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 교육관에 따른 교사 자질(전통주의 교육철학, 진보주의 교육철학, 학문중심주의 교육철학, 인간중심주의 교육철학) ( 5Pages )
교육관에 따른 교사 자질(전통주의 교육철학, 진보주의 교육철학, 학문중심주의 교육철학, 인간중심주의 교육철학) - CONTENTS - 교육관에 따른 교사 자질 I. 전통주의 교육철학 II. 진보주의 교육철학 III. 학문중심주의 교육철학 IV. 인간중심주의 교육철학 교육관에 따른 교사 자질 교육경영학에서 우수한 교사의 자질에 대한 규명 방법은 대체로 특성론접근, 행동과학접근, 상황적합론접근..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 평생교육철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육) ( 11Pages )
평생교육철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육) 목차 * 평생교육철학적 배경 Ⅰ. 인문주의 평생교육 1. 개요 2. 인문주의와 평생교육 Ⅱ. 진보주의 평생교육 1. 개요 2. 진보주의와 평생교육 Ⅲ. 행동주의 평생교육 1. 개요 1) 교육목표의 사용 2) 교육의 책무성 3) 능력위주 교육 2. 행동주의와 평생교육 Ⅳ. 인본주의 평생교육 1. 개요 2. 인본..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 진보주의교육 ( 6Pages )
진보주의교육 목 차 1. 진보주의란 무엇인가 2. 진보주의교육 원리 3. William H. Kilpatrick 4. 의의 5. 한계 6. 진보주의와 본질주의의 비교 1. 진보주의란 무엇인가 - 진보주의(Progressivism)는 실용주의를 모태로 하여 미국에서 전개된 교육운동의 하나이다. 이 운동의 핵심은, 과거의 전통적인 교육이 성인중심 교육 내지는 교사중심 교육이었던 것을 비판하고 이를 아동중심 교..
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교육학
 교육철학 ( 14Pages )
현대미국의 교육사상 -차 례- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 진보주의 1) 역사적배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 4) 진보주의에 대한 평가(비판) 5) 우리나라 교육에 끼친 영향 6) 대표자 2. 본질주의 1) 역사적배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 4) 교육특징 5) 교육원리 6) 진보주의와의 비교 7) 본질주의에 대한 평가 8) 대표자 3. 항존주의 1) 역사적배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 4) ..
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교육학
 [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 ( 10Pages )
[교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 1. 항존주의 교육철학 1) 역사적 배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 2. 본질주의 교육철학 1) 역사적 배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 3. 진보주의 교육철학 1) 역사적 배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 4. 재건주의 1) 역사적 배경 2) 철학적 근거 3) 교육이론 참고문헌 [교육철학] 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 1. 항존주의 교육철학 1) ..
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항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의, 교육철학
 재건주의철학 ( 7Pages )
재건주의 교육철학 목 차 1. 재건주의 교육의 출현과 배경 2. 기존 교육철학의 비판 3. 재건주의 교육의 내용 4. 재건주의 교육의 비판 1. 재건주의 교육의 출현과 배경 - 우리는 흔히 현대문명은 여러 가지 의미에 있어서 위기에 처해 있다고 한다. 정치에서, 경제에서,산업에서, 그리고 문화 및 교육에서 이 위기를 극복하여야 한다고 주장한다. 그 중에서도 인간을 개조하고 사회를 영속시키는 ..
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인문, 어학
 [교육과정] 타일러 진보주의에 관해서 ( 30Pages )
타일러 진보주의 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. Tyler 이론의 배경 1) 진보주의 교육철학진보주의의 역사 ② 진보주의교육원리 ③ Tyler 이론의 진보주의적 배경 2) 경험중심 교육과정 ① 경험중심 교육과정의 토대가 되는 철학적 사상 ② 경험중심 교육과정의 특징 2. Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형 1) 이론 소개 ① ‘8년 연구’와 Tyler의 논리 ② 교육과정의 네 가지 요소 가. 교육목표의 ..
