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(검색결과 약 21,311개 중 9페이지)
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| 망 실훼 손보고서
수신:원장( 경유) 증빙 제호
순번
품명
단위
수량
단가
금액
비고
망실
전말
훼손
위와 같이 망실훼손을 보고합니다.
20 년월일
부서명:
사용책임자 :
1. 수신란 괄호내에는 계정책임자 이름을 기입한다.
2. 괄호내의 해당사항회에는 지울 것.
3. 망실훼손 전말은 6하원칙(누가, 무엇을, 언제, 어디서, 어떻게, 왜)에 의거해서 상세히 기입할 것.
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 인물이 한일 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(국어-읽기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5.생각을 펼쳐요
교과서
75-77 ( 1 / 6 )차시
학습형태
전체활동,개별활동
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
인물이 한 일 알아보기
학습자료
교사]교과서,실물화상기
학생]교과서
학습목표
누가 무엇을 하였는지 생각하며 글을 읽을 수.. |
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소극적,형식적,적극적,실질적 자유에 대하여
우선 소극적 자유와 적극적 자유에 대해 벌린이라는 사람의 이야기를 인용하면
“타인으로 부터의 간섭이 없이,어떤 행위자가 그 영역 안에서 ...자기가 할 수 있는 것 또는 될 수 있는 것을 하거나 되게끔 허용되는 또는 허용되어야만 하는 바의 영역은 무엇인가”라는 질문에 대한 답 안에 들어 있다.후자는 ...“무엇이 또는 누가 어떤 사람으로 하여금 저.. |
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| Gilbert와 Terrell의 사회복지정책의 4가지 차원의 분석틀에 대해 요약 정리하시오.
1. 사회복지정책의 분석틀
2. Gilbert & Terrell의 사회복지정책 4가지 차원의 분석틀
1) 사회적 할당의 기반(the base of social allocation)은 무엇인가?
2) 사회적 급여의 형태(the types of social provisions)는 무엇인가?
3) 사회적 급여를 전달하기 위한 전략(the strategies for the delivery)은 무엇인가?
4.. |
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| Ⅰ. 국민기초생활보장제도란
Ⅰ. 국민기초생활보장제도란
국민기초생활보장제도
첫째 보험료 납부 등의 기여를 전제하지 않고, 정부가 일
반조세를 통해 그 비용을 부담하는 복지제도
둘째 자산조사(means-test)를 통해 지원 대상을 엄격하
게 선정하는 잔여적 복지제도
셋째 빈곤층의 모든 자구적 노력을 전제로 최종적으로
도움을 호소할 수 있는 복지제도
Ⅰ. 국민기초생활보장제도란 ] 기초생활보장.. |
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| 초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오에 대한 레포트 자료.
초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오
목차
초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접기술을 선택하여 논하시오
1. 구체적으로 무엇이 문제인가?
2. .. |
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| 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론(도덕성 발달단계)
피아제는 도덕성 발달이 인지 발달의 순서에 병행하여 발달한다고 보았다. 피아제(1965)는 5-13세 아동들의 공기놀이를 관찰함으로써 규칙 준수의 발달을 연구하였고, 이를 통해 아동의 도덕성 발달 단계를 규명하였다. 피아제는 아동들에게 누가 게임 규칙을 만들었는지, 모든 사람이 규칙을 반드시 지켜야 하는지, 이 규칙을 바꿀 수 있는지 등의 개.. |
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| 언어 커뮤니케이션의 문화적 차이
목차
* 언어 커뮤니케이션의 문화적 차이
Ⅰ. 상호 작용 규칙에 따른 분류법
1. 언제 말을 할 수 있는가?
2. 누가 말을 할 수 있는가?
3. 얼마나 말해야 하나?
4. 무엇을 말해야 하나?
5. 어떻게 말해야 하나?
6. 경청 방법
7. 억양
8. 말의 속도와 멈추기
Ⅱ. 해석 규칙에 따른 분류법
1. 의미
2. 문화적 정체성
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇인지 정리하고 각각의 질문 유형에 따른 구체적인 예를 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 질문유형 분류 기준
2. Gallagher와 Aschner이 제안한 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형 및 각각의 질문유형에 따른 구체적인 예
1) 인지-기억적 질문(co.. |
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| `무엇이 세상을 바꿀 것인가`의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이를 참고하시면, .. |
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| 신약성경퀴즈 문제
1.「예수」의 이름의 뜻은 무엇인가(마1장)
2. 예수님께서는 ( )을 부르러 온 것이 아니라 ( )을 부르러 오셨습니다(마9장)
3. 예수께서 예루살렘에 입성하실 때 무엇을 타고 가셨는가(마21장)
4. 외식하는 서기관들과 바리새인들이 박하와 회향과 근채의 십일조는 드렸지만 무엇은 버렸는가(마23장)
5. 예수님께서는 열두 해를 혈루증으로 앓는 여인의 무엇을 보시고 고쳐주셨습니까(막5.. |
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| 창의성(창의력)이 직업에 미치는 영향
창의성이 이미지컨설팅에 미치는 영향과 관련하여
과제과목명
학번/이름
스마트 폰 이 나왔다. 애플사의 CEO스티브잡스는 창의성과 창의력을 거론할 때 빠짐없이 등장하는 인물이다. 그가 주목 받는 이유는 최초로 스마트 폰 이라는 신개념을 창출, 상용화 시켰기 때문이다. 빌 게이츠가 컴퓨터와 윈도우운영체제를 상용화/개인화 시킨 것 이상의 혁명적인.. |
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| 사람은 무엇으로 사는가
방학 전 우리 반 친구가 ´톨스토이 단편선´ 이란 책을 읽고 있어 그 책을 한번 읽어보려고 했었는데 마침 하계 방학 과제 중 독후감 숙제가 있어서 이 책을 읽게되었다.
톨스토이는, ´전쟁과 평화´ , ´안나 카레리나´ 등 수 많은 명작을 지은 소설가로서 세상의 부정을 미워하면서 자신을 엄격하게 자제하고 다스려 온 사람으로 널리 알려져 있다. 이 책에서 톨스토이는 사람이 살.. |
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| 기독교인의 삶과 그리스도인의 삶이 같은 것 같지만 실상은 확연히 구별되는 차이점이 있습니다 그것은 그들 사이에는 사람이 구별할 수 없는 영혼의 세계가 엄연히 존재하기 때문입니다 성경은 말합니다 볼 수 있는 자는 보고, 들을 귀 있는자는 들을지어다 라고. 그러나 많은 사람들은 영혼의 가르침에 익숙하지 않습니다 그것은 무엇인가 오류가 있는 것 같기도 하고 어쩌면 나의 인생의 많은 부분.. |
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| 존재와 인식에 대한 개념
1. 들어가며
존재는 무엇이며, 존재의 정의는 무엇이고 존재의 모습은 어떤 것인가 자연과학은 우리 존재계를 물질로 이루어진 세계임을 밝혀왔고 존재의 물질론적 개념을 확립해 왔다. 철학은 인식론의 의미와 함께 우리 의식 자체에 대한 전반적인 의문들을 제시해 왔고, 우리가 어떻게 세상을 지각하고 나에 대해 인식하며, 어떤 식으로 존재를 이해하고 세계를 인식하는지, .. |
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