|
전체
(검색결과 약 9,227개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [논문] 김동리와 남한의 ‘국민문학’ 연구
Ⅰ. 서론
1. 문제제기 - 분단과 ‘남·북한 중심주의’
이 논문은 1945년 8월 15일 민족해방 이후 1948년 남·북한 단독정부의 수립과 함께 작동하기 시작한 분단체제 아래에서 남한 지역에서 전개된 문학사의 흐름을 새롭게 조명하려고 한다. 한반도의 분단체제 아래에서 그와 직간접적으로 영향을 주고받으며 형성된 남한 지역의 특수한 문학적 장의 구체적 실상과 그.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 머 리 말
이란의 문학사에 있어 19세기 중엽은 차츰 서유럽 사상, 문학이 도입되었고 특히 19세기말부터 20세기초의 입헌 혁명시대에는 산문이 많이 간행되고 계몽문학이 성했다. 그후 자말시데, 사데크 헤이야트 등에 의해 소설의 기초가 다져졌고 시 분야에서는 바허르, 파르빈 에테사미 등에 의한 전통적인 고전시 스타일을 거쳐 니머유시지에 의한 자유시가 발표됨으로서 현대문학의 발판을 마련하기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| REPORT
고전 수필의 이해와 현대적 양상
목차
1. 서론
- 작가적 입장에서의 수필론
2. 본론
- 고전수필에 대한 일반적인 이해
- 시대 흐름에 따른 작가별 감상
(1) 삼국 시대와 통일신라시대
1. 혜초
2. 최치원
(2) 고려시대 작가와 작품세계
1. 이인로
2. 최자
3. 이제현
(3) 조선조의 수필
1. 임진왜란 이후의 수필
2. 병자호란과 수필문학
3. 양 난 이후의 수필문학
4. 여성작가들의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 효풍의 작품해설
자유신문」에 1948년 1월 1일에서 11월 3일까지 200회에 걸쳐 연재되었던 염상섭의 장편 『효풍(曉風)』은 작가 한 몸에 내외로 얽힌 창작 여건이 심상치 않았던 때의 산물이다. 본인이 자초한 바가 크기는 하지만 염상섭은 이 작품을 심사가 산란한 가운데 썼다. 그러기에 염상섭은 이 작품을 독자들의 예상보다 빠르게 닫아 버린 것인지도 모른다. 염상섭은 해방 이전의 마지막 장편소설.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고백체 문학과 여성주체
-김명순(金明淳)을 중심으로-
1. 사소설(私小說)의 근대적 의미
동아시아 근대문학의 경우 근대문학의 형성기에 등장한 사소설은 장르의식에서 드러나는 문제적 성격에도 불구하고 시기적으로 일정한 의의를 차지한다는 공통점을 가진다. 그러나 문학상에서 차지하는 비중이 일본의 경우 문학사의 한 획을 그을만큼 중요한 비중을 차지하고 있음에 반하여 중국이나 한국의 사정은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 환몽소설「조신」, 『구운몽』에 대한 고찰 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서 론
2. 「調信」과 『九雲夢』
2. 1 「調信」이야기
2. 2 『九雲夢』
3. 문학사적 의의
4. 교육적 활용 방안
5. 결 론
1. 서 론
작자는 작품을 저작할 때 반영하고자 하는 사상, 감정을 가장 효과적으로 표현하기 위해 제재의 선택.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조명희의 문학과 아나키즘 체험
1. 사상과 문학의 관련 방식
어떤 사상이든 그 이론과 실천의 통일성이 요구되는 것은 당연한 일에 속하지만, 그 통일성이란 어떤 경우에라도 형식논리적인 동일률에 의해 성립되지는 않는다. 즉 이론과 실천은 변증법적 관계를 이루기 마련인데, 따라서 양자 사이에 개재하는 주관적․객관적 조건을 염두에 두지 않는다면 그 사상에 대해 정당한 평가를 내리기가 곤란한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1.문학 교육은 왜 필요한가
(1)단순한 지식과 분석위주의 문학교육
목표 : 문학작품의 이해와 감상
내용
