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 사회복지실천사례와 아동학대에 대한 실제 실천과정 ( 11Pages )
[사회복지 실천론] 아동학대 사례에 대한 실천과정과 가족복지적 개입방안 -아동학대에 관한 실천사례- ▶ 목 차 ◀ 1. 자료수집단계 1) 클라이언트 소개 2) 의뢰과정 3) 제시된 문제 4) 클라이언트의 심리사회적 배경 (1) 가족력(가계도 및 생태도) (2) 가족관계 2. 사회복지사의 사정 3. 개입단계 1) 개입목표 2) 개입계획 3) 개입과정 ① 클라이언트와 모의 정서적, 정..
리포트 > 생활/환경 |
사회복지실천사례, 아동학대, 아동학대에 대한 실제 실천과정
 [질환별 물리치료] 하지절단에 관해서 ( 18Pages )
[질환별 물리치료] 하지절단에 관해서 *절단지 피부의 관리 절단지는 항상 깨끗하고 건조한 상태를 유지해야 하며 상처가 나지 않게 주의를 해야 합니다. 봉합실을 제거하고, 상처가 아문 후에는 자주 마사지를 해야 하는데 이는 피부, 피하조직 및 근육 등이 서로 유착되지 않고 자유롭게 움직이도록 하기 위한 것이며, 유착이 생길 경우 의지를 이용한 보행시 통증의 원인이 됩니다. 마사지는 또 절단지..
리포트 > 의/약학 |
 프로이드 방어기제 ( 3Pages )
프로이드 방어기제 (1) 억압(repression) 억압이란 현실세계에서 충족되기가 어렵거나 힘든 내용의 무의식의 본능이 의식화되는 것을 막기 위해서 더 깊은 무의식 속으로 눌러 버리는 것, 즉 역부착(counter-cathexis)하는 것을 말한다. 유의할 것은 일단 의식계로 올라온 본능의 내용을 무의식 속으로 눌러 버리는 억제(suppression)와는 달리 무의식적인 작업이기 때문에 자신이 그러한 본능을 가지고 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [놀이치료] 놀이치료의 주요 기법 ( 15Pages )
[놀이치료] 놀이치료의 주요 기법 목 차 1. 관계놀이치료(Relationship Play Therapy) 2. 게임놀이치료 3. 모래놀이치료 참고문헌 1. 관계놀이치료(Relationship Play Therapy) 1) 이론적 배경 Jesse Taft(1933)와 Frederick Allen(1934)에 의하여 소개된 관계놀이치료 이론은 Otto Rank의 이론에 기초를 둔 놀이치료 이론이다. Otto Rank(1936)는 아동의 발달단계중 출생의 심리적 상처(birth trau..
리포트 > 사회과학 |
 교육_미술교사_신입_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
교육_미술교사_신입_자기소개서_샘플입니다. 1) 성장과정 및 학창시절 항상 뭔가 새로운 것을 배우려고 하는 진취적인 성격 탓에 학교 수업에서 배워 보지 못한 종이공예 (중략) 2) 특이사항 저는 주말이면 항상 ○○○에 위치한 사회복지시설인 꽃동네로 달려가 봉사하곤 했으며 대학 재학 중 (중략) 3) 지원동기 및 포부 미술 치료를 수료한 경험을 통해 상처 입은 학생들의 마음을 미술을 통해 조금..
서식 > 자기소개서 |
교육, 미술, 교사, 자기소개서
 [물리치료] 냉 치료에서 온 치료 처럼 치료를 변경하는 이유 ( 3Pages )
목 차 1. 처음 냉 치료를 하는 이유 2. 냉 치료 후 온열치료로 바꾸는 이유 3. 냉 치료 후 운동치료와 massage로 바꾸는 이유 4. 결론 1. 처음 냉 치료를 하는 이유 염증반응의 국소현상은 침입한 이물질을 파괴하기 위해서 조직의 재생을 위해 손상 받은 부위로 식세포들이 몰려와서 생기는 일종의 복잡한 과정이다. 생리학적 현상을 알아보면 급성통증은 동맥수축, 국소의 울혈, 혈류장애가 초래..
리포트 > 의/약학 |
 김승옥의 서울 1964년 겨울 ( 3Pages )
김승옥의 서울 1964년 겨울' 중국집에서 거리로 나왔을 때 우리는 모두 취해 있었고, 돈은 천원이 없어졌고 사내는 한쪽 눈으로는 울고 다른 쪽 눈으로는 웃고 있었고, 안은 도망갈 궁리를 하기에도 지쳐버렸다고 내게 말하고 있었고, 나는 악센트 찍는 문제를 모두 틀려버렸단 말야, 악센트 말야'라고 중얼거리고 있었고, 거리는 영화광고에서 본 식민지의 거리처럼 춥고 한산했고, 그러나 여전히 소주 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 전공상 추가확인 신청서 ( 2Pages )
전공상 추가확인 신청서 작성 서식입니다. 전공상이란 전쟁터에서 상처를 입거나 공무수행 중 부상을 입은것을 말합니다. 국가유공자 등 예우 및 지원에관한 법률 시행령 제17조 제1항의 규정에 의하여 위와 같이 신청하오니 관계기관으로 조회하여 주시기 바랍니다. < 세부 내역 > 1. 복무기록 1-1. 부상장소 및 사유 1-2. 치료기간 1-3. 치료과 명칭 2. 전공상 확인내용 3. 신체검사시 인정상이..
