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 읽기 평가의 문제점과 그 대안. ( 6Pages )
읽기 교육의 여러가지 파트 중 '평가'부분에 대해 문제점을 고찰하고 대안을 제시한 레포트 입니다. 1. 읽기 평가의 문제점………1  1-1. 평가의 범위 측면………1  1-2. 평가의 내용 측면………1 2. 읽기 평가의 바람직한 방향………2 3. 문제에 대한 구체적 해결방법………3  3-1. 평가의 범위 측면………3  3-2. 평가의 내용 측면………4 4. 결론………5 1. 읽기 평가의 문제점  읽기평가는 말 그대로 당연히 읽기능력
리포트 > 교육학 |
읽기교육, 읽기평가, 국어읽기
 [심폐물리치료] 폐 기능의 검사 ( 29Pages )
폐기능의 검사 폐기능 검사: 폐활량 측정 폐기능 검사는 호흡할 때 폐의 변화를 측정하여 기관지, 폐의 확산능력과 전반적인 기능을 평가하는 검사이다. 폐활량기(Spirometer) 사용 폐기능 검사로 알 수 있는 질병- 천식, 만성기관지염, 폐기종 등 을 알수 있다. 폐활량 측정법: 정적 노력성 폐활량 측정법 유량 용량커브(Flow-volumn curve) 최대호기 유량(PEF,peak expiratory flow ) Vital Capacity (폐..
리포트 > 의/약학 |
 청소년 학습장애 ( 3Pages )
청소년 학습장애 학습장애(learning disabilities)는 듣기와 생각하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 셈하기 등에서 문제가 있는 경우이다. 일반적으로 지능검사로 측정되는 지적 능력과 성취검사로 측정되는 실제 수행 간에 큰 차이를 보이면 학습장애로 간주한다. 학습장애아들은 평균 이상의 지능을 가지고 있으면서도 그들의 실제 수행은 또래와 비교했을 때 대략 2년 정도 뒤떨어진다. 학습장애 청소년은 읽기..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 품질보증의문제점 ( 1Pages )
품질보증의 문제점 ═══ 문제점 구분 경영방침 열의관심 품질의식 QC 의이해 요구품질 설계품질 설계기술 도 면 외주처레벨 검사규격 통계수법 Q C지식 해석력 표 준화 데이터부족 재 료 기능레벨 공정능력 설 비지 도자 클레임처리 이상대책 시작시동 검사기기 품질기록 기 타 개선을 위한 우선대책 계 층 ....
서식 > 회사서식 |
 지능과 창의성과의 관계(창의성의 측정, 창의성 향상방법) ( 3Pages )
지능과 창의성과의 관계(창의성의 측정, 창의성 향상방법) 창의성은 가장 고상한 지적능력으로 간주되지만, 지능과는 다른 능력으로 간주되기 때문에 지능검사로는 측정되지 않는다고 할 수 있다. 그렇다면 창의성과 지능 간에는 과연 어떤 관계가 있는지에 대해 먼저 살펴보도록 하자. Guilford는 사고의 양상을 크게 확산적 사고와 수렴적 사고로 나누었다. 여기에서 '수렴적 사고‘란 문제를 해결하기 위..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학습 장애 ( 5Pages )
학습 장애(Learning Disorders) 아동발달론 ◉학습 장애(Learning Disorders) 연령, 교육상태, 지능을 고려할 때 특정 학습 능력이 뚜렷이 저하되어 있고, 이러한 능력이 필요한 일상생활에 장애가 초래되는 질환입니다. 성인기 사회 적응까지 영향을 미칠 수 있으며, 행동장애, 주의력 결핍 과잉 운동장애, 우울장애 등과 동반될 수 있습니다. 진단은 기초학습기능검사를 통하여 이루어집니다. 학습장애..
리포트 > 교육학 |
 성인 간호학 - 급성 폐수종에 관해 ( 5Pages )
성인 간호학 - 급성 폐수종 1. 문헌고찰 -급성폐수종은 폐의 간질조직이나 폐포 내에 체액이 비정상적으로 축적되어 폐울혈이 극심한 상태를 말한다. •원인 -폐수종의 흔한 원인은 심장질환이다. -고혈압성심질환, 판막성심질환, 죽상경화성심질환 및 심근병증 등으로 심부전이 진행되어 초래된다. -심장질환이 없어도 여러 가지 원인, 즉 독성물질의 흡입, 약물중독, 신경인성으로 폐수종이 올 수 있다. •..
리포트 > 의/약학 |
 피고인이 된 피의자의 신문조서에 대한 형사소송법상 검토 ( 7Pages )
검사가 피고인이 된 피의자의 진술을 기재한 조서는 적법한 절차와 방식에 따라 작성된 것으로서 피고인이 진술한 내용과 동일하게 기재되어 있음이 공판준비 또는 공판기일에서의 피고인의 진술에 의하여 인정되고, 그 조서에 기재된 진술이 특히 신빙할 수 있는 상태하에서 행하여졌음이 증명된 때에 한하여 증거로 할 수 있다. 판례는 검사가 피고인이 된 피의자의 진술을 기재한 조서는 그 작성 절차와 ..
