|
|
|
|
 |
|
| 학습장애 아동의 행동특징과 지도 및 치료방법
I. 학습장애의 가능성을 보이는 영유아기의 행동 특징
영유아기에는 사실 발달의 개인차가 심하기 때문에 학습 장애의 단정이 쉽지 않다. 즉 영유아기는 발달의 페이스가 각자 다양하기 때문에 학습 장애 아동으로 의심이 가는 아이일지라도 이후에 급속도록 발달 ․ 변화하여, 나중에는 정상적인 상태가 되는 경우가 있다.
또 하나의 이유로는 어떤 장애가 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [발달장애] 자폐성장애, 정신지체아, 불안장애, 품행장애아동에 대한 레포트 자료입니다.
[발달장애] 자폐성장애, 정신지체아, 불안장애, 품행장애아동
목차
#1 자폐증과 정신지체
I. 자폐성장애와 정신지체
1. 자폐성장애
1) 사회적 상호작용 측면
2) 의사소통능력 측면
3) 행동 측면
4) 정서 측면
5) 인지 측면
6) 신체발달 측면
2. 정신지체
3. 자폐성장애와 정신지체 비교
II. 진단
III... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 발달장애(문제)와 사회복지실천 과제
유아기의 발달에 있어 사회복지 실천에서 관심을 기울여야 할 영역으로 영양결핍과 질병, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 자폐증 ․ 늘어증 ․ 야뇨증, 아동학대 문제 등이 있다.
첫 번째, 유아기에 영양불균형 상태에 이르거나 질병에 걸리게 되면 신체적 성장이 지연되고 운동능력이 뒤떨어지게 됨으로써 또래와의 사회적 상호작용에서 고립될 가능성이 높아진다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달장애아동 가족의 문제점 및 대책
1. 발달장애의 개념
발달장애란 아동이 출생 후 밟게 되는 정상적인 발달이 지연 또는 지체되는 것을 말한다. 이러한 발달장애의 범주에는 정신지체, 자폐증 그리고 뇌손상, 뇌장애, 최소 뇌기능장애, 학습장애, 뇌성마비 등이 포함된다. 정신지체는 우리나라에서 장애범주로 구분하고, 자폐증도 발달장애라는 장애항목으로 인정한다. 따라서 좁은 의미에서 발달장애.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자폐아동의 치료교육 프로그램
자폐의 원인
1.심리적원인
심리적 원인으로 자폐 아동의 행동 특성을 설명하는 데 세 가지 이유가 있다.
첫째는 자폐 아동의 대부분이 어릴 때에는 다른 사람들과의 관계와 애정 표시에 현저한 어려움을 보이는 행동상의 문제를 가지고 있으며,
둘째는 Kanner 교수가 처음으로 어린 아동에 대하여 언급했을 때 대부분의 정신과 의사들은 여러가지 정신병을 초래 하게 하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [장애아동 관련 영화 감상문] 영화 ‘템플 그랜딘(Temple Grandin, 2010)’을 보고
1. 영화를 보기 전 본인이 가지고 있었던 장애인 에 대한 이미지는 어떠했나요
어딘가 부족한 사람, 신체 또는 정신이 결핍된 사람이라는 인식이 강했다. 그래서 정상인은 장애인을 배려하고 공공장소에서 장애인을 도와주어야 한다고 생각했다. 보호의 대상이 바로 장애인이라 할 수 있다. 또한 장애정도에 따라 장애인도 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [장애아동의 유형] 신체적 장애아동, 정신적 장애아동에 대한 레포트 자료.
