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| 1. 실험원리
이 실험은 스테아린산() 이라는 탄화수소 화합물을 이용해 아보가드로의 수를 구하는 실험이다.
스테아린산은 비누와 같은 화합물로 지방산의 일종이다. 구조는 긴 사슬모양 으로 한쪽끝은 극성을 가진 카르복실기로, 다른 한쪽은 비극성인 탄화수소 사슬로 이루어져 있다. (그림1)
그리고 물의 구조상 물은 전자를 잘 잡아당기는 산소 한 개에 두 개의 수소가 104.5〫〫〫도의 각도를 이루.. |
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| ◎ 몰질량의 측정 ◎
1. 실험제목 : 몰질량의 측정
2. 실험날짜 :
3. 실험 조 및 공동 실험자 :
4. 실험목적
이상기체 상태방정식을 이용해서 쉽게 증발하는 기체의 몰질량을 결정한다.
5. 서론과 원리
1) 서 론
원자나 분자는 매우 작은 입자이기 때문에 질량을 직접 측정하는 것은 매우 어렵다. 그래서 원자나 분자의 질량을 나타내기 위해서 상대적인 방법을 사용한다. 즉, 질량수 12인 탄소의 원자 몰질량.. |
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| Victor Meyer 방법에 의한 증기의 분자량 측정
목 차
1. Victor Meyer 실험에 앞서
2. Victor Meyer 실험의 이론
3. Victor Meyer 실험 장치
4. Victor Meyer 실험 절차
5. 실험결과를 통한 분자량 측정
6. 실험 후 토의사항
1. Victor Meyer 실험에 앞서
『아보가드로의 분자설』
- 물질은 몇 개의 원자가 결합된 분자로 구성되어 있다.
분자는 다시 쪼개져 원자로 되며, 이때 그 물질의 특성을 잃게 된.. |
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| 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 논하시오.
1.다중지능이론의 개념
2.다중지능이론의 교육적 시사점
[참고문헌]
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 논하시오.
최근의 지능개념은 학업적성 이외에 창의성, 사회적 능력, 예술 및 신체적 재능, 정서 이해 및 표현능력, 성격 및 동기 등을 포함시켜 확장되며 또 과거에 비해 현실 세계에서의 수행과 보다 밀접하게 괸련되는 특성을 띠고 있다. 따라서 .. |
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| [세계무역기구] WTO협정의 주요 내용
목차
WTO협정의 주요 내용
1. 시장접근
2. 섬유 및 의복
3. 농산물
4. 세이프가드
5. 보조금, 상계관세
6. 반덤핑
7. 국영무역
8. 위생 및 검역
9. 무역관련 기술장벽
10. 원산지 규정
11. 관세평가
12. 선적전 검사
13. 무역관련 투자조치
14. 지역무역협정
15. 지적재산권
WTO협정의 주요 내용
1) 시장접근
시장접근위원회는 UR 관세양허협정의 적용결과를 .. |
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| 결과 보고서
이산화탄소의 분자량
1. Abstract
압력과 온도가 동일한 조건에서 기체 시료의 총 부피는 그 물질량에 비례하며 그 비례상수는 기체의 종류에 무관하다. 즉, 일정한 압력과 온도에서 V=상수×n 이라고 할 수 있고, 이러한 결론은 현대적 형식의 Avogadro의 법칙이라고 한다. 이와 같이 아보가드로의 법칙과 이상기체상태방정식을 이용하여 이산화탄소의 분자량을 측정할 수 있다.
