|
|
|
전체
(검색결과 약 46,932개 중 9페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 교육보장
교육과 사회복지
교육기회의 허용적 평등
교육기회의 보장적 평등
교육 결과의 평등
교육 보장의 방법
교육보장은 사회복지의 4대 기본지표 중의 하나이다.
따라서 사회적 약자에 대한 교육여건의 보장, 교육기회의 평등에 관한 것으로 축약된다.
교육기회의 보장적 평등
교육 보장의 방법
교육보장은 사회복지의 4대 기본지표 중의 하나이다.
따라서 사회적 약자에 대한 교육여건의 보장, 교육기.. |
|
 |
교육, 사회, 복지, 평등, 능력, 학교, 위, 학생, 기회, 문제, 보장, 정책, 결과, 가능성, 기본, 높다, 성취, 되어다, 학업, 필요하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명 (일상생활,놀이활동 분류) 분량의 관찰일지입니다.
3월부터 8월까지의 1학기 관찰일지이며,
발달평가는 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개로 작성되었습니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가제 서식에 맞춰 작성하였으며
표준보육과정에 맞춘 평가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
‘자본주의맹아론’
중국의 역사학계에서는 1950년대 중기부터 오늘에 이르기까지 ‘자본주의 맹아’론이 명. 청시대역사의 중요한 주제가 되어오고 있다. 그렇게 된 배경에는 서양학자들의 ‘중국사회정체론’을 비판, 극복하고 중공정권성립의 ‘혁명적 성격,을 합리화하기 위하여 중국사에도 세계사의 법칙성이 존재함을 밝히려는 목적이 있었다. ’자본주의 맹아‘의 대표적인 지표는 명 중기 이후의 생산 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 금전소비대차계약서
김○○을 갑으로 하고, 박○○을 을로 하며, 이○○을 병으로 하여 각 당사자 간에 있어 다음과 같이 금전소비대차계약을 체결한다.
제1조[목적] 갑은 금○○○만원을 을에게 대부해주고 을은 이것을 차용한다.
제2조[변제] 을은 갑에 대하여 제1조의 차용금을 다음과 같이 분할하여 갑의 주소에 지참 또는 송금하여 지급한다.
1. ○○○○년 ○월 ○일금○○○만원
2. ○○○○년 ○월 ○일부터 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 포스트 모더니즘과 마이클 그레이브스
18세기에 일어난 산업혁명에 의해 생산 체계는 기계화, 대량 생산화 되었고, 이로 인해 사회 전체에 대중화, 규격화, 획일화를 가져오게 되었다. 20세기가 되면서 시민 계층이 형성되고, 본격적인 모더니즘 운동이 일어나면서 오랫동안 모던 디자인은 좋은 디자인, 즉 기능적 디자인을 의미하여 왔으나 1950년 중반에 접어들면서 문제점과 한계를 드러내게 된다. 전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 포스트 모더니즘과 마이클 그레이브스
18세기에 일어난 산업혁명에 의해 생산 체계는 기계화, 대량 생산화 되었고, 이로 인해 사회 전체에 대중화, 규격화, 획일화를 가져오게 되었다. 20세기가 되면서 시민 계층이 형성되고, 본격적인 모더니즘 운동이 일어나면서 오랫동안 모던 디자인은 좋은 디자인, 즉 기능적 디자인을 의미하여 왔으나 1950년 중반에 접어들면서 문제점과 한계를 드러내게 된다. 전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이와 더불어서 자기계발을 위해서도 2년간의 반대표 활동과 실습실 근로학생으로 일했던 경험은 먼저 듣는 소통을 배울 수 있었고 여러 사람과의 소통과 다양한 상황에 처했을 때 이에 대응할 수 있는 경험을 쌓을 수 있었습니다.
이처럼 제게 주어진 업무에 책임감을 갖고 능동적으로 행동하면서 점장님과 직원들 사이에서 가치가 올라감을 경험했고, 소속에서 꼭 필요한 사람이 된다는 것을 느꼈습니다.
.. |
|
|
업무, 경험, 위해, 실습, 근로, 담당, 소통, 야간, 사람, 학생, 실, semes, 주간, 이다, 먼저, 주어지다, 제대로, 능력, 상황, 삽입 |
|
|
|
|
 |
|
| 빈곤의 측정
빈곤을 측정할 때는 주로 소득을 기준으로 한다. 그런데 소득을 기준으로 할 때도 어떤 소득을 포함하느냐가 논란이 된다. 이상적인 소득의 개념은 일정한 기간 동안 자신의 부를 줄이지 않으면서 소비할 수 있는-실제의 소비여부와 상관없이- 화폐의 양으로 정의한다(Atkinson, 1983).
