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 인간행동과 사회환경 - 프로이드와 에릭슨의 성격이론에 관한 비교 ( 12Pages )
인간행동과 사회환경 - 프로이드와 에릭슨의 성격이론에 관한 비교 목 차 Ⅰ. 프로이드의 정신분석학적 성격이론 1) 프로이드의 생애 2) 성격의 구조 3) 의식의 구조 4) 방어기제 5) 심리성적 발달단계 6) 프로이드이론의 공헌점과 비판점 Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 성격이론 1) 에릭슨의 생애 및 배경 2) 주요 개념 3) 에릭슨 발달 단계의 특징 4) 에릭슨의 8단계 발달 이론 5) 에릭슨 이론의 공헌점과 비판..
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 도스토예프스키의_〈인간〉에_대한_사유 ( 7Pages )
▣ 도스토예프스키의 〈인간〉에 대한 사유 1 현대에 사는 우리는, 왜 아직까지 도스토예프스키라는 고전을 읽고 있는 것이 며, 그가 우리에게 시사하는 바는 무엇일까 사실, 문학의 세계는 우주만큼이나 무한하며, 그 세계속에서 우리는 임의적으로, 주제, 구조, 문체, 기법, 스토리, 시 점 등의 잣대를 통하여 다양한 해석을 시도하며, 우리가 선택하는 그 해석을 자 칫 현대라는 시대에 갇혀버린, 편협..
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인문, 어학
 내 영혼 대륙에 묻어를 읽고 ( 4Pages )
내 영혼 대륙에 묻어를 읽고... ● 등중하(鄧中夏)의 일대기 그는 1894년 호남성 의장현에서 태어나 여덟 살 되던 해 사숙(私塾)에 들었으며, 이후 현판소학, 형양중학, 침현중학에서 공부 하였다. 스무 살 되던 해 장사호남고등사법 문사전수과에 시험을 쳐 합격하였으며 1917년 스물세 살의 나이로 부친을 따라 북경에 온 그는 7월 북경대학 문학계에 입학하였다. 몰락지주인 그의 부친은 청나라 거인..
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독후감
 중세시대영어의변화 ( 14Pages )
중세 시대 : 영어의 변화 1485년경까지 43―ca. 420: 로마의 브리튼 침공 및 점령. ca. 450: 앵글로-색슨 정복. 597: 성 오거스틴 켄트 도착, 앵글로-색슨 족을 기독교로 개종시키기 시작함. 871―899: 알프레드 대왕 통치기간. 1066: 노르만 정복. ca. 1200: 중세영문학 시작. 1360―1400: 중세영문학의 절정기: 제프리 초서의 작품들, 농부 피어즈, 거웨인 경과 녹색의 기사 등. 1485: 윌리엄 캑스턴이 영어..
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인문, 어학
 간단요약 세계사 ( 4Pages )
간단요약 세계사 ※인도의 사회 발전 인더스 문명(BC3000-2500)드라비다족으로 모헨조다로와 하라파에서 거주하며 청동기를 써다.아리안 생활(BC2000)편자프지방, (BC1000)갠지스강 주거 하며 철기와 농업을 생산한 민족으로 카스트제도 브라만교를 비판하는 자이나교, 불교가 생겼다. 아우리 왕조(BC317-180)는 인도를 통일 하여 소승 불교를 장려, 쿠산왕조(AD45-388) 대승불교와 간다라 미술이 유명, 굽..
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 초·중등학교의 독서자료 선정을 위한 기초자료 개발 연구 ( 224Pages )
초․중등학교의 독서자료 선정을 위한 기초자료 개발 연구 연구책임자: 김남두 (서울대학교) 공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교) 박낙규 (서울대학교) 우한용 (서울대학교) 허경철 (한국교육과정평가원) 황규호 (이화여자대학교) 1999. 1. 목 차 서문 Ⅰ.서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구 내용 2 3. 연구 방법 및 절차 3 4. 연구의 기대 효과 6 Ⅱ. 국내․외 독서교육의 실태 분석 7..
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교육학
 초중등학교의 독서자료 선정을 위한 기초자료 개발 연구 ( 159Pages )
초․중등학교의 독서자료 선정을 위한 기초자료 개발 연구 연구책임자: 김남두 (서울대학교) 공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교) 박낙규 (서울대학교) 우한용 (서울대학교) 허경철 (한국교육과정평가원) 황규호 (이화여자대학교) 1999. 1. 목 차 서문 Ⅰ.서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구 내용 2 3. 연구 방법 및 절차 3 4. 연구의 기대 효과 6 Ⅱ. 국내․외 독서교육의 실태 분석 7..
