|
|
 |
|
| 최진실 케이스
최진실 사건의 개관
최진실 사건의 사실관계
최진실 사건의 쟁점
소결
목차
국민의 관심을 받는 커플스타였던 최진실, 조성민 커플의 결혼부터 이혼 최진실의 사망, 사망 후 자녀들의 친권문제에 관해 다루고자 한다.
소위 최진실 사건은 사회적으로 이슈가 되었고 법률적으로 많은 논쟁거리를 불러일으키고 있다. 우리는 이를 사실관계와 더불어 법률적인 지식에 따라 심층적으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도덕적 경영을 위한 윤리적 의사결정능력
신장 방안의 개발에 관한 연구
한국교원대 교수 조성민
I. 머리말
II. 도덕적 경영의 필요성
1. 기업의 장기적인 이익에의 기여
2. 도덕적 경영에 대한 사회적 요구
III. 도덕적 경영의 윤리학적 배경
1. 목적론적 원리에서 본 기업윤리
2. 의무론적 원리에서 본 기업윤리
IV. 윤리적 의사결정의 윤리교육론적 배경
1. 도덕발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조성민 친권의 정당성에 대한 법적 검토
목 차
1.혼인과 이혼
1. 혼인과 이혼
3
혼 인
혼인의 일반적 효력
친족관계의 발생(제777조 제3호)
동거의무
부양의무
협조의무
정조의무
부부재산제도
부부재산계약(계약재산제)
법정재산제(별산제)
4
혼 인
부부재산계약(계약재산제)
의의 : 혼인 중 부부 사이의 재산관계를 정한 법률제도
시기 : 혼인 성립 前에 체결되어야(혼인신고 전)
대항요건으로서의 등기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
가치판단능력 신장을 위한
도덕·윤리과 수업과 평가 1)
조성민
한국교원대교수
내용목차
1. 가치탐구의 기본절차
2. 탐구질문과 가치탐구지의 예시
3. 토론·논술 지도와 평가
현재 도덕·윤리과 수업은 대부분 교사 중심의 강의식 수업이다. 사정은 다른 교과의 수업에서도 마찬가지일 것이다. 지금까지 문제해결식 탐구수업보다는 강의식 수업을 교사가 할 수밖에 없었던 것은 교과서가 지.. |
|
|
|
|
|
