|
|
|
|
 |
|
| 조사의 분류와 서술격 조사 ‘-이다’의 문제 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서 론
2. 조사의 분류
2-1. 격조사
2-2. 접속조사
2-3. 보조사
3. ‘-이다’의 문제
3-1. 지정사설
3-2. ‘이다’의 서술격 조사설
3-3. 접사설
3-4. 매개모음설
3-5. 기 타
4. 결 론
5. 참고 문헌
1. 서 론
현행 학교 문법에서는 품사를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ 언어발달의 이론적 배경
1. 행동주의 이론
2. 생득주의 이론
3. 상호작용 이론
Ⅱ 연령별 언어발달
1. 영아기의 언어발달
2. 유아기의 언어발달
3. 아동기의 언어발달
Ⅲ 언어발달과 환경
1. 언어발달과 환경
2. 언어발달에 영향을 주는 요인
Ⅳ 언어발달의 장애
1. 언어장애의 정의
2. 언어장애의 원인과 특성
3. 언어장애의 유형
※ 참고문헌
Ⅰ 언어발달의 이론적 배경
1. 행동주의 이론
인간의 언어도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중세국어 ‘- 커니와’에서 공시적 방언형
1. 서론
이 글에서 필자는 현대국어 보조사(또는 접속조사)의 유형 가운데, 부정의 뜻을 함축하는 ‘-은(는)커녕’ 계열이 공시적으로 다양한 지역방언에서 실현시키고 있는 통사 기능적 특성과 분포상의 제약, 그리고 의미적 특질 등(김병제 1965; 이기갑 2003, 참조)이 긍정의 의미를 갖고 있었던 “ 그러 거니와”와 같은 통사 구조에서 어휘화와 문법화 과정을 거.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아기 발달특성] 유아기 인지발달, 기억발달, 언어발달, 다중지능이론, 유아기 언어발달에 영향을 미치는 요인, 유아의 언어발달특징
목차
유아기 인지발달 및 언어발달
I. 유아기 인지발달
1. 상징적 사고
2. 자아중심적 사고
3. 물활론적 사고
4. 비가역성
5. 보존성 결여
6. 인공론적 사고
II. 유아기 기억발달
1. 기억책략
2. 상위기억
III. 다중지능이론
IV. 유아기 언어발달
1. 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국어 움라우트 현상의 연구사적 고찰 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 硏究史 개관과 문제 제기
2-1 연구사 개관
2-1-1 음운론적 제약
가. 同化主의 음운론적 성격
나. 피동화주의 음운론적 성격
다. 介在子音의 음운론적 성격
라. 움라우트와 운소와의 관계
2-1-2 형태론적 제약
Ⅲ. 움라우트와 관련된 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [언어지도] 영유아의 언어 습득이론과 언어 사용의 사례
목 차
I. 아동의 언어습득이론
1. 행동주의 언어습득이론
(1) 행동주의란
(2) 행동주의에서의 언어습득이론.
2. 이성주의 언어습득이론
3. 인지주의 언어 습득 이론
(1) 피아제의 인지 발달 단계
(2) 비고츠키의 언어습득이론
4. 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 접근과 언어학적인 접근의 절충안
5. 기타 이론
(1) 몬테소리의 언어습득이론
(2).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
1. 학교중도탈락 청소년의 개념과 유형---
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
2. 학교중도탈락의 청소년의 원인---
1)청소년 관련
2)가정 관련
3)또래 관련
4)학교 관련
5)지역사회 관련
3.학교중도탈락 청소년현황---
4.학교중도탈락 청소년의 문제 ---
5.학교중도탈락 청소년의 위한 복지 실천---
6.학교중도탈락 청소년의 성공사례---
1. 학교중도탈락의 개념과 유형
청소년의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [리더십의 실패] 리더십 실패의 개념과 유형, 리더의 탈락에 대한 레포트 자료.
[리더십의 실패] 리더십 실패의 개념과 유형, 리더의 탈락
목차
리더십의 실패
I. 리더십 실패의 개념
II. 리더의 탈락
1. 탈락한 리더의 특성
2. 카리스마의 실패
III. 리더십 실패의 유형
1. 리더의 내적 요인
2. 리더-추종자 관계요인
3. 리더십 환경요인
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 개념
Ⅱ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 원인
Ⅲ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 유형
Ⅳ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년의 문제
Ⅴ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년 사례
Ⅵ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지정책
Ⅶ. 학교중도탈락, 가출, 비행 청소년을 위한 복지실천
Ⅰ. 학교중도탈락, 가출, 비행청소년의 개념
1. 학교중도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, 2) 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 3) 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교중도탈락자의 개념
2. 학교중도탈락의 요인
3. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책
4. 내가 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [스포츠 경쟁] 스포츠에서의 경쟁, 스포츠에서 경쟁을 통한 탈락, 스포츠 참여가 지위 및 자존심에 미치는 영향
목차
스포츠에서의 경쟁, 스포츠에서 경쟁을 통한 탈락, 스포츠 참여가 지위 및 자존심에 미치는 영향
Ⅰ. 스포츠에서의 경쟁
Ⅱ. 스포츠에서 경쟁을 통한 탈락
Ⅲ. 스포츠 참여가 지위 및 자존심에 미치는 영향
Ⅳ. 경쟁의 문화적 배경
I. 스포츠에서의 경쟁
Orlick과 그의 동료들은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위로 / 1page
제목
지정업체 선정에서 탈락한 업체를 위로
요약
지정업체 선정에서 탈락한 업체를 위로하는 내용입니다.
내용
안녕하십니까.
귀사의 무궁한 발전을 기원합니다.
당사는 ○○사에서 공모한 ○○지정업체 선정에서 귀사가
선정되지 못했다는 소식을 듣고 매우 안타까웠습니다.
귀사는 이미 오랜 시간동안 ○○분야에서 기술과 노하우를 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위로 / 1page
제목
승진에서 탈락한 상사를 위로
요약
승진에서 탈락한 상사를 위로하는 글.(아주 편한 상사의 경우)
내용
부장님. 우리의 부장님.
이번에 좋은 소식 들릴 줄 알았는데, 그렇지 못해서 제가 더 속상했습니다.
이런 말씀드리기 그렇지만, 부장님이 승진을 못하시는 이유는 단 한가지 뿐입니다.
매번 저희 편들어 주시느라 실장님한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위문 / 1page
제목
승진에서 탈락한 동료를 위로(위문)
요약
승진에서 탈락한 동료를 위로하는 경우
내용
○○씨.
많이 속상하시죠 모두들 ○○씨가 이번 인사에서 승진할 거라고 생각했는데, 예상이 빗나가더군요.
저도 이렇게 속상하고 화가 나는데, ○○씨 마음은 어떨까요
○○씨만큼 업무에 적극적이고, 유능한 직원도 참 드문데 말입니다.
인재를 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기소개서를 과장 광고처럼 장황한 문장으로 작성해서, 쓰지 말아야 할 정보나 써도 도움이 안되는 정보를 넣어서 부정적 결과를 초래하는 경우를 종종 볼 수 있다. 그런 예들을 살펴보도록 하자.
성격의 장단점을 직무와 관계없이 있는 그대로 너무 직접적으로 기술하다 보면 능력과 비전부분이 상대적으로 약해질 수 있다는 위험을 알아야 한다 |
|
|
|
|
|
|
|