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교육학
 동서양 문화비교 ( 12Pages )
동서양 문화비교에 대한 레포트 동서양 문화비교 목차 동서양 문화비교 A. 동양문화 I. 집단주의적 특성 II. 상호의존적 자기관 III. 연계성과 가변성 추구 IV. 유학적 인간관계론의 특징 1. 능동적, 주체적 존재 2. 가능체로서의 존재 3. 사회적 관계체로서의 존재 B. 서양문화 I. 개인주의적 특성 II. 독립적 자기관 III. 백지설적 인간관 * 참고문헌 ... 이하 생략
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [태아기 발달] 태아발달, 태교(우리나라와 동서양의 태교), 태아기 발달장애 ( 8Pages )
[태아기 발달] 태아발달, 태교(우리나라와 동서양의 태교), 태아기 발달장애에 대한 레포트 자료. [태아기 발달] 태아발달, 태교(우리나라와 동서양의 태교), 태아기 발달장애 CONTENT 태아기 발달 I. 임신 전 준비 II. 태아발달 III. 태교 1. 우리나라의 태교와 동서양의 태교 1) 우리나라의 태교 2) 중국의 태교 3) 서양의 태교 IV. 태아기 발달장애 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 고등윤리2동서양윤리의특징 ( 44Pages )
고등윤리2동서양윤리의특징 갯수: 5 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다. 컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
초중고 생활/교육 > 기출문제 |
 중학 국어 1-2학기 중간 3단원-02 우리꽃 산책 ( 4Pages )
중학 국어 1-2학기 중간 3단원-02 우리꽃 산책 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다. 컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 칵테일과 술 문화 - 동서양의 술문화가 미치는 정신적, 육체적 영향 비교 ( 4Pages )
칵테일과 술 문화 레포트 동서양의 술문화가 미치는 정신적 /육체적 영향 비교 우리 지구에는 많은 나라와 많은 민족이 있고 각각 문화도 다르고 사람들이 즐기는 술 또한 수많은 종류가 있다. 나라마다, 지역마다 각각의 술이 있는데 그 나라의 지리적 여건, 기후, 환경, 인습, 종교 등에 따라 그 민족 고유의 색깔을 지니고 있다, 이는 나라마다 비슷하기도 하고 전혀 다른 형태로 존재하기도 한다. ....
리포트 > 예체능 |
 (기업의 사회적 책임) 사회적책임의 정의와 범위, 기업의 사회적책임에 대한 동서양의 관점 ( 3Pages )
(기업의 사회적 책임) 사회적책임의 정의와 범위, 기업의 사회적책임에 대한 동서양의 관점 기업의 사회적 책임 (1) 사회적 책임의 정의와 범위 기업의 사회적 책임(social responsibility)이란자연인으로서의 인간이 사회적 의무를 다 해야 하듯이 법인으로서의 기업도 사회적 구성원으로서 이윤을 추구할 때 주주, 소비자, ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인쇄술의 역사, 유래, 문명, 발전, 동양의 인쇄술, 발명, 역사, 서양의 인쇄술, 동서양의 인쇄술의 이해, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 12Pages )
Report ( 인쇄술의 역사, 유래, 문명, 발전, 동양의 인쇄술, 발명, 역사, 서양의 인쇄술, 동서양의 인쇄술의 이해, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ) 목 차 Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 동양의 인쇄술 발명과 역사 Ⅲ. 서양의 인쇄술 발명과 역사 Ⅳ. 동·서양의 인쇄술의 이해 Ⅴ. 마치는 말 Ⅰ. 들어가는 말 ....
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 동양의 정신건강 관점(동양의 건강관, 동서양의 신체관) ( 2Pages )
동양의 정신건강 관점(동양의 건강관, 동서양의 신체관) 한국학 중앙연구원에 의하면, 좁은 의미의 건강 개념은 의학적인 측면에 국한되지만, 법은 의미로 보면 건강이란 종교, 문화, 제도, 사회적인 사상과 밀접히 관련되어 있다. 그러므로 건강이란 의료적 ․ 사회문화적 요소들을 모두 고려할 때 그 개념을 보다 정확히 이해할 수 있다. 동양에서 바라보는 건강의 의미는 서양의 정신건강 개념보다 복합..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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