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| (교육심리학 특강)
심리검사의 개념과 유형
목차
Ⅰ. 서론 ---1
Ⅱ. 본론 ---1
1. 심리검사의 개념과 분류 ---1
2. 성격검사의 유형 ---4
3. 주제통각검사(그림읽기와 환상)연구 ---6
Ⅲ. 결론 --- 12
※ 부록
Ⅰ.서론
심리치료는 어떤 방법이 최선일까 종종 다양한 형태의 치료가 나오지만 무엇이라 정확히 답할 수는 없다. 심리치료의 역사는 많은 치료적 기법들로 구성되는데 이런 연구는 매우 미.. |
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| (교육심리학 특강)
심리검사의 개념과 유형
목차
Ⅰ. 서론 ---1
Ⅱ. 본론 ---1
1. 심리검사의 개념과 분류 ---1
2. 성격검사의 유형 ---4
3. 주제통각검사(그림읽기와 환상)연구 ---6
Ⅲ. 결론 --- 12
※ 부록
Ⅰ.서론
심리치료는 어떤 방법이 최선일까 종종 다양한 형태의 치료가 나오지만 무엇이라 정확히 답할 수는 없다. 심리치료의 역사는 많은 치료적 기법들로 구성되는데 이런 연구는 매우 미.. |
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| [교육의 목적] 교육목적의 개념(교육목적의 정의와 가치체제), 교육목적의 설정과 진술
목차
교육의 목적
I. 교육목적의 개념
1. 교육목적의 정의
2. 교육의 가치체제
가) 교육의 이념
나) 교육의 목적
다) 교육목표
II. 교육목적의 설정과 진술
1. 학습자에의 타당성
2. 교육철학에의 타당성
3. 개인-사회에의 타당성
4. 교과에의 타당성
5. 학습심리의 타당성
교육의 목적
1. 교육.. |
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| ○ 장애인 복지론 심리 재활
[ 목차 ]
Ⅰ. 서론
1. 심리재활의 개념
1) 심리재활의 정의 및 개념
2) 심리재활의 역할과 필요성
2. 대상과 목표
Ⅱ. 본론
1. 심리재활 과정 및 프로그램
1) 심리재활 과정
2) 심리재활 프로그램
심리운동치료
직업적응훈련, 지원고용
음악치료
개별상담 및 가족치료
부모기능 강화 프로그램
형제기능 강화 프로그램
특수학급에 다니고 있는 발달장애 청소.. |
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| 예비부모교육의 개념과 필요성 및 예비부모교육 프로그램
목차
* 예비부묘교육의 이해
Ⅰ. 예비부모교육의 개념
1. 부모교육의 정의
2. 예비부모교육의 정의
Ⅱ. 예비부모교육의 필요성
1. 철학적 측면
2. 사회적 측면
3. 심리적 측면
Ⅲ. 예비부모교육 프로그램
1. 외국의 예비부모교육 프로그램
2. 우리나라의 예비부모교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육심리- 평생교육, 사회교육
♦ 서론
‘평생교육’이라는 용어는 매우 광범위한 영역을 포함하고 있다. 물론 이것이 개별 인격의 모든 측면의 발달을 포함하지는 않는다고 생각한다. 그러나 그것은 과거 전통적인 사회교육의 개념에 포함되지 않았던 새로운 활동과 연구의 영역에 점점 더 적용되기도 한다고 본다. 따라서 단순히 새로운 형태의 교육의 진전을 요구하는 직업훈련만을 의미하는 것은 아니라.. |
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| 심리적 계발주의 교육
Ⅰ. 교육의 심리학적 경향과 과학화
Ⅱ. 페스탈로찌
Ⅲ. 헤르바르트
Ⅳ. 프뢰벨
Ⅴ. 손다이크
Ⅵ. 스펜서
목 차
Ⅰ. 교육의 심리학적 경향과 과학화 ; 자연주의 교육(18C, 루소) → 심리적 계발주의(19C) → 교육의 과학화(20C) * 심리학 ; - 자연주의 교육 원리를 명확히 하고 발전시킴 - 인간성 속에 있는 제능력 개발 : 과학적인 형태로 표현(과학화 : 관찰, 실험 등)하고 학교에서의 .. |
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| 장애인의 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활의 개념 및 주요내용과 현황에 대한 레포트
장애인의 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활의 개념 및 주요내용과 현황
목차
장애인의 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활의 개념 및 주요내용과 현황
I. 의료재활
1. 의료재활의 개념
2. 의료재활의 대상
3. 의료재활의 내용
II. 교육재활
1. 교육재활의 개념
2. 교육재.. |
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| 우리나라 유아교육에 반영해야 할 철학적, 심리적, 사회적 요구에 대한 자신의 생각을 논하시오.
