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| 한국의 문학사상
고려시대 문인 - 이 제 현
◈ 생애
익재 이제현은 역대의 문인들에 의해 끝없는 찬탄을 받은 고전 작가의 한사람이다. ‘덕행. 공업. 문장의 삼불후를 갖춘 인물’, ‘조선 삼천년 이래의 대문장가’, ‘시계종정’이라는 언급 외에도 무수한 찬사가 그의 앞에 바쳐졌다. 익재는 원의 지배시기에 태어나 원이 북으로 쫓겨 가기 한 해 전에 세상을 떠났다. 그러므로 그의 삶은 원의 지배구도에.. |
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| 루소의 사상 고찰
I. 서론
특정의 사상은 특정의 사회적, 역사적 조건의 구체적 산물이다. 아무리
현실과 유리된 듯이 보이는 사상이라 하더라도 그것은 한 역사적 상황의
정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 요인이 얽혀서 빚어지는 내부적 긴장과
그 속에서 사는 사람들의 일부 또는 전부의 꿈과 의지의 표현이나 다름이
없다. 한마디로 사상은 역사적인 필연성을 갖기 마련이며, 또 그러한 사상
만이 .. |
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| 공자(孔子)의 생애
유교의 개조(開祖)이자 동양에서 으뜸으로 꼽히는 지성선사(至聖先師) 공자는 성이 공(孔)이고 이름은 구(丘), 자는 중니(仲尼)이다. 후세에서 그를 공자라고 통칭하나 자(子)라는 말은 당시에는 선생과 같은 남자에 대한 존칭이었다.
공자는 주(周) 영왕(靈王) 22년(B. C 551) 경술년 11월 경자일에 노(魯)나라, 즉 현재의 산동성(山東省) 곡부(曲阜)에서 태어났다. 그의 부친은 노나.. |
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| 공자(孔子)의 생애
유교의 개조(開祖)이자 동양에서 으뜸으로 꼽히는 지성선사(至聖先師) 공자는 성이 공(孔)이고 이름은 구(丘), 자는 중니(仲尼)이다. 후세에서 그를 공자라고 통칭하나 자(子)라는 말은 당시에는 선생과 같은 남자에 대한 존칭이었다.
공자는 주(周) 영왕(靈王) 22년(B. C 551) 경술년 11월 경자일에 노(魯)나라, 즉 현재의 산동성(山東省) 곡부(曲阜)에서 태어났다. 그의 부친은 노나.. |
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| 『에밀』은 교육학에서 어떤 의미인가.
○루소의 생애와 교육사상
루소는 18세기 가장 위대한 사상가들 중의 한 사람이다. 그는 계몽시대 인물이지만 계몽사상의 주도적 인물이었던 사람들과 사상적으로 일정한 거리를 두고 있었다. 그는 계몽사상에 공감하는 바가 많았지만 이들의 지나친 합리주의 정신에는 동조할 수 없었다. 그는 자신이 신봉하는 자연주의와 낭만주의 사상을 옹호하기 위하여 저술활동.. |
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| 코메니우스
I. 서론.
존 아모스 코메니우스(John Amos Comenious)는 17세기 이전의 교육의 이론
과 방법론을 현대적인 체계로 발전시킨 현대 교육의 창시자 라고 할 수 있
다.
코메니우스는 신학자이며,목회자이기도 했고 또한 교육가이기도 했다. 그의
교육사상은 철저히 그의 종교적 신앙경험과 신학사상, 그리고 무엇보다 성
서에 기초하여 이루어졌다. 그는 신앙인으로서 그리고 사회인으.. |
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| 삶과 철학 - 스토아학파와 세네카
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 헬레니즘시대의 철학과 스토아학파
2. 스토아학파의 탄생
3. 스토아철학의 윤리학
4. 세네카
1) 세네카의 생애
2) 세네카의 정치사상
Ⅲ. 결론 및 참고문헌
Ⅰ. 서론
소크라테스 이후의 철학자에 관한 보고서를 제출하기 위하여 나는 플라톤, 에피쿠로스학파등 다양한 주제중에서 스토아학파를 주제로 선택하여서 다루고, 세니카의 정치.. |
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| 이 자료는 불멸의 동서양고전인 공자의 <논어> 내용 요약 및 감상문을 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 공장의 생애 요약
2. 공자의 삶의 방식과 주요 사상
(1) 공자의 삶의 방식
(2) 공자의 주요 사상
3. 논의의 핵심 내용
(1) 학문
(2) 도(道)
(3) 정명론(正名論)
(4) 군자
(5) 인
(6) 선비사상
(7) 천명
4. 논어를 읽고 난 소감
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
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박지원 ( 11Pages ) |
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| ☞ 연암 박지원의 법고창신론의 연구
◈ 목차 ◈
Ⅰ. 서론 - 연암 박지원의 생애와 저서
Ⅱ. 박지원의 정신세계
1. 寫實主義(사실주의)
2. 獨創性(독창성), 自主性(자주성)
3. 諷刺性(풍자성), 滑稽性(골계성)
Ⅲ. 박지원의 사상
1. 철학사상
2. 문학사상
3. 경제사상
Ⅳ. 박지원의 법고창신론 - ‘열하일기’를 중심으로
1. 열하일기
2. 법고창신론
3. 법고창신론의 의의
※참고문헌
-이상택 외, 고전소설론, .. |
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| 마르크스주의
마르크스주의란?