M =(wRT)/.. |
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| “아슬아슬했던 강남역 삼성물산빌딩 훔치기”
(SamSung Seo-Cho Office Building Of Local Products)
“아슬아슬했던 강남역 삼성물산 오피스빌딩 훔치기”
건축환경개론 답사를 계획하는 중 원래대로면 강남역에 있는 GT타워를 답사를 할 생각이었다. 집 근처이기도 하고 미국의 친환경제도인 LEED의 예비인증을 획득한 GT타워를 조사하려고 갔지만 아직 입주가 완료되지 않은 관계로 입장을 금지시켰다. .. |
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| 이 자료는 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)과 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론 1
II. 본론 1
1. 다중지능이론(multiple intelligences)의 개념 1
2. 다중지능이론의 정의 및 준거 1
3. 다중지능이론의 특징 2
4. 지능의 종류 3
5. 다중지능이론의 교육적 시사점 3
6. 다중지능이론의 의의 4
7. 다중지능이론의 문제점 5
III. 결론 5
<참고 문헌> 5
I. 서.. |
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| 학습자의 이해 : 『지능』
- Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로
목 차
1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의
2. 지능요인에 관한 이론
1) Spearman(스피어맨)
2) Thurstone(써스톤)
3) Guilford(길포드)
4) Cattell(카텔)
5) Sternberg(스턴버그)
3. Howard Gardner(하워드 가드너)의 다중지능
*Howard Gardner(하워드 가드너) 인물 소개.
3-1. 가드너의 다중지능이란
3-2. 다중지능의 8.. |
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| 데이터베이스
클라우드 서비스
목 차
Ⅰ. DB동향 3
1. 클라우드 컴퓨팅 전망
2. 해외시장 규모
3. 국내시장 규모
4. 국내산업 동향
5. 각국의 기술격차 분석
Ⅱ. 클라우드 컴퓨팅 5
1. 클라우드 시대
2. 개인용 클라우드 서비스
Ⅲ. 기업 클라우드 사례 7
1. 애플과 구글
2. IBM 재해 복구 시스템
(1) 스마트 클라우드 매니지드 백업 서비스
(2) 스마트 클라우드 VSR 서비스
Ⅰ. DB 동향
1. .. |
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| 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대한 설명과 각각의 교육적 시사점.
나는 인간은 언제나 특정한 행동 패턴이 있다고 믿는 사람 중에 하나이다. 예전에 자기 주도 학습 전문가 과정을 이수 하면서 그 때 처음으로 접한 이론이 에릭슨의 성격 발달 8단계설이었다. 지금 아이들을 가르치는 일을 하면서, 또 우리 쌍둥이들을 양육하면서 실제로 이론이 맞다는 것을 .. |
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| 다중지능모형
가드너가 제시한 8가지 지능
가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 지능, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계 지능, 자기이해 지능이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지는 않았다. 최근에는 여덟 번째 지능인 자연 탐구 지능을 새롭게 목록에 첨가하였고, 아홉 번째.. |
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| 1.Title
몰 질량의 측정
2.Introduction
원자나 분자는 매우 작은 입자이기 때문에 질량을 직접 측정하는 것은 어렵다. 그래서 원자나 분자의 질량은 나타내기위해서 상대적인 방법을 사용한다. 즉, 질량수가 12인탄소의 원자몰질량을 12라고 정의하고, 이 동위원소 12g에 들어있는 탄소원자의 수를 아보가드로수(6.022x10의23제곱)라고 하며, 아보가드로 수만큼의 원자 또는 분자를 1몰이라고 정의. 따라서.. |
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| 가드너(H.Gardner)에 대한 소고
☞ 가드너(H.Gardner)는 누구인가
하워드 가드너(Howard Gardner)는 현재 하버드대학교 대학원 교수이자, 하버드대학교 심리학과 겸임교수, 보스톤대학교 약학대학 신경학과 겸임교수, ‘Harvard Project Zero’의 추진위원장, ‘Good Work Project’ 책임자로 재직 중에 있다. 우리에겐 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972년부터 ‘Harvard Project Zero’의.. |
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| 이 자료는 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 다중지능이론(multiple intelligences)의 개념
2. 다중지능이론의 정의 및 준거
3. 다중지능이론의 특징
4. 지능의 종류
5. 다중지능이론의 교육 현장 적용 : 프로젝트 접근법
6. 다중지능이론의 의의
7. 다중지능이론의 문제점
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
우리 .. |
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