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 인간중심 상담이론(모델) ( 4Pages )
인간중심 상담이론(모델) 인간중심 상담의 창시자는 Carl Rogers이다. 그는 지지하고 존중하고 진심으로 믿어 주는 환경에서 모든 개인의 가능성이 번성할 수 있다는 사실을 절대적으로 신뢰하였다. 인간중심적 상담에서는 인간은 존경과 신뢰의 분위기 속에서 긍정적이고 건설적인 방향으로 발달하려는 경향을 가지고 있고, 자신의 잠재력을 실현하게 하는 성장촉진적 분위기 속에서 상담자는 내담자에 대..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 국어교육 문학교육 방법 및 교육과정 분석 ( 7Pages )
문학교육 방법 및 교육과정 분석 1. 문학 교육은 어떻게 해야 할까 1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법 - 계획단계]진단단계]지도단계]평가단계]내면화 - 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형, 문학작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 모형 - 내면화 : 문학 작품을 읽고 감상하는 전 과정에서 이루어질 수 있는 활동 2) 반응 중심 교수·학습 방법 - 학생들이 문학 경험에 대한 자..
리포트 > 교육학 |
 [부부갈등해결] 부부간의 갈등 해결방안 ( 9Pages )
[부부갈등해결] 부부간의 갈등 해결방안에 대한 레포트 자료. [부부갈등해결] 부부간의 갈등 해결방안 I. 부부 갈등해결의 장애물 부부간 갈등이 없는 결혼생활은 존재하지 않는다. 마찬가지로 백년해로한 부부들 역시 수많은 갈등을 겪는다. 이혼한 부부들 역시 백년해로한 부부들만큼의 갈등을 경험한다. 두 종류의 부부들은 모두 거의 비슷한 양상의 갈등을 경험했다는 점에서는 유사하지만, 한쪽 부부..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [노인학대] 노인학대에 대한 개입 ( 11Pages )
[노인학대] 노인학대에 대한 개입 목차 * 노인학대에 대한 개입 Ⅰ. 개입에 영향을 주는 요소 1. 클라이언트의 능력 2. 클라이언트의 협조 3. 가해자의 병리 4. 상황의 심각성 Ⅱ. 위기개입 1. 1, 2단계: 형성과 실행 단계 1) 의료적 · 신체적 위기 2) 재정적 위기 2. 3단계: 종결 Ⅲ. 피해노인에 대한 개입방법 1. 감정의 표현 및 관리 2. 현실성 테스트 3. 예견능력의 개발 4. 내적 강점의 활성화 5..
리포트 > 법학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 음료학개론,워터테스팅,지하수,암반수,미네랄워터,탄산수,물,식수 ( 80Pages )
음료학 개론 Index 1. 워터 테이스팅의 정의 --- 3 2. 좋은 물이란 --- 3 - 2-1 맛있는 물이란 3. 물의 종류 --- 4 4. 물 감정 시기(워터 테이스팅의 조건) --- 6 5. 물 시음 방법 --- 7 6. 워터테이스팅 평가 --- 8 7. 워터테이스팅 평가표 --- 12 - 7-1 지하수 - 7-2 빙하수 - 7-3 탄산수 - 7-4 혼합음료 - 7-5 해양 심층수 - 7-6 먹는 샘물 - 7-7 미네랄 워터 - 7-8 알칼리 수 8. 워터테이스..
리포트 > 자연과학 |
 형법상 책임능력에 대하여 ( 6Pages )
형법상 책임능력에 대한 법적 검토 (형법 총론) Ⅰ. 서설 1. 의의 책임능력이라 함은 행위의 불법을 통찰하거나 이에 따라 행위를 조정할 수 있는 행위자의 능력을 의미한다. 2. 본질 책임능력에 대해 이를 유책행위능력(범죄능력)으로 보는 견해(다수설)와 형벌적응능력(수형능력)으로 보는 견해가 대립하고 있다. 3. 책임능력의 규정방법 ① 생물학적 방법, 심리학적 방법, 혼합적 방법 등이 있는데 우..
리포트 > 법학 |
 자폐증 증상,원인과 자폐아동 임상양상 분석 및 자폐증 치료법 및 느낀점 - 자폐증 연구보고서 ( 11Pages )
자폐증 증상,원인과 자폐아동 임상양상 분석 및 자폐증 치료법 및 느낀점에 대해 작성하였습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 자폐증 개념 2. 자폐증 주요증상 3. 자폐증의 원인 4. 자폐아동 임상양상 5. 자폐증 치료방법 (1) 약물치료 (2) 교육치료 6. 결론 및 느낀점 <참고자료> 자폐란 움츠러들고 자기도취에 빠져 있음을 뜻하며 자폐증은 특이한 행동들이 함께 나..
