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(검색결과 약 6,026개 중 7페이지)
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| 계몽주의와 교육
가. 계몽주의
-계몽시대: 영국의 명예혁명(1688)으로부터 프랑스혁명(1789)에 이르기까지의 약 100여년 간의 시기로 봉건사회가 해체되고 근대시민사회로 옮겨 가기전의 과도기적 시기였다. 17세기 이후 유럽 지식인 사회는 뉴턴의 기계적 세계관, 데카르트와 베이컨의 과학적 연구 방법, 코메니우스의 실학주의교육, 로크의 경험주의 철학과 심리학 등의 영향을 받아 낙관적인 사고방식이.. |
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개화파의 동도서기론에 대하여
<목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.저자소개
2.동도서기론의 기존연구 동향
3.동도서기론의 개념
4.신기선의 동도서기론
(1)신기선
(2)신기선과 개화파
(3)신기선의 동도서기론
5.개화파와 동도서기론
(1)개화파 분화
1)개화파 분화에 대한 명명
2)시무개화파와 변법개화파
Ⅲ.결론-동도서기론의 논리적 구조
서론
동도서기론이란 동도로 지칭되는 동양의 도덕과 서기로 지칭되는 서.. |
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| [ 영국 ․ 미국 ․ 일본 사회복지사의 제도 및 법적 지위와 권한 ]
1. 영국의 사회복지사 제도
1) 사회복지사의 활동 영역
일반적으로 사회복지 서비스(personal social service)업무를 수행하는 영국이 사회복지사는 지방자치단체의 사회복지국과 같은 공적이고 법률에 기반한(statutory)단체, 다양한 자원봉사(voluntary)단체에서 활동하고 있으며, 일부 사회복지사는 개인이 운영하는 사적(private)단체.. |
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| [ 영국 ․ 미국 ․ 일본 사회복지사의 제도 및 법적 지위와 권한 ]
1. 영국의 사회복지사 제도
1) 사회복지사의 활동 영역
일반적으로 사회복지 서비스(personal social service)업무를 수행하는 영국이 사회복지사는 지방자치단체의 사회복지국과 같은 공적이고 법률에 기반한(statutory)단체, 다양한 자원봉사(voluntary)단체에서 활동하고 있으며, 일부 사회복지사는 개인이 운영하는 사적(private)단체.. |
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| 집단대상의 개입방법
집단대상 사회복지실천은 서로 관계를 맺고 있는 집단 내의 개인과 집단스스로가 좀 더 효과적으로 기능할 수 있도록 돕는 과정이다. 그룹월은 학교와 오락부에서처럼 기존의 자연집단을 대상으로 사용된다.
또한 정서문제를 치료하기 위한 집단이나 보호관찰을 받는 청소년으로 구성된 집단 등과 같이 명확한 목표를 성취하기 위해 형성된 새로운 집단을 대상으로도 사용되고 있다. .. |
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| 개별사회사업의 정의(개별사회사업의 개념과 특징)
개인수준의 실천은 '개별사회사업(case work)'이라 하며, 사회복지사와 클라이언트의 일대일의 관계로 전개되는 실천과정이다. 개별사회사업에서 '사례(case)'는 각 개인이 가진 개별적이고 특수한 문제를 지칭하는 말이고, 클라이언트(client)는 문제를 가지고 있어서 전문적 도움을 필요로 하고 있는 사람을 말한다. 사회복지사가 대상으로 하는 문제는.. |
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| 학교사회복지의 과제와 전망
학교사회복지는 학교라는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 갖춘 사회복지사가 제공하는 사회적 서비스로 공교육체계에서 학교교육의 목적을 달성하는 것을 지원하고 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주며, 이를 위해 학교,가족,지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동이다. 현재 학교사회사업은 선진국은 물론 개발도상국에서도 매우 활발하게 실.. |
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| 교정복지의 개념과 필요성
I. 교정복지의 개념
교정복지(correctional Welfare)는 사회복지의 실천영역으로서 범죄인의교정과 교화를 위한 공사차원의 전문분야를 의미한다. 이것은 범죄예방을 위해서 각 분야의 전문 인력이 협력하여 원조하는 포괄적인 활동이다. 그리고 사회적응에 실패한 범죄자, 비행청소년들의 갱생을 위해 원조하는 것이다. 범법행위로 교정시설에 수용되어 있거나 퇴원, 퇴소된 수.. |
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| 학자들이 기술한 지역사회복지의 대한 정의를 검토하고 주요키워드가 무엇인지 기술하세요.
