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| 아기돼지 삼형제
Ⅰ. 서론
1. 그림책 소개
1) 제 목 : 아기 돼지 삼형제
2) 지은이 : 제이콥스
3) 출판사 : 교원
4) 내용요약
옛날 옛적에 아기돼지 삼형제와 엄마 돼지가 살았다. 첫째와 둘째는 너무 게으르고 먹기만 해서 셋째 혼자서 열심히 일을 해도 가난했다. 그래서 엄마가 결단을 내려 각자 집을 짓고 살게 했다. 게으른 첫째는 짚으로 집을 지었고, 잔꾀가 많은 둘째는 나무로, 그리고 부지.. |
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| 4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당. 감동의 메아리
본시주제 : 이야기를 읽고, 인물에게 편지쓰기
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원명 : 다섯째 마당. 감동의 메아리 2. 좋은 느낌 오래오래(4/9)
Ⅱ. 단원의 개관
가. 교재관
다섯째 마당.. |
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| 3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기
국어과 교수학습 지도안
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.
본시주제 : 글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 (4/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
초등학교
Ⅰ. 수업에 앞서서
3학년 아이들이 좋아하는 수업은 어떤 수업일까 고민해 보았다. ‘어떻게 하면 지루.. |
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| 문화에 대한 철학적 이해
1. 문화란 무엇인가
문화는 우리 생활 구석구석에 스며들어 있다. 주말이면 어김없이 주위에서 갖가지 문화 행사가 벌어진다. 정부 조직에는 문화를 관장하는 문화부가 있고, 박물관에 가면 문화재들이 전시되어 있다. 대학로의 소극장들이나 예술의 전당 같은 ‘문화 공간’에서 우리는 문화를 체험한다. 언론 매체에서 ‘신세대 문화’라는 말을 하루 한번은 듣는다. 누구나 ‘문화인’ |
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| 김동인의 소설사상
1.
김동인(金東仁:1900~1951)은 평양시 진석동에서 김대연(金大淵)의 차남으로 부유한 가정에서 태어났다. 그는 1914년에 동경학원(東京學院) 중학부에 들어갔고, 다시 명치학원(明治學院)에서 수학했다. 김동인은 그의 아버지가 작고한 다음 결혼하고 나서 동경에 천단화학원(川端畵學院)에 들어갔으나 중도에 학교를 퇴학하였다. 그리고 1919년 2월에 문학 동인지 『창조(創造)』를 전.. |
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| 문학 교육의 방법 및 평가
문학교육의 방법에서 전통적인 강독식 교육을 탈피할 수 있는 새로운 교육방법을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 내면화를 고려한 교수·학습 방법이 있다. 이것은 ‘내면화 단계’를 따로 설정하여 독자의 내면에서 이루어지는 공감, 감정 이입, 비판적 감정 등을 교수·학습 과정에 명시적으로 제시한 것이기 때문에 의미가 있으며, 사후 단계에서 진행되는 단계가 아니라 전 과정.. |
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박지원 ( 11Pages ) |
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| ☞ 연암 박지원의 법고창신론의 연구
◈ 목차 ◈
Ⅰ. 서론 - 연암 박지원의 생애와 저서
Ⅱ. 박지원의 정신세계
1. 寫實主義(사실주의)
2. 獨創性(독창성), 自主性(자주성)
3. 諷刺性(풍자성), 滑稽性(골계성)
Ⅲ. 박지원의 사상
1. 철학사상
2. 문학사상
3. 경제사상
Ⅳ. 박지원의 법고창신론 - ‘열하일기’를 중심으로
1. 열하일기
2. 법고창신론
3. 법고창신론의 의의
※참고문헌
-이상택 외, 고전소설론, .. |
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| 당대 여성의 현실인식이
반영된 규방가사
- 개념과 그 성립 시기를 중심으로.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가사의 개념
2. 규방가사의 개념
3. 규방가사의 작자층
4. 규방가사의 발생시기
5. 규방가사의 주제의식
1) 시집살이와 관련된 내용
2) 여성의 귀의처를 찾는 내용
3) 탄식가류
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
규방가사는 조선 후기 양반 사대부가 여성들이 주로 향유하던 문학이었다. 규방가사는 남.. |
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목차
I. 서론
II. 본론
가. 사실주의
나. 독창성,자주성
다. 풍자성,골계성
III. 결론
I. 서론
연암 박지원은 조선조 후기를 대표하는 이형적 문학인이라 할 수 있다. 그리고 연암은 문학이 科擧(과거)를 통해서 입신하는데 필요한 詞章(사장)도 아니며, 산림으로 물러나서 심성을 기르는 데 필요한 載道之器(재도지기)도 아니라고 여겼다. 그에게 문학은 落拓不遇(낙척불우)한 위치에서 사회를 비판.. |
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| 민족시인이상화
민족시인이상화는 7세 때 아버지를 여의고 백부의 훈도를 받으면서 자랐습니다.
