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 [심리학개론] 남녀는 사랑을 왜 하게 되는가 에 관한 심리학적 이론과 경험적 증거를 제시하시오 ( 7Pages )
남녀는 사랑을 왜 하게 되는가 에 관한 심리학적 이론과 경험적 증거를 제시하시오 남녀 간, 즉 이성간에는 서로 매력을 느끼고 좋아하게 되는 사랑이란 것이 존재한다. 이런 점에서 인간은 사랑을 가졌다는 점에서 동물과는 다른 특권을 가졌다고 볼 수 있다. 이런 사랑이라는 것이 왜 생겨났을까 프로이드, 설리반, 할로우 그 외 많은 학자들이 많은 다양한 상호작용 유형들이 다른 종류의 사랑을 발달..
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 [학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 ( 6Pages )
3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 고장의 자랑 교과서 P.52-54 ( 2 / 17 )차시 학습형태 개별-모둠-개별 수업모형 문제해결수업모형 학습주제 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기 학습자료 교사]PPT, 학습지, 짱구의 편지 학습목표 우리 고장의 유래와 변화에 대해 ..
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 사랑은어떻게생겨나는가사랑의심리학 ( 7Pages )
남녀는 사랑을 왜 하게 되는가 에 관한 심리학적 이론과 경험적 증거를 제시하시오 남녀 간, 즉 이성간에는 서로 매력을 느끼고 좋아하게 되는 사랑이란 것이 존재한다. 이런 점에서 인간은 사랑을 가졌다는 점에서 동물과는 다른 특권을 가졌다고 볼 수 있다. 이런 사랑이라는 것이 왜 생겨났을까 프로이드, 설리반, 할로우 그 외 많은 학자들이 많은 다양한 상호작용 유형들이 다른 종류의 사랑을 발달..
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 [학습 지도안] 1)수학-몇 시인지 알기 (세안) ( 11Pages )
1)수학-몇 시인지 알기 (세안) 1학년 대표수업 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 초 등 학 교 1. 단원 : 5단원. 시계 2. 단원의 개관 초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대해서 학습한다. 이 단원은 학생들로 하여금 하루 동안 생활 속에서 일어나는 직접적인 경험을 소재로 하여 시각에 대한 관심을 가지게 하고 몇 시와 몇 시 30분으로 시각을 말할 수 있게 한다. ..
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 [교수학습 지도안] 1)수학-몇 시인지 알기 (세안) ( 11Pages )
1)수학-몇 시인지 알기 (세안) 1학년 대표수업 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 초 등 학 교 1. 단원 : 5단원. 시계 2. 단원의 개관 초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대해서 학습한다. 이 단원은 학생들로 하여금 하루 동안 생활 속에서 일어나는 직접적인 경험을 소재로 하여 시각에 대한 관심을 가지게 하고 몇 시와 몇 시 30분으로 시각을 말할 수 있게 한다. ..
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 [학습 지도안] 6)재량-효 교육 - 바르고 고운말 쓰는 생활 습관화하기 ( 3Pages )
6)재량-효 교육 - 바르고 고운말 쓰는 생활 습관화하기 결재 지도교사 협력교사 ( 재량 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 효 교육 (재량활동) 교과서 (1 / 1 )차시 학습형태 전체학습-개별학습 수업모형 일반학습모형 학습주제 바르고 고운 말을 쓰는 생활 습관화하기 학습자료 교사]동영상, 종이상자 2개 학생]종이 학습목표 바르고 고운 말을 쓰는 생활을 습관..
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 선생김봉두를 보고 ( 2Pages )
교육영화 감상문 (‘선생김봉두’를 보고..) 교사의 모습을 볼 수 있는 영화를 우리는 주위에서 많이 접할 수 있다. ‘굿 윌 헌팅’. ‘죽은 시인의 사회’ 등이 있지만 그 많은 작품 중에서 내가 이 영화를 선택한 것은 예전의 교사를 다룬 영화들은 교사의 바람직한 모습만을 제시하려고 노력하였다. 하지만 이 영화에서는 선생님으로써 자질이 의심되는 교사가 바람직하게 변화되는 모습을 여주는데 보고 배..
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 미래의 부 (인공지능 시대, 돈은 어떤 모습으로 다가오는가) [독서감상문] ( 8Pages )
석유는 데이터로, 부동산은 데이터센터로 코로나19가 가속화한 4차 산업혁명 시대, 부의 흐름을 따라잡기 위한 가장 친절하고 직관적인 안내서인 [미래의 부 (인공지능 시대, 돈은 어떤 모습으로 다가오는가)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움..
