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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중심사상 정리
1. 노예제도
2. 토지지배권
3. 법에 대한 견해
4. 입법자
5. 인민
6. 국가체제
7. 입법체제
8. 정부일반
9. 주권
10. 대의원 또는 대표자
11. 정부
12. 투표
Ⅲ. 중심사상에 대한 나의 입장
1. 루소의 혁명적 선언
2. 민중의 저항원리
3. 권력에 대한 이해
Ⅳ. 가장 인상깊은 부분과 그 이유
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ. 서 론.. |
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| A+ 받았습니다!!
(독후감)부자의경제학빈민의경제학/유시민저
“모든 위대한 사상은 시대와 상황의 산물이다.” 책을 읽거나 주위에서 자주 들었던 말이고, 그 순간에는 그 말이 맞는 듯 끄덕이지만 마음에 와닿지는 않았었는데, 유시민 장관의 ‘부자의 경제학, 빈민의 경제학’ 책을 읽고, 왜 그 말이 맞는지 이제야 알 것 같다. 산업혁명이 본격화되지 않았던 18세기에 자본주의 경제체제의 핵심을 꽤뚫어 보.. |
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| 현대 심리학 이전의 시대적 배경
모든 학문의 기원은 고대 희람 시대의 철학에 두고 있다. 따라서 심리학의 기원도 고대 희랍 시대의 철학에 두고 있다. 현대 심리학을 철학으로부터 분리한 학자는 W. Wundt였다. W. Wundt 이전의 고대 사상가들의 관심 영역은 인간이 경험하는 자연 현상과 인간 사회 현상에 있었고, 이와 같은 문제를 이해하기 위하석 인간 자체에 관심을 두었다.
즉 인간 자체의 생물학.. |
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| 사람은 무엇으로 사는가 줄거리 요약 및 인상깊었던 내용과 얻게된 교훈 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 사람은 무엇으로 사는가 책소개
2. 줄거리 요약
3. 가장 인상깊었던 내용
4. 이 책을 읽고 얻은 교훈
5. 읽고.. |
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| [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육
목차
한국교육의 역사
I. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
II. 고려시대의 교육
1. 교육제도
2. 과거제도
III. 조선시대의 교육
1. 성리학과 교육
2. 교육제도
3. 과거제도
4. 성리학적 교육사상가
5. 실학사상과 .. |
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| 소련 사회주의 의의와 한계
1. 들어가며
주로 스탈린 이후, 그의 노선이 관철된 소련의역사를 보자면, 자본주의적 모순의 역사적 경향으로서 사회주의가 현실화되면서, 그 필연성을 역사적으로 검증받았다는 세계사적 의의와 함께, 사회주의 건설과정에서 어떠한 원칙과 입장을 고수해야 하는가라는 점에서는 편향의 극단을 보여주는 한계를 갖고 있다. 그리고 그러한 편향은 대부분이 스탈린 이후 잘못된.. |
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| 스키너의 행동의 조건화
1. 들어가며
철학을 접하면서 과거의 철학자들이나 순이론적 사상가들에게 그렇게 많은 주의를 기울일 필요가 있을까 하고 생각할 수 있다. 과학 시대에 있어서, 우리는 심리학에 인간의 본질에 관한 진리를 우리가 기대해서는 안 되는 것일까
지난 백년간 심리학은 그 최초의 철학적 원천들로부터 명확히 분리된, 하나의 경험 과학의 독립된 분과로서 자신을 확립해 왔음에 비추.. |
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| 사회복지실천에서 다문화문제
"자신의 조국을 사랑하는 사람은 아직 연약한 어린 아이와도 같다. 모든 나라를 다 자신의 조국처럼 좋아하는 사람은 강한 어른과도 같다. 그러나 세상 전체가 다 외국처럼 느껴지는 사람이야말로 완성된 인간이다." 12세기 유럽의 사상가 성(聖) 빅터 휴고가 한 말이다. 즉, 자기 민족과 자기 나라만을 최고로 알고 자신의 문화만을 사랑하는 사람은 아직 미숙한 어린 아이에.. |
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| [사티어의 가족치료] 사티어(Satir)의 가족치료 - 사티어의 치료적 신념, 가족치료의 단계, 가족치료의 심리기법
목차
사티어(Satir) 가족치료
I. 기본철학
1. 사티어(Satir)의 치료적 신념
2. 가족치료의 단계
3. 가족치료의 심리기법
1) 재연
2) 과제
3) 가족조각
4) 가계도
5) 중다가족치료
사티어(Satir) 가족치료
I. 기본철학
Satir(1967)는 사상가이자 과학자로서 인간을 성장.. |
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| 마켓 3.0을 읽고나서
이책의 처음 접할 때만 해도 요즘 일어나는 많은 사회적 변화들이 2.0, 3.0이 라는 숫자를 사용하고 있어 어떤 트렌드가 있는 지 궁금해 하며 첫 페이지를 열었 다. 특히, 저자가 필립 코틀러(Philip Kotler)로써 노스웨스턴 대학 켈로그 경 영대학원의 석좌교수로 재직중이기도 한, 현대 마케팅의 1인자이자 마케팅의 아버지로 불리기 때문에 더욱 호기심이 가기도 했다. 그는 피터 .. |
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| 非競爭的 市場에서의 Just price
敎會法과 로마法에서 교환이 公正하려면 가격이 양 당사자들에게 받아들여 질 수 있는 것이어야 하고, 스콜라 사상가들에 따를 때 just price와 다른 가격으로 이루어지는 교환은 罪惡이다. 현대적 관점에서 볼때 전자는 '契約 自由의 原則'으로 후자는 시장에의 干涉으로 再解釋될 수 있다. 이 두가지 doctrine은 中世 經濟에서 드러나지는 않지만 重要한 機能을 수행했.. |
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| 루소 에밀 핵심내용 요약과 책 비평 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 루소 에밀 책소개
2. 에밀 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 문구
4. 책 내용 비평
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
18세기 프랑스의 사상가이자 .. |
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공상적 사회주의
(1) 공상적 사회주의의 이론적 전제
공상적 사회주의가 자신의 철학설의 기초로 삼고 있었던 것은 베이컨, 데카르트, 로크에서 온 유물론적 전통, 특히 자연과학의 성과, 그리고 맑스가 지적했던 유물론의 사회주의적 경향이었다. 프랑스 유물론자나 계몽사상가가 18세기에 만들어 놓은 사상의 무기고 속에는 그들의 의지와 관계 없이, 한층 광범한 사회적 요구에도 유용한 무기가 만들.. |
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| 자기신뢰 줄거리 소개,기억에 남는 문장,작가가 전하려는 메세지와 교훈,읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 자기신뢰 책소개
2. 자기신뢰 핵심 줄거리 소개
3. 가장 기억에 남는 문장과 그 이유
4. 작가가 전하려는 메세지.. |
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| 르네상스의 대표적 인물들과 그들의 영향
유럽의 역사를 보면 유럽 사회는 약 10세기 동안 암흑기라고 불리는 중세시대에 머물러 있었다. 가톨릭을 중심으로 한 신앙이 강조되고 내세를 중시하면서 상대적으로 인간이나 현실은 무시되는 경향이 있었다. 그 뒤를 이은 르네상스 시대는 그 와는 정 반대의 경향을 가진다. 르네상스는 그리스 문화의 영향을 받아 인간을 중심으로 한 휴머니즘을 지향했다. 인.. |
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