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| 3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰는 법 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어-쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요
교과서
206-209 (2/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
사실과 의견이 잘 드러나게 글을 쓰는 방법 알기
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
사실.. |
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| 요트의 구조와 명칭
1. 용도에 따른 분류
1) 딩기(Dinghy) : 주로 연안이나 내수면에서 경기를 하기 위한 범주정으로 선실이 없는
소형 요트 클래스이다.
2) 크루저(Cruiser) : 외양의 넓은지역에서 장거리 코스를 항해하며, 주로 외양경기 및 크루징(cruising)용 요트로 일반적으로 최소단위 24ft 이상 대형이며
선실(cabin)을 갖고 있다.
2. 요트의 각부 명칭
명 칭
역 할
선체
요트의 속도와 선회성,.. |
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| 이 책을읽으면서, 경제의기본적인과제인 자원이희소한상황에서극대만족을위해서는자원을어떻게선택해야하는가를 거부 하고 싶다는 생각을 하게 되기도 하였다.
이목적을위해그는아리스토텔레스라는 2천 3백년전의철학자를선택한것이다. 이야기의흐름은, 아리스토텔레스가주장한것이아테네시대에는어떤의미를가졌던가로부터시작해, 왜그뒤 '공동체안의시민'이 '고립된로빈슨크루소'로대체되었는가를다루고, |
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| 채사장의 [지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 0(제로편)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 .. |
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지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 제로편 독서감상문, 우파니샤드, 리그베라, 빅뱅이론, 이데아론, 일원론, 이원론적 세계관, 양자역학, 노자 도덕경, 헬레니즘, 헤브라이즘 |
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| 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식
□ 저 자 : 채사장
□ 출판사 : 한빛비즈
Ⅰ. 이해
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| 채사장 저자의 [지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 2 (한 권으로 현실 너머를 통찰하는 지식 여행서)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 도서 선택이유, 주요 내용, 공유하고 싶은 메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 교재내용을 토대로 동.. |
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| 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식
세상을 보다 정확하고 깊이 있게 이해하기 위해서는 다양한 관점에서 접근할 필요가 있다. 또한 세상일은 서로 독립적이라기보다는 서로 영향을 주고받으며 변화한다고 생각한다. 따라서 세상을 보.. |
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| 채사장 저자의 [지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 1(한 권으로 현실 세계를 통달하는 지식 여행서)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 도서 선택이유, 주요 내용, 공유메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다.
많은 도움이 되었으면 정말 좋겠네요^^ 언제나 여러분들을 응원합니다. 화이팅입니다~!!
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 본 도서.. |
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| 채사장 저자의 [지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 2 (한 권으로 현실 너머를 통찰하는 지식 여행서)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내.. |
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| 채사장 저자의 '지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식:현실 세계편'을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 전체적인 내용 구성은 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 정말 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 공유하고 싶은 메시지
4. 본 도서를 읽고 느낀점.. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
살다보면 제목처럼 문득 궁금해지는 것들이 간혹 생긴다. 사소해 보이는 것들이지만 호기심을 자극하는 까닭에 일부러 인터넷을 뒤져 보기도 한다. 그리고 마침내 질문에 대한 답을 찾게 되면, 한 여름 시원한 아이스크림을 먹은 것처럼 상쾌한 기분마저 든다. 이 .. |
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| 『토지조사사업』에 대하여...
목차
서론
1. 왜 토지조사사업인가
본론
1. 토지조사사업이 시행된 역사적 조건-국내적상황
2. 토지조사사업이 시행된 역사적 조건-일본의상황
3. 토지조사사업의 특징
1.토지조사사업의 진행과정상의 문제점들
2.근대적 소유권 확립의 전개방향
3.토지조사사업의 결과
4.토지조사사업의 특징이 농촌사회 분화에 미친 영향
결론
1. 왜 지주제는 유지되었는가
2.토지.. |
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| 대화의 종류와 기능
현대사회에서 말을 잘한다는 것은 큰 자산을 가지고 있는 것과 같다. 대화를 통해 우리가 얻을 수 있는 것을 중심으로 대화의 종류를 구분하자면, 소비적 대화와 생산적 대화로 나눌 수 있다. 소비적 대화란 잡담처럼 이야기하는 것 자체에서 즐거움을 느끼는 것이고, 생산적 대화란 회의나 세일즈에서처럼 특별한 문제를 해결하기 위해 이야기하는 것이다. 그래서 소비적 대화를 ‘정적.. |
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| 이혼 사유에서의 성차
이혼 사유 중 성격차이에서 성차가 보고된다. 즉 남성들은 주로 '아내가 순종적이지 않다, 시댁에 잘하지 못 한다.'를 지적하는데 비하여 여성들은 '남편이 날 존중하지 않는다, 매사를 일방적으로 본인만 생각하고 행동한다, 나와 대화하려고 하지 않는다.' 등을 지적한다.
그리고 이혼상담 중에서 여성이 배우자의 경제적 무능력, 무책임 등을 이혼사유로 지적하는데 반해 남성은 .. |
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| 좋은 대화를 위한 기본 습관(태도)
우리는 일생 동안 수많은 사람을 만나게 된다. 그러나 진정 나를 이해하고 도와줄 사람이 언제 어디에서 나타날지 알 수는 없다. 그런 인연에 대해 아무도 알 수 없기 때문에 우리는 누구에게나 항상 친절하고 성심껏 대해야 한다. 이런 태도가 깊이 배어 있는 좋은 대화를 이어 나가기 위해서, 우리는 평소에 어떤 습관을 들여야 할지 생각해 보자.
I. 잘 듣는 습관(태.. |
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