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(검색결과 약 19,861개 중 9페이지)
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| 정신분석 상담의 기술을 설명하고 상담목적에 대해 작성하시오
정신분석은 인간의 무의식적 갈등에 대한 이론적 틀이며 이를 치료하기 위한 심리치료 기법이다. 정신분석치료는 내담자의 어린 시절의 무의식적 갈등을 분석가와 함께 치료관계 속에서 다루는 치료이므로 오랜 기간의 치료과정이 요구된다.
정신분석에서는 개인의 신경증적인 증상이나 반복되는 대인관계의 문제는 오래전에 있었고 지금은 그.. |
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| [아동우울장애] 아동기 우울증에 대한 레포트 자료입니다.
[아동우울장애] 아동기 우울증
CONTENT
아동기 우울장애
I. 임상 특징
1. 우울한 기분
2. 생리기능 변화
3. 정신운동 지체
4. 사고의 왜곡
5. 불안 문제
6. 아동기 우울증
II. 분류
1. 주요 우울장애 및 기분부전장애
2. 정신병적 우울증 및 신경성 우울증
3. 양극성 우울증 및 단극성 우울증
III. 주요 특성
1. 원인
2. 발현시기
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| 정신분석이론과 사례분석(프로이드 이론으로 유영철바라보기) 보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 서론
1)인간관
2)기본가정
2. 본론
1)주요개념
2)심리성적 발달단계
3. 결론
1)사회복지실천에 대한 적용
2)사례관리
………
(프로이드이론으로 유영철바라보기)
3)형성.. |
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| 소아정신분열증
1. 소아정신분열증이란
소아기 정신분열증은 대개 15세 이하에서 환각, 망상, 언어 등의 증상을 보이는 장애를 말한다. 망상, 환각, 언어의 혼란, 감정표현의 이상 등의 증상 중 2가지 이상이 6개월 이상 지속된다. 정신분열증 중 아동기형은 성인형보다 유전적 침투력이 더 높고 성인형에 비해 그 경과가 심하고 지속적이다.
증상으로 볼때 자아기능의 장애를 보인다. 신체상의 정체감과.. |
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| 청소년기의 스트레스와 대처방법
I. 정신병리의 결정적 시기
정신적 문제는 왜 아동기나 성인기에서보다 청소년기에 더 많이 나타나는...(이하 생략) |
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| 목차
1.정신지체의 정의
2.정신지체의 분류
(1)극심한 장애(지능지수 20~25이하)
(2)심각한 장애(지능지수 20~25에서 35~40까지, 보호가능)
(3)중도장애(지능지수 35~40에서 50~55까지, 훈련가능)
(4)경도장애(지능지수 50~55에서 70~75까지, 교육가능)
3.정신지체의 원인
4.정신지체의 특성
(1)신체 및 운동발달
(2)언어발달
(3)기억발달
(4)주의집중
(5)동기와 자아개념
(6)사회성 발달
5.정신지체아의 중.. |
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| [아동기우울증] 아동기 우울증의 원인과 증상, 우울증 아동의 상담적 접근(우울증아동상담) - 우울증 아동의 정신분석상담, 인지행동상담, 행동주의상담, 가족상담, 놀이치료, 무용-동작치료에 대한 레포트 자료
목차
아동기 우울증
I. 아동기 우울증의 원인
II. 아동기 우울증의 증상
III. 우울증 아동의 상담적 접근
1. 정신분석상담
2. 인지행동상담
3. 행동주의상담
가. 사회적응력 훈련
나... |
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| 신생아기 지각발달(지각발달이론, 아동기 지각발달)에 대한 레포트 자료입니다.
신생아기 지각발달(지각발달이론, 아동기 지각발달)
CONTENT
신생아기 지각발달
I. 지각발달이론
1. 정신물리학적 접근
2. 생태학적 접근
II. 아동기 지각발달의 특징
1. 시각적 예민성
2. 형태재인
3. 높이지각에서의 경험의 역할
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 진단분류체계
Ⅰ.『정신장애의 분류기준』
1. 세계보건기구에서 공인하는 국제질병분류체계에 포함된 정신장애 진단분류방식으로
1992년 10번째 개정판(ICD-10: International Classfication of Disease-10th ed).
