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| 감 잎의 특징 및 종류, 활용도, 과정, 좋은점 조사분석
문제제기
연구목적
차에 대해서
감 잎의 성분
감 잎의 효능
감 잎 차에 대해서
감 잎 차 마시는 방법
감 잎 차의 효능
참고문헌
목 차
감 잎의 성분은 무엇인가
감 잎의 효능은 어떠한가
감 잎 차의 효능은 어떠한가
문 제 제 기
감 잎 성분과 그 효과에 관한 연구는 최근에 이루어지고 있으며, 감 잎 에 함유된 성분과 효능을 알아보고 감 잎 차가.. |
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| 1. 실험제목 : 잎의 구조와 기공의 기능
2. 목적
식물의 영양기관으로 광합성과증산작용을 하는 잎의 외부구조와 내부조직의 구조를 익히고 기공의 형태와 공변세포를 관찰하여 기공과 광합성 사이의 상관관계를 알아본다.
3. 이론
◆ 기공
식물체의 표면에 있으며 기체의 체내출입을 맡아보는 기관 숨구멍이라고도 한다. 식물의 표피세포가 특수한 분화를 함으로써 공변세포가 생기는데 이 공변세포 .. |
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| 감 잎 특징 및 종류, 활용도, 과정, 좋은점 조사분석
감 잎의 활용 방안
★ 감 잎의 효능
감잎을 차로 만들어 마시면 이뇨제의 효과가 있고 심장병, 신장병 등에 좋다.
* 감 잎차 속의 비타민c는 다른 비타민에
비해 안전해서 물에 쉽게 우러나기 때문에
충분한 양의 비타민을 섭취 할 수 있다.
* 감잎에 관한 국내외 연구로는 감잎의 일반성분 분석, 감잎차의 향기성분 분석, 감잎의
열수추출물과 탄.. |
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| 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 물의 이동과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.식물의 구조와 기능
교과서
122(실68)(11/ 12)차시
학습형태
전체, 개별
수업모형
순환학습모형
학습주제
물의 이동 과정을 뿌리, 줄기, 잎, 열매의 기능 알기
학습자료
교사] PPT, 동영상(1~4), 식물그.. |
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| 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 구조와 기능
교과서
112-113쪽(실62-63) (8/12)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
탐구학습모형
학습주제
잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기
학습자료
교사]PPT, 동영상, 교과서
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| 5)과학-식물이 잎으로 하는 일-현미경으로 잎 관찰하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 식물의 잎이 하는 일
교과서/차시
과학 (5/ 5 )차시
학습형태
소집단학습
수업모형
경험학습
학습주제
현미경으로 잎 관찰하기
학습목표
· 기공 관찰을 위한 프레파라트를 만들 고 현미경으로 관찰할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의.. |
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| 과학탐구보고서_ 네잎클로버를 찾은 것이 정말 행운이라 할 수 있는지에 대한 확률과 통계적 검증
I. 서론
1. 탐구 동기
2. 탐구 목적
3. 용어의 정의
4. 탐구의 제한점
5. 이론적 배경
II. 연구 방법 및 내용
1. 탐구 절차
2. 탐구 시기
3. 탐구 설계
4. 사용 장비 및 재료
5. 탐구 방법
6. 자료의 처치 방법
III. 결과
1. 결과
2. 논의
IV. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
과학탐.. |
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| 감 잎의 특징 및 종류, 성분, 품질, 활용방안, 과정, 좋은점 조사분석
문제제기
연구목적
감잎의 효능
감잎의 활용법
1. 감잎차
2. 감잎짱아치
3. 감잎환
4. 감잎비누
느낀 점
출처
목 차
감잎에는 어떤 영양소가 들어있을까
감잎의 효능은 어떠할까
감잎을 이용해 만들 수 있는 것은 무엇일까
문제제기
일반 대중들은 감잎을 먹는 것 또는 활용할 수
있는 것으로 생각하지 않고 버리기 쉽상.. |
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| 국내 잎(판상)스프링 시장통계(2008년까지) 자료 입니다.(사업체수, 생산액, 출하액 포함)
* 시장통계 목차 *
1. 산업 동향
가. 조사범위
나. 제조업 동향(2008년만)
다. 상위 산업통계(2006년부터 2008년까지)
2. 시장 동향
가. 연간 시장통계(2008년까지)
- 사업체수, 생산액(백만원), 출하액(백만원)
나. 지역별 현황 분석
본 제공 자료는 국내 2008년까지 잎(판상)스프링의 시장통계 자.. |
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| 생물 실험보고서
제 목 : 식물의 줄기와 잎 관찰
실험일 :
실험자 :
I. 서론
1) 목적
현미경으로 줄기와 잎의 단면을 통해 관다발을 관찰한다.
2) 원리 또는 이론
**관다발의 구조와 모양
1. 관다발의 구조
관다발은 물질을 운반하는 통도조직으로 물관부, 체관부로 구성되며 쌍떡잎식물에는 형성층이 있다.
가. 물관과 체관
구분
물관
체관
작용
물과 무기양분의 이동통로
유기양분의 이동통로
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| [ 환경에 대한 식물의 반응 ]
식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드라에서 사는 식물들이 생존을 어렵게 하는 여러 가지 조건들을 극복하고 살아남을 수 있었던 것은 자신을 보호할 수 있는 자신만의 독특한 생존 방식을 끊임없이 개발해왔기 때문이다.
1. 식물.. |
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| [ 환경에 대한 식물의 반응 ]
식물의 겉모양과 사는 방법의 차이는 그 지역의 기온과 광선, 일조량과 바람, 수분 등의 환경조건들이 식물의 삶에 어떤 영향을 미쳤는가에 대한 기록이라고 할 수 있다. 고산 툰드라에서 사는 식물들이 생존을 어렵게 하는 여러 가지 조건들을 극복하고 살아남을 수 있었던 것은 자신을 보호할 수 있는 자신만의 독특한 생존 방식을 끊임없이 개발해왔기 때문이다.
1. 식물.. |
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| 결과보고서
1. 제목 : 쌍자엽 식물 / 단자엽 식물 관찰하기
2. 목적 : 쌍자엽 식물인 스토크와 단자엽 식물인 백합을 잎의 기공과 핵, 줄기의 관다발을 관찰하는 것에 목적이 있다.
3. 실험재료 및 방법
[실험재료]
스토크, 백합, 슬라이드글라스, 커버글라스, 물, 스포이드, 면도칼, 광학현미경, 해부현미경
[줄기 관찰]
1) 해부현미경을 통해 줄기의 단면을 자른다.
(횡단과 종단으로 모두 자른다)
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| 1. 식물의 구조
1) 잎의 구조와 증산
잎은 몇 가지 기능을 수행하는 식물의 기관으로서 광합성에 필요한 태양광선의 에너지를 흡수하며 호흡작용과 관계가 있는 O2 와 CO2 의 교환 및 수분 배출구의 기능을 갖고 있다. 또한 잎의 증산작용은 뿌리의 수분흡수 작용과 밀접한 관계를 맺고 이러난다. 잎의 외부형태는 매우 다양할지라도 고등식물의 잎의 내부형태는 몇 가지 특징으로 설명된다. 그림 Ⅰ- a 와 .. |
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