장애아동의 유형(신체적 장애아동, 정신적 장애아동)
목차
장애아동의 유형
I. 신체적 장애아동
1. 지체장애아동
2. 뇌병변장애아동
3. 시각장애아동
4. 청각장애아동
5. 언어장애아동
6. 안면변형장애아동
7. 신장장애아동
8. 심장장애아동
9. 호흡기장애아동
10. 간장애아동
11. 장루장애아동
12. 간질장애아동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애아동 가족의 문제
가족을 연구하는 학자들이 발달장애나 자폐증과 같은 장애아동을 둔 가족에 대해 관심을 보이기 시작한 것은 비교적 최근의 일이다. 1970년대에 발표된 논문부터 아동이 가진 장애는 아동 자신의 정서나 심리적인 원인에 기인한 것이 아니므로 장애아동을 둘러싼 가족연구가 이루어져야 한다고 언급하였다. 그러나 그 당시 장애아동 가족연구는 증상의 발생요인으로써 가족에 초점을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
아동복지론
장애아동
◇ 목 차 ◇
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐아의 정의
2. 자폐증의 원인
3. 자폐아의 특징
4. 자폐아의 행동적 유형
5. 자폐 아동이 가족에게 미치는 영향
6. 자폐아의 치료 프로그램
7. 자폐아 부모를 위한 프로그램
8. 사회복지실천의 함의
9. 아동복지측면에서의 함의
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
자폐증은 보통 신체적인 결함을 보이는 장애가 아니고 그 증상이 신체적인 부분까지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| # 영화 “ 내 이름은 칸 ” 을 보고
주인공인 리즈반 칸은 어머니와 동생과 함께 셋이서 살고 있다. 칸은 자폐증, 아스퍼거 장애를 가지고 있는 아이였다. 아스퍼커 장애는 새로운 장소, 사람들에 대한 두려움을 가지고 날카로운 소리나 노란색을 싫어하는 것이다. 하지만 그는 동네에 문제가 생기면 해결도 잘하고, 퍼즐속에서 동물 이름을 찾아내는 퀴즈에서도 보자 마자 다 찾아내어 우승을 하게 된다. 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령전기 아동의 발달특성(학령전기의 발달특징과 발달과업, 학령전기아동 발달장애 및 문제점)에 대한 레포트 자료.
학령전기 아동의 발달특성(학령전기의 발달특징과 발달과업, 학령전기아동 발달장애 및 문제점)
목차
학령전기 아동의 발달특성
I. 신체발달 및 인지발달
II. 심리사회적 발달
1. 정서적 발달
2. 학령전기의 발달과업
1) 성역할의 형성
2) 도덕성의 발달
III. 학령전기 아동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특수아동 교육 레포트
목차
1. 장애아 학습지도 자원봉사 보고서
。。。3
2. 장애 관련 자서전 감상문
。。。5
3. 장애 관련 다큐멘터리 감상문
。。。6
4. 장애 관련 신문 스크랩
。。。7
특수 아동 지도 수기
첫째 날. 혁준이와 만나다
지난 5월 15일 토요일, 전북 진안에 위치한 오천 초등학교를 찾았다. 초등학교 선생님인 친하게 지내는 언니의 소개를 받아 언니가 근무하는 오천 초등학교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애 개념과 치료 연구레포트 입니다.
정성을다해 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다!
참고로 만점받았습니다.
1. 학습장애 개념
2. 학습장애 원인에 대한 이론연구
3. 학습장애아동의 증상
4. 학습장애아동에 대한 교사의 역할
5. 학습장애 치료법
(1) 약물치료
(2) 행동치료
(3) 특수교육 치료
<참고문헌>
학습장애(Learning Disabili.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 성장발달과 정신건강
영아기 및 유아기 정신건강
1. 영아기의 정신건강
1) 영아기 발달장애 문제
(1) 신체적 발달문제
① 선천성 질병과 장애 문제
영아가 유전적 요인 혹은 출산과정상의 문제로 인해 신체 내부기관의 결함, 선천적 질병 그리고 신체적 장애를 갖고 있는 경우. 기능을 수행하는데 어려움을 겪고 있으며 부모와의 상호작용에도 많은 제한을 받게 될 것이다.
② 운동발달지체
운동발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달장애] 아동기 발달장애(정신지체, 전반적 발달장애, 의사소통장애, 운동기술장애, 학습장애)에 대한 레포트 자료.
[아동발달장애] 아동기 발달장애(정신지체, 전반적 발달장애, 의사소통장애, 운동기술장애, 학습장애)
CONTENTS
발달장애
I. 정신지체
II. 전반적 발달장애
1. 자폐증
1) 핵심증상
가. 사회적 상호작용의 심각한 결여
나. 동일함에 대한 집착
다. 의사소통의 손상
.. |
|
|
|
|
|
|
|