지역사회사업에서 실천이란 사회복지사와 클라이언트체계가 지역사회 수준에서 이루어지는 것을 의미한다.
지역사회 수준에서의 실천은 지역사회조직, 지역사회개발, 지역복지, 지역사회복지 등의 용어로 사용하고 있다.
지역사회복지(Community Welfare)는 이상적인 지역사회를 실현하기 위한 일체의 사회적 노력.. |
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| [사회복지실천] 기능주의의 발전
이 시기에는 사회복지실천에서 진단주의와 다른 접근법이 발전하고 있었다. 바로 기능적 접근법으로 이는 클라이언트가 질병이 있거나 일탈이 되었다고 보기보다는 특별한 서비스가 필요한 사람들이라고 보았다. 기능주의는 랭크(Otto Rank)의 연구를 기반으로, 태프트(Jessie Taft)와 로빈슨(Virginia Robinson)의 지도하에 초기 기능주의 접근을 활용하였다.
랭크의 “Wil.. |
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| 임파워먼트모델의 등장배경
최근 임파워먼트(empowerment) 개념이 사회복지의 미시적 실천에서부터 거시적 실천에 이르기까지 광범위하게 적용되고 있다.
강점관점(strength perspective)의 시각으로 개인과 환경을 중시하는 개념을 토대로 개인, 집단의 클라이언트를 대상으로 임파워먼트를 실천하는 시도에서부터 사회복지조직의 효율적이고 효과적인 인사관리 방법인 변혁적 리더십(transformational le.. |
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| [사회복지실천기술론] 사정의 특성에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천기술론] 사정의 특성
1960년대 사회복지실천은 의료모델의 유용성에 의문을 갖기 시작했고, 환경적 요인들도 클라이언트 문제의 원인에서 내면적 요인만큼 중요하다고 보았다. 이 시기에 사회복지실천은 개인의 병리로부터 클라이언트 환경의 문계로 관심을 돌렸다. 사회복지사들은 클라이언트가 받고 있는 불공평에 대하여 파악하기 .. |
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| 사례관리의 정의와 특징
목슬레이(Moxley, 1989)는 사례관리란 복합적인 욕구(need)를 가진 사람들의 기능화와 복지를 위해 공식적 ․ 비공식적 지원과 활동의 네트워크를 조직 ․ 조정 ․ 유지하는 것이고, 이러한 활동을 통해서 사례관리자는 (1) 서비스와 지원요소들을 이용하고 접근하는 데 있어서 가능한 한 클라이언트 자신의 생활기술을 증진시키도록 하는 것, (2) 클라이언트의 복지와 기능화를 증진.. |
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| 학교사회복지실천의 자료수집 단계에 대한 레포트 자료.
학교사회복지실천의 자료수집 단계
첫째, 학교영역 철학 법률지식을 획득해야 한다. 사회사업의 철학과 가치가 학교장면에서 학생과 그들의 가족을 위한 전문적 실천을 현실적으로 뒷받침하는 학교사회사업으로 개발되었다. 그러나 학교라는 특수한 장면에서 실천되기 때문에 교육관계 법률과 공공정책에 의해 영향을 받는다.
지역사회는 지역사회 .. |
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| 개인대상 사회복지실천의 특징(특성)
개인대상의 사회복지실천은 개인과의 일대일 관계를 통해 이루어지는 접근방법으로서, 대부분의 사회복지실천현장에서 가장 빈번하게 활용된다. 사회복지실천은 초기부터 다수가 경험하는 사회문제에 대한 거시적 접근보다는 개별화된 문제의 다양성과 적응범적에 초점을 둔 미시적 접근이 강조되었다.
미시적 접근이란 개별 클라이언트가 경험하는 심리내적. 대인적, .. |
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