문학사 알기
작가에 대해 알기
작품의 문학적 의미 알기
작품의 표현법 알기
작품 분석하기
문제점 : 학생들의 주체적인 감상 기회 배제
시 교육
수동적 해석
사유과정을 동반하지 않는 해석
단순 지식 중심의 시 읽기
⇒ 작품을 읽으면서 느낄 수 있는
즐거움과 감동이 사라진 문학교실을 양산
문학 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 금오신화(만복사저포기, 이생규장전) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발생 배경과 서사적, 유형적 특징
1. 金鰲神話의 발생 배경
1.1 내재적 연원
1.1.1. 민간 설화 등 민속적 사유 및 신앙(하층적 연원)
1.1.2 전시대 한문학의 전통(상층적 연원)
1.1.3 정신사적 배경
2. 외재적 연원
2.1 萬福寺樗蒲記
2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 최정희 <인맥> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 들어가며
2. <인맥>은 무엇을 말하고 있는가
3. <인맥>은 어떻게 말하고 있는가
4. <인맥>의 가치는 어떠한가
5. 참고문헌
1. 들어가며
최정희는 일제와 해방, 6.25 등 역사의 소용돌이를 문학의 열정으로 도도히 헤쳐나간 작가로 험난한 그의 인생 역정은 우리 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 채만식 <탁류> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
2. 본론
2.1. ‘탁류’의 상징적 의미
2.2. 탁류에 나타나는 인물유형
2.3. 인물을 통해 본 탁류의 의의
3. 결론
4. 참고문헌
1. 서론
1930년대에 접어들면 일제는 밖으로는 만주 사변을 일으켜 중국 대륙을 침공하고, 안으로는 우리 민족에 대한 수탈과 탄압을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 돈키호테를 읽고나서
돈키호테는 역사상 가장 유명한 광인이자 이상주의자라고 할 수 있다. 세계 최초의 근대 소설이자 에스파냐의 국민문학이며 세계의 고전들 중 하나이다. 서양에서는 성경 다음으로 세상에서 많이 읽힌 책으로 유명하다고 한다. 스페인 문학에서 돈키호테가 차지하는 위상은 영문학의 셰익스피어, 독문학의 파우스트, 이탈리아 문학의 신곡을 쓴 단테에 비견될 수 있다. 세계에서 가장 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비평의 공정성과 역할 논쟁 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 들어가며
2. 김동인․염상섭의 논쟁의 전개
3. 김동인․염상섭의 논쟁의 특질
4. 김동인․염상섭의 논쟁의 의의
5. 나오며
한국 근대문학사에서 문학비평의 범주와 역할에 대한 논의는 김동인과 염상섭의 논쟁을 통해 최초로 구체화된다. 이 두 사람은 공정한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비평의 공정성과 역할 논쟁 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 들어가며
2. 김동인․염상섭의 논쟁의 전개
3. 김동인․염상섭의 논쟁의 특질
4. 김동인․염상섭의 논쟁의 의의
5. 나오며
한국 근대문학사에서 문학비평의 범주와 역할에 대한 논의는 김동인과 염상섭의 논쟁을 통해 최초로 구체화된다. 이 두 사람은 공정한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 춘향전
춘향전은 조선조 문학작품 중에서도 가장 유명한 것 중의 하나이지만 쓰여진 연대, 작자는 확실하지 않다. 그러나 지금까지 50여종의 이본의 200여명의 논자에 의해 600여편을 상회하는 논문의 수에 있어서도 이 춘향가의 문학사적 의의나 주제의식의 역사적 의미 등을 잘 알 수 있을 것 같다.
이 작품은 애초에 중세기적 창의 문학으로 광대에 의해서 생성되어 그것이 문자로 정착함에 따라 드디어.. |
|
|
|
|
|