리포트 > 법학 |
진술, 조서, 피고인, 피의자, 작성, 검사, 증거, 내용, 인정, 경우, 기재, 대한, 공판, 되어다, 형사소송법, 증거능력, 의하다, 기관, 부인, 규정
 교육현장에서 정서행동장애아동의 선별하기 위한 교사의 역할은 무엇인가 ( 8Pages )
특히 정서 및 행동장애아동들을 선별하기 위해 많이 사용되는 투사적 검사는 인물화 검사이다. 문제 행동의 유형은? 문제 행동이 일어날 때 어떤 과제나 활동을 하고 있었는가? 문제 행동이 일어날 때 그 과제나 활동은 어떤 특성을 지니고 있는가? 문제 행동이 일어날 때 어떤 자료가 제시되었는가? 문제 행동이 일어날 때 누가 그곳에 있었으며, 어떤 일을 하고 있었는가? 이 문제 행동은 어떤 요인과 관..
리포트 > 사회과학 |
행동, 아동, 평가, 문제, 척도, 장애, 사용, 검사, 사회, 되어다, 부모, 교사, 가지, 정서, 어떻다, 학생, 직접, , 관찰, 또래
 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오. ( 4Pages )
지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 지능이란 무엇인가? 2. 지능의 개념을 설명하는 이론 1) Sternberg의 삼원지능이론과 Thurstone의 7가지 정신능력 2) Gardner의 다중지능이론 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오. Ⅰ 서론 지능이 무엇인지에 대해 정의내리기란 그리 간단한 문제가 아니다. 학자들 사이에서도 여러..
리포트 > 교육학 |
지능, 삼원지능이론, 다중지능이론, Sternberg, Gardner
 [간호학] 간 이식 수술 환자 간호 ( 3Pages )
간이식 수술은 1963년에 미국에서 시작되었으며, 국내에서는 1988년 처음으로 시행되었다. 제공자가 수혜자 보다 체격이 크고 간이 클수록 성공률이 높으며, 성인이 아동에게 주는 경우가 많다. 1997년 이후부터 성인의 간을 성이에게 부분이식 하는 경우가 증가하고 있다. 간이식은 감염, 악성 종양, 심한 동맥경화증, 심폐질환 등이 없는 성인의 경우 간경화증이나 간암과 같은 말기 간부전 환자와 급성 ..
리포트 > 의/약학 |
 영재 판별과 영재 교육에서의 주요 쟁점 ( 2Pages )
영재 판별과 영재 교육에서의 주요 쟁점 I. 영재의 판별 1. 영재 판별의 주요 원칙 영재 판별을 할때, 영재교육을 가장 필요로 하는 아동을 빠뜨리지 않도록 하기 위해서 다음과 같은 원칙을 고려할 필요가 있다 (조석희, 시기자, 지은림, 1997; 김홍원,김명숙, 방승진, 황동주, 1997). ① 다단계에 걸쳐서 판별한다. 제1 단계에서는 교사, 학부모의 추천; 제2 단계에서는 다양한 표준화검사; 제3 단계에..
리포트 > 교육학 |
 채용관리 ( 27Pages )
채용관리 삼성전자의 채용관리를 중심으로 비교 사례 (LG) 기업체 사례 (SAMSUNG) 최근 채용관리의 동향 채용관리의 이론 목차 1234 1) 채용의 의의 2) 채용의 중요성 1. 채용의 의의 2. 채용 과정 지원자에 대하여 조금이라도 더 많은 정보를 알아내기 위해 실시 전공과목 테스트 → 적성검사, 능력 및 흥미검사, 지능검사 등 장점: 비용↓ , 개인의 주관 개입X , 선발에 필요한 정보 확보 단점 : 조직에 들..
리포트 > 경영/경제 |
 지능의 발달곡선 ( 3Pages )
지능의 발달곡선 연령이 증가함에 따라 어떻게 발달해 가는지를 보여 주는 발달곡선에 대한 연구는 지능검사를 통해서 주로 이루어져 왔다. 일반적으로 지능검사에서 답을 맞춘 문항수를 갖고 지적 능력의 양적 변화를 추정하게 된다. Thorndike(1926), Bayley(1955), Dearborn과 Rothney(1963)등의 연구를 대표적인 것으로 들 수 있는데, 이와 같은 연구들은 주로 종단적 연구방법을 사용하여 같은 아동을..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 직업과윤리 - 나의 커리어 로드맵 ( 10Pages )
*목표 직업: 건 축 가(or건축직 공무원) 1.자신에 대한 이해 가.-1 자신에 대한 이해 적성 흥미 가치 성향 내가 가장 잘 할 수 있는 부분(일)은 내가 좋아하는 일은 내가 중요시 여기는 것은 내 성향은 상황에 맞게 변화하면서 일을 처리해 나갈 수 있다. 무언가를 제작하고 만드는 것. 일을 마칠 때 까지 책임을 완수 하는 것 고집이 강하다 원리를 잘 이해하여 일을 진행해 나갈 수 있다. 관리하고 지시..
리포트 > 교육학 |
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