|
|
|
전체
(검색결과 약 18,138개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 아동기, 청소년기의 발달특징 및 발달과제에 대한 레포트
아동기, 청소년기의 발달특징 및 발달과제
목차
아동기, 청소년기의 발달특징 및 발달과제
A. 아동기
I. 신체 및 운동능력의 발달
II. 지적 능력의 발달
III. 사회심리적 특성의 발달
1. 자아개념의 발달
2. 성역할 발달
3. 공격성 발달
B. 청소년기
I. 신체발달
1. 남녀 청소년의 신체적 성숙
2. 청소년기의 성적 성숙
3. 운동발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| -목차-
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 청각장애아동의 발달과정
①장애가 있는 것인가.
②청각장애 아동기학습지도방법
1)토픽 지도
2)그림 이야기 지도
3)재현놀이 지도
4)문자 지도
③발달 과정의 특성
1) 언어발달
2) 지적발달
3) 정서적 ․ 사회적 발달
2. 청각장애아동의 특성
① 언어와 말의 발달
② 인지능력
③ 사회-정서적 발달
3.청각장애아동의 특수교육현황
① 교육시설
1) 청각장애특수학교
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
북한의 문화정책
목 차
서론
본론
1.북한문화정책의 기본이념
1)계급문화론
2)민족문화론
2. 북한 문화 정책의 시기별 형성 과정과 형성요인
1) 체제구축기의문화정책
2)체제확립기의 문화정책
3)김정일체제수립기의 문화정책
3.북한 문화정책의 특성과평가
1)문화 정책의 구조적 특성
2)문화정책의 기능적 특성
3)북한 문화정책의 평가
결론
<서론>
목적은 해방이후부터 현재까지의 북한 문화정책의 형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (기업세계화단계모델) 점진적 세계화 모델
(기업세계화단계모델) 점진적 세계화 모델
많은 국제경영학 연구들에서 기업의 국제화는 기업이 점진적으로 그들의 국제적 개입수준을 높여 가는 과정이라고 지적하고 있다. 경제적이고 기업적인 요인들의 틀 속에서 볼 때 이 과정의 특성이 기업의 국제화 형태와 속도에 영향을 미칠 것이라고 가정하는 것은 합리적인 것 같다. 이 모델에서는 기업의 국
... .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 희곡의 문학성과 공연성
연극 보기를 즐겨하는 사람들도 희곡을 읽지 않는 경우가 많다. 심지어 희곡은 연극의 종속물로서의 성격이 강하기 때문에 독서물로서의 자격을 인정하기 어렵다는 입장까지 있다. 희곡은 문학의 하위 갈래에 속하면서도 공연 예술의 한 형태인 연극의 대본으로 전환이 전제된 특징을 가지고 있다. 인간의 삶을 대상으로 하여 작가의 사상을 문자로 표현한다는 점에서는 여타 문학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기의 신체활동과 건강관리
1. 유아기의 신체활동과 건강관리
1) 유아기의 일반적 특성
신체적 특성
- 유아의 성장과 발달과정에서 가장 뚜렷하게 나타나는 특징 : 지적능력이나 정서적인 특성 보다는 운동기능
- 유아기의 운동기능의 발달 경향 특징
a. 운동기능은 뇌에서 가장 가까운 부분부터 발달한다. : 눈운동, 머리운동, 눈과 손의 협응동작 이 먼저 이루어지고 서고, 걷고 하는 다리 운동은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국제기업의 유형
목차
국제기업의 유형
Ⅰ. Perlmutter모델
1. 본국지향 기업
2. 현지국지향 기업
3. 지역지향 기업
4. 세계지향 기업
Ⅱ. Bartlett / Ghoshal 모델
1. 국제적 기업
2. 다국적 기업
3. 글로벌 기업
4. 초국적 기업
국제기업의 유형
1. Perlmutter모델
H. V. Perlmutter는 60년대에 이미 정량적인 기준만으로 국제기업의 특성을 파악하는 데에 무리가 있다는 것을 지적하고, 정성적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십 유형과 나의 선택(비전)
O 사람은 다양하다
O 리더는 다양하다
O 서로를 인정하라
O 남을 리드하려 하기 전에 나의 리더가 된다
O 이상적인 나의 모습을 한 아바타를 만든다
O그 아바타와 지금의 내가 일치하도록 만든다
기본 전제
리더십 유형:Enneagram에 의한 9개 유형
1번, 원리원칙형
리더
2번, 도우미형
리더
3번, 성취형 리더
4번, 낭만적
개성주의형
리더
5번,
지적 탐구형
리더
7번.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아의 인지발달 연구: 3세아,5세아 1명씩을 관찰, 이 시기 아동에 대하여 삐아제가 제시한 인지적 발달 특성이 어떻게 나타나는지 구체적 예와 함께 기술.