ICD-10정신장애 ① 정신병(psychosis) ② 신경증(neurosis), 인격장애(personality disorder) 또는 정신병 아닌 정신장애 ③ 정신지체(mental retardetion)
2. 미국의 정신의학계에서 .. |
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| 정신역동모델이론 및 치료사례,사례극대본 레포트 (사회복지실천기술론)
-주요내용-
Ⅴ. 관련 사례
< 사례 1 > 경계선장애 환자의 치료
X부인은 두 번 이혼한 적이 있는 53세의 백인으로, 만성적인 알코올 중독 환자이며 정신분열증 진단으로 반복적으로
≫치료과정
그녀는 초기 아동기와 잠복기에 손과 얼굴로 어머니의 생식기를 만졌던 경험을 기억하였고,
< 사례 2 > 자아방어 사례
K씨(예, 32)는 .. |
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| 아동발달 - 프로이드의 정신분석 이론을 정리
목 차
1. 정신분석 이론
1) 정신분석이론의 주요 개념
2) 성격발달 단계와 단계별 특성
3) 프로이드 이론의 보육에서의 시사점
참고문헌
1. 정신분석 이론
정신분석 이론은 인간의 정서, 동기, 성격 등의 정신적인 과정을 이해함으로써 인간의 행동을 설명하고자 하였으며 아동기의 중요성을 강조한 이론이다. 정신분석 이론을 확립한 대표적 학자로는 .. |
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| 목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석 이론
1) 인간의 정신세계
2) 인성의 구조
3) 인성의 발달단계
4) 정신분석이론의 비평
2. 방어적 기제
1) 억압
2) 억제
3) 합리화
4) 동일시
5) 전이
6) 감정이입
7) 전가
8) 반동형성
9) 보상
10) 투사
11) 고립
12) 현실부정
13) 퇴행
14) 승화
15) 공상
16) 고착
Ⅲ. 결 론
참고자료
Ⅰ. 서 론
프로이트이론은 심리학과 인간행동 이해에 있어서 .. |
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| 1. 프로이드 생애와 인간관
▣ 프로이드 (Sigmund Freud)
오스트리아의 신경학자·정신의학자로, 정신분석학의 창시자.
1885년 파리에서 샤르코(Jean Martin Charcot：1825-1893)의 지도 하에 히스테리 환자를 관찰하면서 연구하였고, 이후 최면술, 카타르시스 및 자유연상법 등에 관한 연구과정을 거치면서 정신분석이론을 체계화하였다.
▣ 프로이드 인간관
• 수동적 인간
인간을 비합리적이고 무의식적 본.. |
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| 아동기 도덕성 발달(피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론)에 대한 레포트 자료.
아동기 도덕성 발달(피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론)
CONTENTS
아동기 도덕성 발달
I. 정신분석이론
II. 학습이론
III. 인지발달이론
1. Piaget의 도덕성 발달이론
1) 1단계 : 타율적 도덕단계(4~7세)
2) 2단계 : 자율적 도덕단계(7, 8~11세 이후)
2. Kohlberg의 도덕성 발달이론
1) 제1수준 : 전인습적 .. |
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| [정신분석이론] Freud[프로이드]의 정신분석
목 차
◎ 인간과 환경을 보는 관점
◎ 주요개념
1. 자각의 수준
2. 본능이론
3. 성격의 구조이론
4. 불안
5. 방어기제
◎ 성격발달
◎ 정신병리의 발달
◎ Freud 이론에 대한 비판
◎ 사회복지 실천과 관련한 시사점
참고 문헌
◎ 인간과 환경을 보는 관점
인간의 행동에 대한 이해를 위하여 성격(personality) 에 대한 이론을 이해할 필요가 있다. 성격심리.. |
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