전체 (검색결과 약 31,204개)

 기업문화개발의 개입활동 ( 11Pages )
기업문화개발의 개입활동 목차 * 기업문화개발의 개입활동 Ⅰ. 새로운 기업문화의 탐색 1. 가치관조사 2. 문화격차의 분석 Ⅱ. 조사결과의 피드백과 원인분석 1. 소집단토론 2. 원인분석과 개선방향의 모색 3. 문화격차의 일반패턴 Ⅲ. 유도적 개입활동 1. 새로운 기업문화의 정립 2. 비전전략과 표어와 문화상징의 개발 3. 변화담당자에 대한 교육훈련 4. 조직구조와 관리시스템의 개선 5. 문화망의 ..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오 ( 6Pages )
청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오에 대한 레포트 청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오 목차 청소년들의 진로상담의 필요성과 진로 상담의 목표에 대해 설명하시오 I. 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진 1. 가치관 2. 흥미 3. 성격 4. 적성 II. 직업세계에 대한 이해 증진 III. 합리적인 의사결정 능력의 증진 IV. 정보탐색 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 아동정신건강의 중요성 ( 2Pages )
아동정신건강의 중요성 아동의 정신건강의 중요성이 현대에 와서 증가하게 된 이유는 다음과 같이 요약할 수 있다. 첫째, 아동에 대한 가치관의 변화이다. 얼마 전까지만 해도 아동은 자발적으로 환경을 탐색하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 가지고 있지 못한 무기력한 존재로만 여겨왔었다. 그러 최근에 이르러 아동도 어른과 마찬가지로 자기 름대로의 능력과 소질을 가지고 있으며, 자신의 관심..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지 실천관계에서 클라이언트 변화를 방해하는 관계를 사회복지사가 어떻게 다룰 수 있는지 사회복지사의 태도를 서술하시오 ( 2Pages )
사회복지 실천관계에서 클라이언트 변화를 방해하는 관계를 사회복지사가 어떻게 다룰 수 있는지 사회복지사의 태도를 서술하시오. 사회복지사가 클라이언트를 한 인간으로서 존중하기 위해서는 한두 가지 특정한 가치에 얽매이지 않는 것이 필요하다. 이 말은 사회복지사가 어떤 가치관을 가져서는 안 된다는 뜻은 아니다. 사회복지사는 클라이언트를 존중할 때 어떤 조건을 달지 않는다. 즉, 무조건적 존..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 초등, 중등교육 단계 산업인력개발의 개념과 현황, 문제점 ( 14Pages )
초등, 중등교육 단계 산업인력개발의 개념과 현황, 문제점 목차 * 초중등교육 단계 산업인력개발의 개념과 현황, 문제점 Ⅰ. 초, 중등교육 단계 산업인력개발의 개념 Ⅱ. 초, 중등교육 단계 산업인력개발의 현황 및 문제점 1. 초등, 중등교육 단계 교양직업교육의 현황 및 문제점 1) 초등학교 단계의 교양직업교육 가. 현황 . 문제점 2) 중학교 단계의 교양직업교육 가. 현황 . 문제점 2. 전문계 ..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 아동정신건강교육의 중요성에 대하여 논하고 바람직한 정신건강 증진을 위한 부모와 교사의 역할에 대해 논하시오 ( 4Pages )
아동정신건강교육의 중요성에 대하여 논하고 바람직한 정신건강 증진을 위한 부모와 교사의 역할에 대해 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.아동정신건강교육의 중요성 2. 바람직한 정신건강 증진을 위한 부모의 역할 3. 바람직한 정신건강 증진을 위한 교사의 역할 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 아동정신건강교육의 중요성에 대하여 논하고 바람직한 정신건강 증진을 위한 부모와 교사의 역할에 대해 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ ..
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아동정신건강교육, 정신건강증진, 역할, 부모의 역할, 교사의 역할
 진로탐색 - 의 대학생활과 비젼[직업관과 목표기업을 중심으로] ( 3Pages )
의 대학생활과 비젼(직업관과 목표기업을 중심으로) 는 대학에 들어오기 전 많은 꿈을 안고 왔다. 정말 많이 설레고 긴장했다. 왜냐하면 멀리서 왔기 때문이다. 의 고향은 강원도 춘천이다. 멀리서 오는 만큼 부담감도 컸고, 기대감도 컸다. 친구를 사귈 수 있을까 에 대한 의문도 매우 컸다. 는 환경공학과인데, 대학에 진학하기 전에 솔직히 환경공학에 대해서는 잘 몰랐다. 환경쪽에 관심이 많..
