전체 (검색결과 약 7,753개 중 8페이지)

 남북한의_언어차이 ( 24Pages )
남북한의 언어차이와 극복방안 남 북 한 의 언 어 차 이 - 목 차 - 1. 언어차이가 생긴 이유 2. 이질화 실태 3. 이질화 극복/대책방안 4. 남북한 축구용어비교 5. 북한말로 축구중계♪ 6. 결론(느낀 점) 7. 퀴즈퀴즈 ~ 같은 한 민족임에도 불구하고, 두 나라의 언어는 물론이고 생활환경과 이념마저 달라지고 있다. 그들을 이해하고 좀 더 가까이 다가 갈 수 있도록 남북한 언어와 그 차이를 알아보자. ..
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 [학습 지도안] 4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기 ( 13Pages )
4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 8. 같은 말이라도 주 제 여러 가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기 일 시 대 상 4학년 수 업 자 지도교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ( 국어(읽기) )과 교수 - 학습 과정안 ( 지식탐구 )학습 모형 ▣ 단원명: 8. 같은 말이라도 가. 단원의 개관 이 단원은 같은 형태의 낱..
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 [영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징 ( 3Pages )
[영아의 언어발달습득] 명명폭발기의 특징 대개의 영아들이 이시기에 약 50개의 단어를 습득하였고, 30개월이 되면 평균 총 600단어를 습득한다. 학령기까지 계속하여 두 시간에 한 단어를 습득하는 속도로 언어를 습득한다. 그렇다면 이러한 폭발적 어휘 습득은 어떻게 가능한 것일까? 예를 들어, 18개월 된 아기를 안고 엄마가 꽃을 가리키며 "꽃이야, 꽃!"이라고 이야기 할 때, 엄마가 꽃을 말하는 것인..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [유아기 인지발달] 유아기의 인지발달의 특성(전조작기 사고의 특징, 정보처리능력발달, 언어발달) ( 6Pages )
[유아기 인지발달] 유아기의 인지발달의 특성(전조작기 사고의 특징, 정보처리능력발달, 언어발달)에 대한 레포트 자료. [유아기 인지발달] 유아기의 인지발달의 특성(전조작기 사고의 특징, 정보처리능력발달, 언어발달) 목차 인지발달 I. 전조작기 사고의 특징 II. 정보처리능력의 발달 III. 언어발달 (1) 어휘발달 (2) 문법발달 (3) 의사소통발달 (4) 언어적 환경의 중요성 * 참고..
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개념, 정의, 특징, 과제
 분쟁 ( 14Pages )
China - Taiwan 분쟁의 전개와 현황 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 역사적 배경 2. 전개과정 3. 통일원칙과 정책 4. 교류와 협력상태 5. 양안과 남북한 통일비교 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 양안관계라는 어휘는 근대 이후, 특히 내전이 종결된 1949년 이후 패전한 국민당 정권이 중국에서 대만으로 이동하면서 생성된 정치적 성격을 지닌 어휘다. 양안관계는 현재 경제, 사회 문화 등 전반에 걸친 다양한 성격..
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 칭찬하는 방법 ( 3Pages )
칭찬하는 방법 ** 상담과정에서 칭찬하는 법 * 칭찬의 내용 1. 견딤에 대한 인정 - 어렵지만 잘 견뎌 오셨군요. 2. 필요성 인식과, 노력에 대한 인정 - 자녀를 위하여 더 변해야겠다고 생각하시고 좋은 엄마가 되기 위하여 많이 노력하셨네요. 이곳에 글까지 올리셨네요. 3. 창의력에 대한 인정 - 여러 가지 나름대로 도움이 될만한 새로운 많은 생각들을 해내셨군요. 4. 사랑하는 마음, 소..
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칭찬, 칭찬하는 방법
 노년기 인지적 변화 ( 5Pages )
노년기 인지적 변화 목차 노인의 인지변화 I. 지능 II. 학습능력 및 기억력 III. 창의성 IV. 노인성 치매 * 참고문헌 노인의 인지변화 I. 지능 일반적으로 연령이 증가됨에 따라 지능이 쇠퇴한다고 이해하고 있는데, 이러한 결론에는 상당한 문제가 있다. Horn과 Cattell은 지능의 내용을 유동성 지능(Fluid intelligence)과 결정성 지능(Crystallized intelligence)으로 나누어 두 가지 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 홍명희 <임꺽정> ( 4Pages )
홍명희 <임꺽정> 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 조선 정조에 대한 문제. 2. 봉건적 사회 질서의 모순과 그에 대한 대응 방식의 문제. 3. 소설 『임꺽정』의 출판 문제. 참고문헌 1. 조선 정조에 대한 문제. 홍명희는 이 작품을 쓰면서 다음과 같이 말하고 있다. … 나는 이 소설을 처음 쓰기 시작할 때에 한 가지 결심..