리포트 > 의/약학 |
자폐성장애, 발달장애, 자폐, 자폐증, 자폐아, 자폐장애, 자폐아동, 지적장애, 정신장애, 아동자폐증
 (아동의 작품에 나타난 색채심리) 색채의 상징과 아동심리, 색채별 심리 ( 8Pages )
(아동의 작품에 나타난 색채심리) 색채의 상징과 아동심리, 색채별 심리 목차 * 아동의 작품에 나타난 색채심리 Ⅰ. 색채의 상징과 아동심리 Ⅱ. 색채별 심리 1. 빨강색 2. 노랑색 3. 파랑색 4. 초록색 5. 보라색 6. 주황색 7. 갈색 8. 회색 9. 검은색 10. 흰색 * 참고문헌 * 아동의 작품에 나타난 색채심리 아동은 언어로 표현하는 능력이 성인에 비해 제한적이어서 경험을 통해 인지된 감정을 외..
리포트 > 예체능 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [언어지도] 영아기 언어발달특징의 예를 들고 지도방안에 대한 생각을 제시 ( 30Pages )
[언어지도] 영아기 언어발달특징의 예를 들고 지도방안에 대한 생각을 제시 목차 Ⅰ 언어의 정의와 연구방법 1)언어란 무엇인가 2)언어의 연구방법 Ⅱ언어발달이론 1)학습 및 사회학습이론 2)렌네버그와 촘스키의 이론 3)인지발달이론 Ⅲ언어발달 단계 1)언어 이전의 단계 1. 분화되지 않은 울음 2. 분화된 울음 3. 옹알이 4. 자기 소리 모방 5. 타인소리모방 2)유아기의 언어발달 1)한단어 단계 2)두단어..
리포트 > 교육학 |
 사회과힉방법론 - 자료수집방법 ( 17Pages )
Ⅰ. 사회학 방법론 서설 A. 사회학의 과학성 사회학- 사회를 과학적으로 연구하는 학문. 실증주의와 밀접한 관련. 사회현상도 자연현상과 같은 맥락에서 자연과학적 방법 동원. 사회를 움직이는 법칙이나 원리가 있음. B. 객관성과 주관서의 문제 객관성: 사람의 감정을 개입하지 않고 있는그대로 보는 것. 우리가 이미 가지고 있는 그런 의식의 세계를 통해 발화되어서 나타나는 것. 신념이나 기..
리포트 > 사회과학 |
 어린이집 만4세 놀이,일상 관찰일지 (3월~8월) 8명 ( 8Pages )
어린이집 만4세 놀이,일상 관찰일지 8명입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 1. 관찰내용 (1) 3월 (일상생활) (2) 4월 (놀이활동) (3) 5월 (일상생활) (4) 6월 (놀이활동) (5) 7월 (일상생활) (6) 8월 (놀이활동) 2. 1학기 발달종합평가 예전에는 OO가 신체 놀이에 소극적인 모습을 보였는데, 이제..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 사회복지실천기술론,면담준비단계의기술,면담시작기술,기초기술 ( 32Pages )
1 면담 준비 단계의 기술 1) 면담 준비단계의 의의와 과제 면담 준비단계의 의의 -면담 준비단계는 사회복지실천에 효과를 향상시키는 초석을 놓는 것과 같다. 사회복지사와 클라이언트가 만나기 전에 사회복지사 입장에서 클라이언트가 사회복지사를 만나러 오면서 갖게 되는 생각, 감정을 미리 헤아려서 가급적이면 클라이언트의 상황에 사회복지사 자신을 맞추려는 준비활동이 일어나는 단계를 의미..
리포트 > 사회과학 |
 효과적인 커뮤니케이션 방법(스킬) ( 6Pages )
효과적인 커뮤니케이션 방법(스킬) 목차 * 효과적인 커뮤니케이션 스킬(방법) Ⅰ. 듣기 1. 진짜듣기와 가짜듣기 2. 적극적으로 듣기 3. 감정이입 4. 듣기를 방해하는 요인 5. 효과적인 듣기 기술 Ⅱ. 자아노출을 적절하게 하라 Ⅲ. 비언어적 메시지 활용 Ⅳ. 언어적 메시지의 활용 1. 말을 가능한 줄여서 하라 2. 말을 구분, 분류, 단락 지어 말하라 3. 논리적으로 말하라 효과적인 커뮤니케이션 스..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 수업설계및수업행동분석에창의적문제해결 ( 3Pages )
창의적 문제해결법 1. 창의적 문제해결법의 이론적 근거(William J. Gordon) 1) 고정관념을 깨고, 새로운 대안을 창출하는 과정이 창의적 문제해결. 논리적 사고 과정과 대비됨. 그러나 최후의 대안 선택은 논리적 판단에 의거. 2) 원래의 대상으로부터 관계를 잃지 않으면서도 사고를 확대하고 사회적 관계에 대한 통찰을 얻는 한 가지 방법은 비유와 감정이입을 사용하는 것. 3) 개인과 집단의 발..
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교육학
 절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 ( 4Pages )
절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 설명 하시오 1. 절충적 접근에 따른 개입 기술 한 모델을 사용하기 보다는 여러 가지 혼용하여 사용하며 개인의 선호도, 경험, 기술의 편이성 개인, 관계, 행동의 변화가 있다. 또한 개인의 변화에는 학습적 영역, 감정의 처리, 정서적 영역, 인지적 영역 행동영역이 있다. 2. 학습적 영역 1) 자신의 장점 찾기 ..
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