그런데 대부분의 국가들에서 빈곤을 측정할 때의 소득은 대개 근로소득, 자본소득 그리고 이전소득(transf.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아프로그램의 모형인 카미 드브리스(Kamii-Devries) 프로그램을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 카미 드브리스 프로그램 배경
2. 카미 드브리스 프로그램의 아동관
3. 카미 드브리스 프로그램 교육목표
4. 카미 드브리스 프로그램 교육 내용 및 방법
5. 카미 드브리스 프로그램 교수방법
6. 카미 드브리스 프로그램 교사와 부모의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아프로그램의 모형인 카미 드브리스(K.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서 론
1. 레지오 에밀리아 접근법이란?
2. 역사, 문화적 배경
3. 철학적 기초
4. 교육목적 및 목표
5. 프로제트 접근법과의 차이
Ⅱ. 기본원리 및 개념
1. 어린이에 대한 생각
2. 유기적 관계로서의 학교체제
3. 교육의 세 주체: 어린이, 부모, 교사
4. 부모의 역할
5. 공간은 제 3의 교사
6. 민감성과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| P.Abercrombie의 Greater London Plan New Town
목 차
Ⅰ.20c초 사회상황
Ⅱ.제2차세계대전직후 계획안의 핵심내용
Ⅲ.Greater London Plan
Ⅳ.Green Belt
Ⅴ.New Town
1930년대 대공항기간의 고실업문제 경험
런던대도시권 이외의 지역 특히 조선·제조·광공업 의존지역의 경제적 재앙
(지역불균형문제 심화)
⇒ 런던대도시권 성장제한 : 경제성장을 국가내 다른지역으로 돌리는 방향설정
계획이론 Greater Lond.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1950년대
(1) 1950년대 사회적 배경
1) 주요사건
2) 사회적 배경 분석
(2) 영화 ‘자유부인’을 통해 본 1950년대 한국의 가족상
1) 영화 ‘자유부인’의 줄거리
2) 1950년대 한국의 가족상 분석
2. 1960～70년대
(1) 1960～70년대 사회적 배경
1) 주요사건
2) 사회적 배경 분석
3) 사회․문화적 배경을 통해 본 가족의 모습
(2) 영화 ‘로맨스 그레이’를 통해 본 196.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1950년대
(1) 1950년대 사회적 배경
1) 주요사건
2) 사회적 배경 분석
(2) 영화 ‘자유부인’을 통해 본 1950년대 한국의 가족상
1) 영화 ‘자유부인’의 줄거리
2) 1950년대 한국의 가족상 분석
2. 1960～70년대
(1) 1960～70년대 사회적 배경
1) 주요사건
2) 사회적 배경 분석
3) 사회․문화적 배경을 통해 본 가족의 모습
(2) 영화 ‘로맨스 그레이’를 통해 본 196.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가치관의 개념과 특성, 가치관의 유형분류, 가치관의 갈등에 대한 레포트 자료입니다.
가치관의 개념과 특성, 가치관의 유형분류, 가치관의 갈등
목차
가치관
A. 가치관의 개념
I. 가치관의 의의
II. 가치관의 특성과 형성
B. 가치관의 유형 분류
I. 올포트 등의 가치관 분류
II. 로키치의 가치관 분류
III. 그레이브즈의 가치관 분류
C. 가치관의 적합성
D. 가치관의 갈등
I. 개인의 내적 갈등
II... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 라벤더의 연인들을 보고나서
조용한 어촌 마을에서 평범한 나날을 보내는 두 자매에게 찾아온 황혼의 사랑을 그린 영화 [라벤더의 연인들]은 2004년 11월8일 런던 리세스터 광장의 오데온 시네마에서 열린 시사회에 영국 국민들의 사랑과 존경을 받는 엘리자베스 2세 여왕이 참석에 화제가 됐다. 여왕은 웰메이드 그레이 로맨스 영화를 만든 찰리 댄스 감독의 에스코트들 받으며 명실 공히 대배우 주디 덴.. |
|
|
|
|
|
|
|