개별과제보고서
제목 : 우리나라 유아교육에 반영해야 할 철 학적, 심리적, 사회적 요구에 대한 자 신의 생각을 논하시오.
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육의 이론적 기초
1. 철학적 기초
2. 심리적 기초
3. 사회적 기초
Ⅲ. 한국의 유아교육
1. 전통 사회의 유아교육
2. 현대.. |
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| 교육의 심리학적 기초
목 차
1. 인간의 이해
1) 인간본성에 대한 심리학 이전의 사상
2) 인간 본성에 대한 현대 심리학적 이해
(1) 행동주의 심리학적 인간관(I. P. Pavlov의 조건반사이론(S-R), E. L. Thorndike의 시행착오설(Trial and Error Theory, B. F. Skinner의 행동주의 이론)
(2) 정신분석학적 인간관(S. Freud)
(3) 인본주의 심리학적 인간관(J. H. Pestalozzi)
3) 교육심리학의 발달
4).. |
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| 장애인의 재활(의료재활, 특수교육, 직업재활, 사회적 재활, 심리적 재활)에 대한 레포트 자료입니다.
장애인의 재활
장애인의 재활(의료재활, 특수교육, 직업재활, 사회적 재활, 심리적 재활)
목차
장애인의 재활
I. 의료재활
1. 의료재활의 개념
2. 장애인의 재활의학
II. 교육재활(특수교육)
1. 특수교육이란
2. 특수아동이란
3. 특수교육의 목적
III. 직업재활
1. 장애인직업재활
2. 장.. |
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| 장애인의 재활(의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회재활, 심리재활)에 대한 레포트 자료입니다.
장애인의 재활
장애인의 재활(의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회재활, 심리재활)
목차
장애인의 재활
I. 의료재활
II. 교육재활
III. 직업재활
IV. 사회재활
V. 심리재활
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 장애인복지 전문인력(의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활)에 대한 레포트 자료입니다.
장애인복지 전문인력(의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활)
목차
장애인복지 전문인력
I. 의료재활
1. 재활의학 전문의
2. 물리치료사
3. 작업치료사
4. 의지, 보조기 기사
5. 언어치료사
6. 청각 임상가/청능사
II. 교육재활
III. 직업재활
1. 직업재활사
2. 직업생활상담원
3. 직.. |
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| 보육학개론 - 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론의 교육현장 활용에 대한 시사점
I. 서론 1
II. 본론 1
1. 심리사회적 발달이론의 개요 1
2. 에릭슨의 인생관 2
3. 발달 8단계 2
(1) 1단계 - 신뢰감 대 불신감 (0～18개월) 2
(2) 2단계 - 자율성 대 수치심(18개월～3세) 3
(3) 3단계 - 주도성 대 죄책감(3～6세) 3
(4) 4단계 - 근면성 대 열등감(6～12세) 3
(5) 5단계 - 정체감 대 역할 혼미(12～18세.. |
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| [프로이트 심리성적이론] 프로이드(Freud)의 심리성적 발달이론(의식수준과 성격구조, 성격의 역동성과 방어기제, 성격의 심리성적 발달단계, 교육시사점)
- CONTENTS -
Freud의 심리성적 발달이론
I. 의식수준과 성격구조
1. 의식수준
2. 성격의 구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
II. 성격의 역동성과 방어기제
1. 정신적 에너지의 원천으로서 원초아와 본능
2. 성격의 역동성
3. 방어기제.. |
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