마르크스주의 확산 배경
마르크스 철학 및 사상분석
마르크스의 사회주의
마르크스 이론의 문제점
마르크스가 생각하기에 그 당시 사회주의 이론은 너무 이상적인 사회를 만드는 데에만 치중한 이론이었기 때문이었다.
마르크스는 '인간 존엄성'에 기반을 두고, 자본주의에서의 사회적 불평등에 대해 비판을 제기한다.
마르크스주의는 마르크스가 엥겔스의 협력으로 만든 사회.. |
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사회, 마르크스, 인간, 사회주의, 계급, 물질, 생산, 이론, 교육, 역사, 노동, 자본주의, 주의, 이다, 유물론, 되어다, 소외, 위, 비판, 그것 |
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| 죄렌 키에르케고르(1813~1855)의 생애와 사상
목차
들어가는 말
1. 키에르케고르의 생애와 실존주의
1) 키에르케고르의 생애 2) 실존주의
2. 키에르케고르의 사상
1) 미적 실존 2) 윤리적 실존 3) 종교적 실존
3. 키에르케고르의 영향
참고도서
들어가는 말
키에르케고르는 철학적 사색을 타인에게서 자신에게로, 객관에서 주체에로, 외면성에서 내면성의 세계로 집중시켰다. 이러한 철학.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
朴齊家의 北學議
- 목 차 -
1. 들어가며
2. 박제가의 생애와 사상
3. 시대상황과 북학의 당위성
4, 내, 외편으로 본 북학의
5. 진소본 북학의
6. 나오며
# 참고문헌
# 별첨 - 박제가 실학사상의 특징
1. 들어가며
18세기의 실학을 이해하기 위해서는 이『북학의』를 읽지 않지 않으면 안된다는 말이 있을 만큼 당시의 상공업 발달과 더불어 청.. |
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| 目 次
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 시장의 개념과 분류
1. 시장이란 무엇인가
2. 시장의 분류
3. 1차적 시장과 2차적 시장
Ⅲ. 시장세분화
1. 시장세분화란 무엇인가
2. 시장세분화의 이점
3. 시장세분화의 핵심적 고려사항
Ⅳ. 시장세분화 전략
1. 비차별화 전략
2. 집중화 전략
3. 차별화 전략
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ. 서 론
고객을 상대를 하다보면 천태만상이란 이야기를 생각할수 있다. 이는 그만큼 고.. |
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| 프뢰벨과 몬테소리의 교육사상, 아동관, 교육과정과 교육방법의 비교 분석과 현대 유아교육에 주는 시사점
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 문제
Ⅱ. 프뢰벨의 유아 교육
1. 생애와 활동
2. 교육사상
3. 아동관
4. 교육과정과 교육방법
Ⅲ. 몬테소리의 유아 교육
1. 생애와 활동
2. 교육사상
3. 아동관
4. 교육과정과 교육방법
Ⅳ. 프뢰벨과 몬테소리 교육 비교
1. 공통점
2. 차이.. |
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‘부자의 경제학 빈민의 경제학’ 을 읽고
저자 : 유시민
출판사 : 푸른나무
이 책은 저자가 여려 경제학자들의 생애를 이야기 하면서 그에 따라 나오는 경제학 사상들을 다룬다. 이 책에서 나오는 경제학자들은 풍요와 빈곤의 원인에 대해, 세상의 그 모든 소란스러운 싸움에 대해, 현존하는 사회 질서의 도덕적 정당성에 대해 뚜렷하고도 의미 있는 견해를 표명한다. 그 많은 경제학자들의 이야기와 사.. |
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