이상화의 문학 활동
이상화의 시인 역천의 내용은 다음과 같습니다.
민족시인이상화는 7세 때 아버지를 여의고 백부의 훈도를 받으면서 자랐습니다.
1925년에는 조선프롤레타리아예술가동맹인 KAPF의 창립 회원으로 참가를 하였습니다.
광복을 2년 앞둔 1943년에 사망한 이상화는 현재 고택이 문화재로 지정이 .. |
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이상화, 대구, 못, 밤, 모르다, 시인, 동인지, 참가, 달, 치다, 되어다, 아비, 보다, 웃다, 이렇다, 민족, 백기만, 현진건, 마음, 나라 |
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| 3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
국어과(말․듣․쓰) 교수․학습 계획
단 원
(차 시)
3-2-2.우리가 꿈꾸는 세상
2.높이 날고 넓게 보고 (3/6)
주 제
좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기
지도 일시
지도 대상
지도 장소
3학년 1반 교실
지도 교사
연 구
담 당
교 무
교 감
교 장
1. 단원명 : 둘째마당-우리가 꿈꾸는 세상 (2. 높이 날고 넓게 보고)
2. 단원의 개관.. |
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| <임화> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
서언
본언
1. 단편서사시 양식의 창출 단계 (카프 활동의 중심에서)
1.1 1920년대 후반의 프로시 양식의 논의
1.2 단편 서사시의 양식적 특징
1.3 단편서사시의 추이와 의의
2. 감정시 양식으로의 전환 단계(카프의 해산 이후)
2.1 전형기 프로시의 두 가지 대응 양상
2.2 감.. |
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| [ 한국현대문학의 전개 ]
소설의 작품 세계와 문제의식
1. 나도향
(1) 나도향의 낭만적 사실성
(2) 현실의 추악한 욕망
(3) 파탄과 절망의 연속
(4) 끊임없는 도전정신
2. 현진건
(1) 작가의 세계
(2) 작품세계
3. 염상섭
(1) 조동일의 한국문학통사를 중심으로 본
염상섭의 작품 세계와 문제의식
(2) 염상섭의 생애와 문학 활동
4. 주요섭과 최서해
(1) 주요섭과 작품 세계
(2) 최서해와 작품.. |
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| 김기림의 모더니즘론-<시의 모더니티>와 <모더니즘의 역사적 위치>를 중심으로- 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 모더니즘 발생 배경
2. <시의 모더니티(1933.「예술」)>
3. <모더니즘의 역사적 위치(1939.「인문평론」)>
김기림은 자신의 시론을 확립하고 시작활동을 했던 시인이며 비평가이다. 그는 서구문학의 이.. |
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| 줄리아 크리스테바
1. 줄리아 크리스테바 소개
줄리아 크리스테바 (Julia Kristeva 1941- )
구소련의 억압 하에 있던 불가리아에서 태어난 그녀는 현재 기호학자, 소설가, 정신분석가, 문학비평가로서 프랑스를 대표하는 지성인 중의 한사람으로 많은 주목을 받고 있다. 크리스테바는 소피아대학에서 불문학을 전공, 1965년 파리로 건너와 파리대학에서 문학박사 학위와 정신분석 자격증을 취득했다. .. |
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