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현대소설, 홍명희, 임꺽정, 문학, 소설, 국어
 언어의 이해 C형) 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오 ( 12Pages )
언어의 이해 C형) 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오에 대한 레포트 언어의 이해 C형) 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오 목차 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오 I. 실어증 치료 시 고려해야 할 사항 1. 실어증과 동반되는 장애 증상 1) 시지각 인지장애 2) 실독증과 실서증 3) 운동구어장애 4) 실행증 2. 실어증 치료의 기본 원칙 3. 어휘 명명하기 중재 4. 효과..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 국어경어법 ( 9Pages )
1. 서 론 국어의 경어법은 오랫동안 많은 국내외 문법가들의 비상한 관심의 대상이 되어 오면서 자못 다각적인 검토를 받아 왔다. 특히 중세국어의 경어법에 대한 몇분의 집중적인 연구는 국어문법의 역사적 연구를 본궤도에 올려 놓은 괄목할 만한 업적이었거니와, 현대국어의 경어법을 체계화하기 위한 노력도 끊이지 않고 계속되어 왔다. 경어법은 결국 화자가 어떤 대상(NP:명사구)에 어떤 신분성..
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인문, 어학
 국어 경어법 연구 ( 7Pages )
1. 서 론 국어의 경어법은 오랫동안 많은 국내외 문법가들의 비상한 관심의 대상이 되어 오면서 자못 다각적인 검토를 받아 왔다. 특히 중세국어의 경어법에 대한 몇분의 집중적인 연구는 국어문법의 역사적 연구를 본궤도에 올려 놓은 괄목할 만한 업적이었거니와, 현대국어의 경어법을 체계화하기 위한 노력도 끊이지 않고 계속되어 왔다. 경어법은 결국 화자가 어떤 대상(NP:명사구)에 어떤 신분성을..
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인문, 어학
 영유아기 언어발달에 미치는 영향요인(뇌의 발달 및 부모와 양육자의 역할이 영유아 언어발달에 미치는 영향) ( 7Pages )
영유아기 언어발달에 미치는 영향요인(뇌의 발달 및 부모와 양육자의 역할이 영유아 언어발달에 미치는 영향)에 대한 레포트 자료. 영유아기 언어발달에 미치는 영향요인(뇌의 발달 및 부모와 양육자의 역할이 영유아 언어발달에 미치는 영향) CONTENTS 영유아의 언어발달에 미치는 영향요인 I. 뇌의 성숙 1. 초기 연구 : 브로카와 베르니케 2. Lenneberg : 언어획득의 결정적 시기 II. 사회적 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 자살 생존자(Suicide Survivor 자살유가족) 치유 프로그램 ( 10Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* “자살생존자”란 자살한 사람의 부모, 자녀, 애인, 친구들로써 사랑하는 사람을 떠나보낸 주변인들, 즉 살아남아 있는 사람들을 말한다. 이러한 의미에서 자살한 사람의 유가족을 영어로 ‘서바이버(Survivor)’ 라고 부른다. 가장 사랑하는 가족이 병사나 자연사를 해도 그 상실감을 극복하는 것이 쉽지 않은데, 스스로 ..
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자살, 자살생존자, 자살유가족, suicide, 최진실, 조성민, 최진영, 베르테르
 [청각장애 아동치료] 청각장애 아동의 조음특성, 청각장애 아동의 언어치료 ( 6Pages )
[청각장애 아동치료] 청각장애 아동의 조음특성, 청각장애 아동의 언어치료 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다. [청각장애 아동치료] 청각장애 아동의 조음특성, 청각장애 아동의 언어치료 목차 청각장애 아동의 치료 I. 청각장애 아동의 조음특성 1...
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개념, 정의, 문제점, 해결방안
 [학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기 ( 10Pages )
6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기 국어(말듣쓰)과 교수학습 지도안 단 원 명 다섯째마당. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림 본시주제 속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기 대 상 6학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학교 가. 단원명 : [다섯째 마당] 마음을 나누며 - 2. 나눔과 어울림 나. 단원의 개관 ◆ 사회관 21세기는 정보화, 다양화,..
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