‧연구 실시일시: 2010년 5월 28일
‧대상 아동의 연령 및 성별: 3세남아 1명, 5세남아 1명
‧배경: 이 아이들은 정상적인 집안에서 자란 평범한 아동들이다. 두 아동은 혈연관계가 전혀 없는 아동이다.
‧관찰 및 실험영역: 3세아, 5세아의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청각장애자의 의미
Ⅰ. 청각장애자의 정의
1. 장애자란
장애자란 일반적으로 비장애자에 대한 상대적 개념이다.1)1) 김영환외 3인, 특수아 지도론, 학문사, 1985, p.14
특수교육 연구가인 커크와 젤라거(Kirk a Gallaqher)에 의하면 장애 아동은 지적특성, 감각능력, 신경근육, 신체적 특성, 사회, 정서행동, 의사소통 능력, 복합장애 영역에서 평균 또는 정상아동으로부터 그 벗어난 정도가 심하기 때문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [상황감사] 상황감사의 기본목적과 기대
목차
* 상황감사에 대해서
Ⅰ. 상황감사의 기본목적과 기대
1. 상황감사의 기본목적
1) 동향과 영향력 및 상황의 분석, 확인
2) 환경적 충격에 관한 제도적 평가의 중요성을 강조
3) 환경변화에 관한 의견교환장소와 기회조성
4) 상이한 부분의 의견과 견해의 명확화
5) 전략설정과 실행의 제도적 정비
2. 상황감사의 기대
Ⅱ. 데이터베이스
1. 데이터베이스.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조직의 고객변화
사회복지행정 환경의 변화에 따라 사회복지조직이나 기관들은 클라이언트를 소비자(consumer)로 인식하고 고객중심적인 서비스를 실시해야 한다. 또한 사회복지행정의 관점에서는 구체적이고 측정 가능한 목표의 설정을 통한 책임 있는 경영을 해 나가야 한다. 현대사회는 소비자의 이질성이 높아지고, 비영리조직의 사회적 책임에 대한 요구가 확산됨에 따라 고객만족을 위한 고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개별화 학습
가. 개별화 학습의 개념
개별 학습자의 주도적 학습의 목표를 실현하기 위한 수단인 개별화 학습(individualized learning) 또는 개별화 교수(individualized instruction)은 이러한 개별화를 통해서 학습자 개인들을 위해서 가장 적절한 학습경험을 제공해 주고자 하는 것이다.
개별화 학습이란 수업의 초점을 각 개인학습자들에게 두고 가능한 한 모든 학생이 의도한 교육목표에 도달하도록 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정서장애에 대하여
1. 정서장애(Emotion Disorder/ Emotional Disturbance)
가. 정 의
1) 김영숙. 윤여홍(2001) : 열등감, 지나친 자아의식, 사회적 위축, 수줍음, 불안, 공포,
과민,우울,자신감의 부족 등으로 학교를 포함한 일상생활이
힘들고 정서, 감정조절 발달에 문제가 생기는 장애1)1) 김영숙.윤여홍 공저,『교사와 부모를 위한 특수아 상담의 이해』, 교육과학사, 2001, p. 167.
2) Kirk(19.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| FTA의 득과 실
목 차
2
1. FTA의 개념과 현황
FTA의 개념과 현황
자유무역협정 Free Trade Agreement
두 개 이상의 국가가 WTO 상관규칙에 근거하여
상호간의 무역자유화 실현 위해 진행하는 지역성 무역배치
FTA의 개념과 현황
자유무역협정 Free Trade Agreement
두 개 이상의 국가가 WTO 상관규칙에 근거하여
상호간의 무역자유화 실현 위해 진행하는 지역성 무역배치
FTA의 개념과 현황
자유무역협정 Fr.. |
|
|
|
|
|
|
|