리포트 > 독후감/서평 |
미래의 부 독서감상문, 미래의 부 주요 내용, 미국 우량주식 장기투자, 데이터 센터, 클라우드, 데이터 경제, OTT, 헬스케어
 경영_사무_기획_신입_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
경영_사무_기획_신입_자기소개서_샘플입니다. 성장배경 자기 인생은 자기 스스로'라는 가훈 아래 노력하는 사람으로서 자신의 일을 자신이 해결하는 것이야말로 (중략) 성격 쓸데없는 고집과 부질없는 자존심을 세우기다는 잘못을 느꼈을 때 그것을 쉽게 인정하는 면을 가지고 (중략) 대학생활 및 포부 단순히 경제적 지식을 암기할 뿐만 아니라, 습득한 이론을 현실의 경제상황에 적용시켜 보고 ..
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경영, 사무, 기획, 자기소개서
 [학습 지도안] 6)실과-동물기르기-경제 동물의 사육과 이용(중안) ( 6Pages )
6)실과-동물기르기-경제 동물의 사육과 이용(중안) 결재 지도교사 ( 실과 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 동물기르기 교과서 실과 p.98-99 ( 7/8 )차시 학습형태 전체활동 수업모형 지식 이해 중심 수업 학습주제 경제 동물의 사육과 이용 학습목표 주요 경제 동물의 종류와 건전한 이용방법에 대해 설명할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생..
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 문제 1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오. 2.2. 영화 <국제시장>를 보고, 세대갈등의 관점에서 영화평을 작성하시오. ( 6Pages )
"방송통신대학교/세대와 소통/문제 1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오. 2.2. 영화 <국제시장>를 보고, 세대갈등의 관점에서 영화평을 작성하시오."에 대한 내용입니다. 1. 아래의 제시된 문제들 중에 5개를 설명하시오. 1) 국민학교와 초등학교를 졸업한 사람의 문화적인 차이 2) 세대차이의 주요 원인 3) 세대간 젠더 갈등 4) 촛불광장과 태극기광장의 비교 5) 세대간 일자리 갈등의 쟁점 2...
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방송통신대학교, 세대와 소통, 국제시장, 세대갈등
 [지도안] 브루너의 발견학습을 이용한 지도안[중등 과정 용해] ( 2Pages )
브루너의 발견학습을 이용한 지도안 단원 2.물질의 특성 소단원 3. 용해와 용액 지도대상 중학교 2 일시 00월00일 장소 실험실 지도교사 0 학습목표 1. 수성 잉크와 유성 잉크를 물과 아세톤에 넣어 보고 차이점을 말할 수 있다. 2. 수성 잉크와 유성 잉크를 각각 물과 아세톤에 넣어 보고 그 차이점을 말해자   구분 학습활동 학습 자료 및 유의점 배정 시간(분) 단계 내용 교사 학생 탐색 및 문제..
리포트 > 사회과학 |
 아동발달 연구의 역사와 목적 ( 4Pages )
아동발달 연구의 역사와 목적 1. 아동발달 연구의 역사 고대 그리스, 로마시대의 Plato나 Aristotle은 아동에 대한 그들 나름의 관점을 제시하였다. Plato는 시민들이 자녀양육에 시간을 빼앗기면 국민으로서의 의무를 수행할 수 없다고 보고 아동을 국가 소유로 간주하여 모든 아동은 출생 후 바로 부모의 곁을 떠나 국가가 양육해야 한다고 주장하였다. 그는 유아기는 습관에 의해 성격이 형성되는 중요..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 5)실과-정리정돈(약안) ( 1Pages )
5)실과-정리정돈(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 실과 4.쾌적한 생활 ▶정리정돈 정리정돈의 방법을 말할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료(☞) 및 유의점(※) (시간) 도입 정리정돈의 필요성 -정리정돈이 안 된 방사진 제시 -이 방을 보고 어떤 느낌이 드나요 -방 주인 친구는 어떻게 해야 할까요 - 정리정돈이 필요합니다. -왜 정리정돈이 필요한..
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 진로교육지도안,진로적성교육계획안 ( 3Pages )
진로교육지도안,진로적성교육계획안 진로 교육 지도안 영역 일의 세계 주제 내가 좋아하는 직업 인식 학년 학년 학습 목표 1. 나의 성격 유형에 어울리는 직업이 무엇인지 알 수 있다. 2. 나의 흥미에 어울리는 직업이 무엇인지 찾을 수 있다. 과정 학습 요소 교수-학습 활동 자료 및 유의점 도입 ◦친구의 장점 찾기 ◦학습 문제 제시 ◦친구의 장점을 찾아 발표하기 - 친구의..
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진로교육, 진로적성
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