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(검색결과 약 23,426개 중 9페이지)
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| 북한 인권(핵) 문제, 해법은 무엇인가
북한을 압박할 협약
경제적 사회적 문화적 권리에 관한 국제 규약
시민적 정치적 권리에 관한 국제 규약
집단 살해범죄의 방지와 처벌에 관한 협약
아동의 권리에 관한 협약
모든 형태의 여성차별철폐에 관한 협약
정치범 수용소에서 행해지는 인권유린은 이 모든 국제 규약을 어기는 행위
북한을 압박할 협약
2002년 7월 1일에 발효된 ‘로마규정’ 7조 에 의하면 국가.. |
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| 아동발달의 개념과 이론, 아동발달 연구와 역사에 대한 레포트
아동발달의 개념과 이론, 아동발달 연구와 역사
목차
A. 아동발달의 개념적 기초
I. 발달의 개념
II. 아동발달의 단계
1. 태내기
2. 영아기
3. 유아기
4. 아동기
III. 아동발달의 원리
1. 발달에는 순서가 있으며, 그 순서는 일정하다.
2. 발달은 일정한 방향으로 진행된다.
3. 발달은 연속적인 과정이지만 발달의 속도는 일정.. |
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| 대 안 학 교
Ⅰ. 문제제기
교육부 통계에 따르면 학교를 떠나는 아이들은 한해동안 평균 ９만여명학교에 적응하지 못하는 소위 ＇문제아＇들이나 닫힌 학교교육의 한계를 실감하고 다양한 배움을 위해 스스로 학교를 거부하는 자퇴생들을 위한 대안학교가 크게 관심을 끌고 있다． 이는 청소년들의 다양해진 교육 욕구를 수용하지 못한 채 흔들리는 기존 제도권 학교교육에 대한 위기에서 원인을 찾을 수 .. |
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| 열심히 한 자료이오니 많은 이용바랍니다
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전의 정의
2. 영유아 안전의 개념
3. 영유아 안전사고 사례
4. 영유아 안전사고 분석
5. 안전사고의 예방방안
Ⅲ. 결론
◈. 참고문헌
Ⅰ. 들어가면서
안전은 인간의 기본적인 권리이자 삶의 질을 보장하는 필수요건이다. 우리나라는 1991년에 국제아동권리협약에 비준하여 아동의 권리.. |
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| 개정 보육학개론
보육은 급격한 저출산, 고령화인구 증가, 여성의 사회경제활동의 참여 확대, 가족제도의 변화, 가족기능의 약화, 영유아 양육 및 교육의 전문화 추세, 개인의 다양한 생활양식 등의 변화로 인하여 사회적인 이슈에서 국가 정책적인 이슈가 되었다. 이러한 요인에 의해 보육의 요구도 다양화되었고, 영유아보육의 패러다임도 변화되어다.
본 장에서는 변화된 영유아보육의 개념을 ‘영유아보.. |
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| NEIS와 개인정보자기결정권
- 국가인권위원회의 NEIS결정을 중심으로 -
I. 들어가는 말
II. NEIS와 개인정보자기결정권
1. NEIS
2. 개인정보자기결정권
3. 개인정보자기결정권에서 본 NEIS의 문제점
III. 맺음말
I. 들어가는 말
개인정보의 활짝 열린 계절이 다가오고 있다. 행정자치부의 전자주민등록제도의 도입중지 이후 교육인적자원부가 행정의 효율성을 이유로 적극적인 도입시도 후 .. |
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| 실습기관 분석 보고서
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
(2) 기관 사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조
(2) 예.. |
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| 아동복지의 역사
목차
아동복지의 역사
I. 근대 이전의 아동
II. 근대의 아동
III. 현대의 아동
* 참고문헌
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| 아동심리치료의 발전(역사)
아동심리치료는 철학을 바탕으로 성격이론 및 아동 정신병리학에 기초하여 놀이, 운동, 미술, 음악, 연극, 접촉을 매개로 전문가들이 계획적으로 시행하는 치료심리학이다. 아동심리치료는 관련 학문이나 이론들이 응용되고 있다. 교육학, 의학, 생물학, 심리학, 문학, 사회학, 예술, 스포츠 등 다양한 학문과 윈리들이 이용되고 있다. 특히 정신의학과 아동임상심리학은 상담과.. |
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| 아동발달의 역사와 발달단계(시대별 아동기의 구분, 인간발달단계의 성립)에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
아동발달의 역사와 발달단계
I. 아동기의 구분
II. 인간발달단계의 성립
1. 태내기
2. 영아기
3. 유아기
4. 아동기
5. 청소년기
6. 성인기
7. 중년기
8. 노년기
III. 인간발달단계에 대한 관점
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [아동발달과 발달병리] 아동 정신병리 문제의 증가, 아동기 발달병리의 역사, 발달병리치료의 발전, 아동 발달병리 연구동향에 대한 레포트 자료.
[아동발달과 발달병리] 아동 정신병리 문제의 증가, 아동기 발달병리의 역사, 발달병리치료의 발전, 아동 발달병리 연구동향
CONTENT
아동발달과 발달병리
I. 아동 정신병리 문제의 증가
II. 아동기 발달병리의 역사
III. 발달병리 치료의 발전
IV... |
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| 정신분석적 아동상담이론의 역사, 정신분석상담의 이론적 구성에 대한 레포트 자료.
정신분석적 아동상담이론의 역사, 정신분석상담의 이론적 구성
CONTENTS
정신분석적 아동상담이론
I. 정신분석적 아동상담이론의 역사
1. 정신분석적 아동발달이론의 등장
2. 정신분석적 아동상담기법의 발전
II. 이론적 구성
1. 심리적 인과관계
2. 대인관계적 상호작용
3. 갈등
4. 방어
5. 전이
6. 전인.. |
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| 아동발달 연구의 역사와 목적
1. 아동발달 연구의 역사
고대 그리스, 로마시대의 Plato나 Aristotle은 아동에 대한 그들 나름의 관점을 제시하였다. Plato는 시민들이 자녀양육에 시간을 빼앗기면 국민으로서의 의무를 수행할 수 없다고 보고 아동을 국가 소유로 간주하여 모든 아동은 출생 후 바로 부모의 곁을 떠나 국가가 양육해야 한다고 주장하였다. 그는 유아기는 습관에 의해 성격이 형성되는 중요.. |
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| [아동발달론] 아동발달이론의 역사(발전과정, 발달과정)에 대한 레포트
[아동발달론] 아동발달이론의 역사(발전과정, 발달과정)
목차
아동발달이론
A. 고전적 아동관
I. 동양의 전통적 아동관
II. 서양의 전통적 아동관
B. 계몽주의 아동관
I. John Locke의 백지설
II. J. J. Rousseau의 낭만주의
III. Pestalozzi의 가정교육
IV. Freobel의 상징주의
C. 20세기 전반의 아동발달론
I. Montes.. |
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| 아동학대의 개념
아동학대는 인류의 역사와 더불어 끊임없이 존재해 온 현상이다. 아동학대가 공식적으로 사회적 관심의 대상이 된 것은 미국에서 아동학대에 관한 광범위한 사회조사 및 원인분석이 시작된 1960년대부터이다. 1960년대 말까지는 아동학대를 보고하도록 하는 법이 미국 대부분의 주에서 마련되었고, 1974년에는 전국 아동학대 예방 및 치료법(The Child Abuse Prevention and Treatment Act.. |
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