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 유아청소년 진로탐색 인생설계프로그램 활동계획안 ( 1Pages )
유아청소년 진로탐색 인생설계프로그램 의 꿈과 의 미래 계획 가꾸기 활동안 유아청소년 진로탐색 인생설계프로그램 의 꿈과 의 미래 계획 가꾸기 활동안 1. 목적 학생들이 자신의 특기와 개성에 맞는 꿈과 이상을 찾아 분명한 목표를 세우고, 꿈을 정하여 열심히 노력함으로써 꿈을 실현해가는 작은 경험들이 쌓여 보람, 가치, 성공을 맛보도록 한다. 2. 방침 가. 꿈 탐색을 통한 자아..
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진로탐색프로그램, 청소년프로그램, 유아프로그램, 진로프로그램인생설계프로그램
 조해리의 창을 통해 자신의 대인관계를 탐색하기 ( 4Pages )
조해리의 창에 대해 상세히 설명하고 이를 기반으로 하여 의 대인관계 유형에 대해서 설명했습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 조해리의 창 1) 영역 2) 유형 3) 위의 유형에 대한 내 생각 2. 의 대인관계 유형 Ⅲ. 맺음말 Ⅳ. 참고문헌
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조해리의 창, 대인관계 유형, 대인관계 탐색
 [가족사정] 가족성원 간 행동양상 ( 7Pages )
[가족사정] 가족성원 간 행동양상에 대한 레포트 자료. [가족사정] 가족성원 간 행동양상 목차 [가족사정] 가족성원 간 행동양상 I. 표출문제의 탐색 가. 문제상황의 탐색 . 문제의 원인에 대한 가족구성원의 시각탐색 II. 시도된 해결책의 확인 III. 폭력 및 알코올 남용에 대한 탐색 가. 가정폭력 . 알코올 남용 IV. 가족성원의 상호작용에 대한 의미체계 탐색 * 참고문헌 ...(이..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 알튀세르 생애, 핵심 맑스주의 이론, 막스주의 철학과 탐색, 이론적 개입, 정치적 개입, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 소감, 의 견해 조사분석 ( 11Pages )
Report ( 알튀세르 생애, 핵심 맑스주의 이론, 막스주의 철학과 탐색, 이론적 개입, 정치적 개입, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 소감, 의 견해 조사분석 ) 목 차 1. 서론 2. 맑스주의 철학의 탐색 3. 자기비판의 계기들 4. 이론적 개입에서 정치적 개입으로 5. 결론 알튀세르의 맑스주의 철학 1. 서론 맑스주의자 루이 알튀세르(Louis Althusser, 1918~1990)1)1) 자세한 알튀세르의 연보..
리포트 > 독후감/서평 |
 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술 ( 5Pages )
심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술 목차 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술 가. 지지 . 직접적 영향 주기 다. 탐색, 묘사, 환기 라. 개인-상황의 구성에 대한 성찰 마. 유형-역동의 성찰 바. 발달과정의 성찰 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지실천과정에서 자료수집 및 사정기술 ( 3Pages )
사회복지실천과정에서 자료수집 및 사정기술 목차 사회복지실천과정에서 자료수집 및 사정기술 가. 확인 및 묘사기술 . 정보요청과 질문 및 탐색기술 다. 요약 및 세분화기술 라. 통합기술 마. 분석기술 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 5월 6월 만3세반 관찰일지 (매달 놀이일상영역 관찰 및 해석) ( 5Pages )
어린이집 만3세반 5월 6월 관찰일지 및 해석자료 입니다. 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 1. 5월,6월 관찰내용 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 종합발달평가 OO는 살아있는 자연물을 소중히 여기는 태도를 보이며 자연물의 향기를 맡으며 탐색하고 자연물에서 는 냄새에 긍정적 반응을 보인다
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 5월 관찰일지, 6월 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 [인간행동과 사회환경] 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오. ( 4Pages )
[인간행동과 사회환경] 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 2. 자신의 삶과 가치관 형성에 직접적·간접적으로 미친 요인 1) 제1단계(영아기) : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신 2) 제2단계(유아기) : 자율성 대 수치심 3) 제3단계(놀이기) : 주도성 대 죄의식 4) 제4단계(학교기) : 근면성 대 열등감 5) ..
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에릭슨, Erikson, 심리사회적 발달단계, 탐색, 자신의 발달과정
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