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 현대 교육철학의 사조(20새기 전후기의 교육철학) ( 11Pages )
현대 교육철학의 사조(20세기 전후기의 교육철학) 목차 * 현대 교육철학의 사조 Ⅰ. 20세기 전기의 교육철학 1. 진보주의 2. 본질주의 3. 항존주의 4. 재건주의 Ⅱ. 20세기 후기의 교육철학 1. 실존주의 2. 분석철학 3. 포스트모더니즘 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 서양역사에서의 교육철학 ( 10Pages )
서양역사에서의 교육철학 목차 서양역사에서의 교육철학 I. 고대의 교육 II. 중세의 교육철학 III. 문예부흥기이후 근대교육철학 IV. 현대교육철학 1. 진보주의 2. 본질주의 3. 항존주의 4. 재건주의 5. 실존주의 서양역사에서의 교육철학 I. 고대의 교육 원시시대에는 생계유지, 정신적 불안감 해소가 삶의 중심이 되었을 것으로 생각되며, 경험과 모방을 통해서 삶의 기술을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [미국교육사상] 미국의 교육사상(미국교육사조) - 진보주의 교육사상, 항존주의 교육사상, 본질주의 교육사상, 재건주의 교육사상 ( 15Pages )
[미국교육사상] 미국의 교육사상(미국교육사조) - 진보주의 교육사상, 항존주의 교육사상, 본질주의 교육사상, 재건주의 교육사상 - CONTENTS - 미국의 교육사상 I. 진보주의 교육사상 1. 프래그머티즘 2. 형성배경 3. 진보주의 교육원리 II. 항존주의 교육사상 1. 항존주의 교육사상의 형성배경 2. 항존주의 교과내용 3. 항존주의 교육원리 III. 본질주의 교육사상 1. 본질주의 형성배경 2. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [사회복지교육] 사회복지교육철학, 목표, 성격, 특성 ( 8Pages )
[사회복지교육] 사회복지교육철학, 목표, 성격, 특성 목차 사회복지교육철학 및 목표 Ⅰ. 사회복지교육철학 1. 인본주의 2. 실존주의 3. 진보주의 Ⅱ. 사회복지교육의 기본성격 및 특성 1. 사회복지교육의 과학이다. 2. 사회복지교육은 예술이다. 3. 사회복지교육의 열정이다. Ⅲ. 사회복지교육의 목표 사회복지교육철학 및 목표 1) 사회복지교육철학 사회복지교육의 학문적 기반..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 미국의 대표 정치 이념으로써 전통적 진보주의와 온건한 보수주의 비교 ( 3Pages )
미국의 전통적 진보주의와 온건한 보수주의 비교 1. 전통적 진보주의 원래 ‘자유진보주의’는 자유주의(Liberal)와 진보주의(Progressive)의 합성어이다. 엄밀히 말해, 둘은 다른 의미를 갖고 있다. 자유주의는 평등과 정의를 추구하는 정치철학이고, 진보주의는 이를 행동에 옮기고자 하는 실천적 사고를 의미한다. 사실 오바마가 민주당 대선후보로 확정되기 전까지 민주당 자유진보주의 진영은 지지기반..
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 듀이의진보주의교육철학과유치원프로그램설명 ( 4Pages )
듀이의 진보주의 교육교육철학과 유치원 프로그램에 관해 설명하시오. 1. 듀이의 생애(1859∼1952)와 사상 듀이는 실용주의 철학을 대표하는 사상가요, 철학자이며, 교육자인 듀이는 1859년 미국 버몬트주 벌링턴에서 태어났다. 15세 때 고등학교를 졸업하고 벌링턴 시에 있는 버몬트 대학에 입학하여 이곳에서 그리스어, 라틴어, 수학, 자연과학을 배웠다. 생리학에서는 영국의 다윈주의 장니 헉..
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진보주의, 진보주의교육철학, 유치원프로그램, 보주의교육유치원프로그램, 듀이의진보주의
 개조주의 ( 2Pages )
제4절 개조주의 교육(reconstructionism) 1. 철학적 토대 개조주의 혹은 재건주의로 통칭되는 사회적, 문화적 개조주의는 1930년대 초반에 카운츠(counts), 러그(ruggs), 스탠리(stanley) 등의 개혁 사상가들에 의해 시작되어 브라멜드(brameld)에 의해 체계회된 교육철학이다. 공통된 관점은 진보주의에 뿌리를 두고 있으면서 진보주의교육이 위기의 시기에 대처하기 어렵다는 점을 강조하고 진보주의에..
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사회과학
 실존주의교육철학 ( 16Pages )
실존주의 교육철학 목 차 1. 실존철학의 등장 2. 실존의 개념과 실존주의의 본질 1) 실존의 개념 2) 실존철학자들의 공통 명제 3) 실존주의 철학의 본질 3. 실존주의교육원리 1) G. F. Kneller가 본 실존주의교육관(또는 교육원리) 2) 실존주의교육적 의의(오천석) 3) O. F. Bollnow의 인간학적 교육학 (1) O. F. Bollnow의 생명철학적 인간관 (2) O. F. Bollnow 비연속적(단속적) ..
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교육학
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