜는 현재 우리 여성들의 모습의 한 단면을 보여주고 있다.
여성들의 문제중 하나인 여성차별에 관련해서 세 여성의 어쩌면 다른 삶을 통해 그 문제의 심각성과 해결방안에 대해 나름대로 논하고 있다.
Feminism(여성 평등주의, 여성 해방론)입장에서 이 책을 보면 지극히 극단적인 방법을 통해서 해결하려고 .. |
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【 무소의 뿔처럼 혼자서 가라 】 저자 : 공지영
어떻게 보면 이 책에 나오는 혜완, 영선, 경혜는 현재 우리 여성들의 모습의 한 단면을 보여주고 있다.
여성들의 문제중 하나인 여성차별에 관련해서 세 여성의 어쩌면 다른 삶을 통해 그 문제의 심각성과 해결방안에 대해 나름대로 논하고 있다.
Feminism(여성 평등주의, 여성 해방론)입장에서 이 책을 보면 지극히 극단적인 방법을 통해서 해결하려고 .. |
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| `사랑은 상처를 허락하는 것이다`를 읽고 인상적인 부분을 중심으로 그 느낀점과 개인적인 생각을 정리했습니다.
오타가 없습니다.
한글 맞춤법을 준수합니다.
인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 조정하지 않습니다.
저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다.
이런 까닭에 이 글이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능.. |
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| 오래된 뿔`을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 독후감이 될 것으로 믿습니다.^^
▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이를 참고하시면, 꼭 좋은 자료를 작성하실 수 있.. |
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| [[소말리아 내전]]
소말리아 국가정보
소말리아는 아프리카 지도를 보면 동쪽에 뿔처럼 나온 지역이 소말리아다. 이 때문에 소말리아는 아프리카의 뿔이라고 불리고 있는데 오랫동안 반군과 정부군이 대치해온 상황이었고 특히 소수 군벌들이 각 지역을 장악하고 있었다.
소말리아의 역사
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| 박물관 감상보고서,유아미술교육 활동계획안
구분
내용
작품제목
꾸미개
작품사진
‘옥’ 목걸이 ‘돌’ 꾸미개
‘뼈’ 팔찌 ‘뼈·옥’ 귀걸이
제작시기
B.C 3500 신석기시대
작품유형
조형, 조각
표현주제
목걸이, 팔찌
표현재료
돌, 조가비, 동물의 뼈나 뿔, 옥
작품설명 및 소감
작품설명 - 생활이 안정되고 여유가 생긴 신석기인들은 자신들의 정신세계를 표현하기 시작하였다. 동물의.. |
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| 만2세 9월~2월 (2학기) 관찰알지 입니다.
기본생활, 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
관찰내용과 함께 관찰에 대한 해석과 평가의 부분을 함께 작성하였습니다.
2학기 영아 관찰일지 (만2세반)
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 해석 및 평가
하늘색 뿔 모양 블록.. |
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| 멸종 위기의 아프리카 동물
목 차
원인
멸종된 아프리카의 동물들
흰 어깨 다이커
바바리 사자
피그미 마모셋
오카피
멸종위기의 아프리카 동물들
드릴 개코원숭이
애기하마
긴 칼 뿔 오릭스
애덱스
로랜드 고릴라
아프리카 코끼리
검은 코뿔소
다이아나 원숭이
봉고
아프리카 매너티
동물 보호를 위한 노력
1.원인
서구 열강시대에 전리품으로 희생된 동물들
상아, 가죽, 코뿔소의 뿔 등
19~20세기에 걸.. |
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| 6)미술-5. 상상의 세계 - 여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현하기
결재
지도교사
협력교사
(미술)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
여러 가지 재료와 방법을 이용하여 상상 표현을 할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 상상의 세계
교과서
미술46~49쪽(5~6/6)
학습형태
전체-개인-전체
수업모형
표현중심 학습 모형
조소 중심 수업 모형
학습문제
여러 가지 재료와 방법을 .. |
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| - 목 차 -
■ 들어가는 말
■ 본 문
Ⅰ. 서아프리카의 동물 서식지
Ⅱ. 멸종된 서아프리카의 희귀 동물
⑴ 흰 어깨 다이커
⑵ 바바리 사자
⑶ 피그미 마모셋
⑷ 오카피
Ⅲ. 멸종 위기에 놓인 서아프리카의 희귀 동물
⑴ 드릴 개코 원숭이
⑵ 애기 하마
⑶ 긴 칼 뿔 오릭스
⑷ 애덱스
⑸ 로랜드 고릴라
⑹ 아프리카 코끼리
⑺ 검은 코뿔소
⑻ 다이아나 원숭이
⑼ 봉고
⑽ 아프리카 매너티
Ⅳ. 서아프리카의 멸종위기 동물 |
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