서식 > 행정민원서식 |
전공상, 유공자
 만3세 관찰기록과 평가 17명 ( 17Pages )
만3세 관찰기록과 평가 17명 입니다. 일상과 놀이영역으로 관찰하였고 발달평가도 작성하였습니다. 모든계절 사용가능한 관찰일지 입니다. OO는 자신이 해야할 이야기의 중점을 상대방이 잘 알아듣도록 이야기할 수 있으나 직설적으로 이야기하여 친구들이 상처를 받거나 속상해 할 때도 있지만 본심은 그렇지가 않은 듯하다. 교사는 OO가 좀 더 부드러운 말로 표현할 수 있도록 이끌고 노력해 보아야겠다..
리포트 > 교육학 |
유아관찰일지, 만3세 관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 비효과적인 의사소통(비효율적 의사소통) ( 5Pages )
비효과적인 의사소통(비효율적 의사소통) 일상적인 생활에서 조그만 일에도 부정적인 언어를 사용하면 사용할수록 여유가 없어진다. 부정적인 언어는 상대방과의 의사소통을 방해하며 상처를 주는데 이것을 비효과적 의사소통이라 한다. 비효과적인 의사소통은 상대방에게 저항과 실망을 일으키므로 비효과적인 의사소통 방식에 대하여 고찰해 보자. I. 비효과적인 의사소통의 원인 ... 자세한 내용은 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사랑하기 때문에 ( 2Pages )
사랑하기 때문에 사실 사랑하기 때문에 라는 책을 읽은 동기는 특별하지 않다. 문화상품권몇장이 생겼는데, 그냥 썩혀두기만 하다가 책을 사야겠다는 생각으로 오랜만에 서점에 갔는데, 사랑하기 때문에 라는 책이 눈에 띄어서 눈먼자들의 도시 와 함께 산 책이었다. 이 책에 나오는 중요인물은 유명의사였지만 사랑하는 딸 라일라를 잃고는 노숙자가 되어 방황하는 마크, 지난 과거의 일들을 기억하며 매..
리포트 > 독후감/서평 |
 엄마수업을 읽고 ( 2Pages )
도입 : 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등 요약 : 책의 내용 정리 결어 : 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각 1. 도입 2. 요약 3. 결어 엄마수업을 읽고 . 도입 법륜 스님에 대해 처음 알게 된 계기는 어느 기사에서 북한의 기아 문제 해결을 위해 70일간의 단식을 했다는 내용을 접하고부터이다. 그 일은 법륜 스님이 하는 많은 일들 중의 하나일 뿐으로 인권, 통일, 생태계 운동 등 다양한 부문에서 공..
리포트 > 독후감/서평 |
엄마수업, 법륜, 엄마, 수업
 학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성과 장점 ( 5Pages )
학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성과 장점 1. 학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성 1) 감성이란 무엇인가 감성이란 자기 자신과 상대방의 감정을 이해하는 능력을 말합니다. 감성은 따뜻한 마음에서 우러나오는 것으로 자신과 다른 사람들에 대한 애정과 관심이 있기 때문에 원만한 인간관계를 유지하도록 하는 것입니다. 2007년 3월, 일명 ‘목도리녀’로 불렸던 여대생의 선행 모습은 네티즌들 ..
리포트 > 교육학 |
 [성심리학]변태최신 ( 18Pages )
성심리학(변태) *공격성과 변태성욕 ․공격성 [攻擊性, aggression] 적의나 증오와 관계가 있는 모든 종류의 파괴적 행동, 특히 육체적인 타격이나 악의를 품은 발언 등으로 상대방에게 손상을 입히려는 행위와, 그런 행동을 하려는 욕구 경향. 1. 가학성 변태성욕 (sadism) ■ 개 요 : 타인에게 괴로움을 주고 성적 흥분을 느끼는 경우이다. 동의하지 않는 상대방에게 심신의 고통을 반복적으로 주고 자..
리포트 > 의/약학 |
 공격성의 개념과 발달 ( 3Pages )
공격성의 개념과 발달 A. 공격성의 개념 공격적 행동이란 상해를 받는 것을 피하고자 하는 사람에게 해를 주거나 상처를 주고자하는 모든 행동이다. 여기에서 우리가 주의하여야 할 것은 공격적 행동을 정의하는 데는 행동의 결과가 아니라 행위자의 의도가 중요하다는 것이다. 이와 같은 의도를 중시하는 정의에서는 상해를 주고자 의도한 모든 행동을 공격적 행동이라 분류하는 반면, 그렇지 않은 행동..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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