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 학점은행제 원격평생교육원 교강사 인사 및 수업운영 규정 ( 5Pages )
학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원에서 행하는 교강사 인사 및 수업운영 규정입니다 1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 소속 교강사의 자격‧임용‧보수‧수업‧강의평가 등에 관한 기준을 정함을 목적으로 한다.
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학점은행제, 원격평생교육원 규정
 사이버대학교 수업운영에관한규정 ( 2Pages )
사이버대학교 수업운영에관한규정입니다 사이버대학교 수업운영에관한규정
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대학서식, 규정, 사이버대학
 사이버대학교 전임교원 및 시간강사수업운영규정 ( 3Pages )
전임교원 및 시간교강사수업운영규정
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전임교원, 시간교강사, 수업운영규정
 학점은행제 교강사강의평가위원회운영‧관리규정 ( 4Pages )
학점은행제교육과정을 수업하는 원격평생교육원에서 행하는 교강사강의평가위원회운영‧관리규정입니다 제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원 소속 교직원이 교강사에 대하여 행하는 교강사강의평가위원회(이하 “위원회”라 한다)의 구성 및 운영‧관리에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(기능) 위원회는 다음 각 호의 사항을 심의·결정한다. 1. 수강생의 교강사 강의평가에 대한 공정성 판
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학점은행제, 원격평생교육원 규정
 어린이집이나 유치원에 대한 수요가 늘고 중요성도 커져가고 있습니다. 이에 따라 어린이 보육시설에 종사하는 교사의 전문성 강화가 필요할 것입니다. 여러분이 생각하는 교사의 전문성 신장의 저해 요인을 찾아보고, 이에 따른 방안에 대해 논해 보시오 ( 4Pages )
어린이집이나 유치원에 대한 수요가 늘고 중요성도 커져가고 있습니다. 이에 따라 어린이 보육시설에 종사하는 교사의 전문성 강화가 필요할 것입니다. 여러분이 생각하는 교사의 전문성 신장의 저해 요인을 찾아보고, 이에 따른 방안에 대해 논해 보시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 보육교사의 전문성의 중요성 2. 보육교사의 전문성 신장의 저해요인 1) 보육교사의 낮은 학력 수준 2) 유치원교사와 보육교사..
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보육교사의 전문성, 저해요인, 전문성, 신장방안, 전문성 저해
 체제적 수업설계 ISD모형의 요구분석 ( 1Pages )
체제적 수업설계 ISD모형의 요구분석 체제적 수업설계(Instructional Systems Design: ISD)는 어떤 수업목표를 학습자들에게 효율적으로 성취시키기 위하여 수행되어야 할 제반활동과 요소를 계획하는 활동이다. 일반적으로 최종 수업목표의 규정, 학습과제 분석, 출발점 행동의 진단. 수업전략의 결정, 수업매체 선정, 수업설게의 평가 순으로 이루어진다. 전제조건은 개인차를 최대한으로 고려해..
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ISD, ISD모형
 원격평생교육원 사무분장규정 ( 6Pages )
학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원 사무분장규정입니다 제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다)의 각 부서별 소관 사무에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(적용범위) 교육원의 사무분장에 대하여는 특별한 규정이 있는 경우를 제외하고는 이 규정에 의한다. 제3조(위임전결) 이 규정에 의한 위임전결에 관한 사항은 따로 정한다.
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학점은행제, 원격평생교육원 규정
 원격평생교육원교강사급여규정 ( 2Pages )
학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원교강사급여규정입니다 제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 소속 교강사의 급여에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
서식 > 행정민원서식 |
학점은행제, 원격평생교육원 규정
 효율적인 수업운영기술과 수업에 악영향을 미치는 요인들 ( 2Pages )
효율적인 수업운영기술과 수업에 악영향을 미치는 요인들 1. 수업운영의 효율성을 높이기 위한 기술 1-1. 최초 활동의 통제 : 수업의 방향은 수업이 시작되기 전에 이미 확립되어 있어야 한다. 그러나 수업의 방향성이 제대로 확립되어 있지 않은 경우가 너무나 흔하다. 따라서 수업을 시작할 때 소비하는 수업운영시간이 지나치게 많아지게 된다. 수업을 유연하게 시작하되 최초 수업 운영시간을 감..
리포트 > 교육학 |
수업운영기술, 수업운영, 효율적인수업, 효과적인수업운영, 수업에 악영향을 미치는 요인들
 사이버대학 교강사및비전임수업조교수업평가규정 ( 2Pages )
사이버대학에서 행하는 교강사및비전임수업조교수업평가규정입니다 사이버대학 교강사및비전임수업조교수업평가규정
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사이버대학, 대학 규정
 수업전임교수 및 연구교수에관한 규정 ( 2Pages )
수업전임교수에관한규정 연구교원에관한규정
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대학서식, 규정, 사이버대학
 사이버대학교 비전임교수 수업설계비지급규정 ( 2Pages )
사이버대학교 비전임교수 수업설계비지급규정
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대학서식, 규정, 사이버대학
 교수매체 레포트 ( 15Pages )
Ⅰ. 필요분석 단계 1. 필요분석 1) 기록자료에 의한 분석 : (한국교육개발원의 인터넷을 이용한 수업개선 연구보고 중에서...) 현재와 미래의 정보 사회는 새로운 수업 패러다임으로의 전환을 요구하고 있다. ‘닫힌 공간 수업에서 열린 공간 수업으로, 대집단 일시수업에서 소집단 또는 무집단 불특정 학습자 수업으로, 수업 정보의 독과점 수업에서 수업 정보의 공유 수업으로, 수동적 지식 전수..
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경영, 경제
 기계식주차장치보수업등록증 ( 1Pages )
[별지 제11호서식] 기계식주차장치보수업 등록증 등록번호제호 업체명 (법인명) 소재지 (주사무소) (영업소) 대표자명 (생년월일) 등록연월 주차장법 제19조의14제1항 및 동법시행규칙 제16조의12의 규정에 의하여 기계식주차장치보수업을 등록 합니다. 년월일 시장 군수 (인) 구청장 210㎜×297㎜(보존용지(1종) 120g/㎡)
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 루소-에밀을 읽고 ( 4Pages )
루소-에밀을 읽고 흥미와 필요가 함께하는 수업이 아닌, 필요에 의해서 참여한 수업. 나에게 교직을 가르쳐 주던 한 교수님은 이렇게 우리의 수업규정지었다. 나중에 가르칠 사람들이 오직 필요에만 의해서 수업에 임한다면 어떻게 아이들을 가르칠 것인가에 대해도 물으셨다. 그리고는 루소의 『에밀』을 권해주셨다. 우리의 상막한 인격이 변하기 전에, 우리 스스로가 먼저 공부를 즐길 수 있을 때가 ..
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독후감
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