전체 (검색결과 약 1,424개 중 7페이지)

 자신이 존경하는 지인또는 위인을 대해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술 하시오 ( 3Pages )
자신이 존경하는 지인또는 위인을 대해 그 사람의 삶과 존경하는 이유를 논술 하시오. Ⅰ서론 Ⅱ 본론 1) 장애를 장애로 여기지 않는다. 2) 어떻게든 살겠다는 절박함이 기적을 만들었다. 3) 자신만의 무기 - 언어 Ⅲ 결론 참고문헌 Ⅰ서론 내가 존경하는 사람은 청각장애인 김수림씨이다. TV를 통해서 알게되었고 책을 통해서 그분이 ‘청각장애’라는 치명적인 부분을 극복하여 세계적인 회사에 당당히 ..
리포트 > 인문/어학 |
 [유아발달] 엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오 ( 5Pages )
엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 뇌발달 단계별 특성 2. 뇌 발달 단계별 어른의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지..
리포트 > 사회과학 |
 [2015 방통대 세상읽기와논술 A형]가족,지인 또는 역사적 인물들 중 자신이 존경하는 한 사람을 택해 생애와 존경하는 이유서술! 방통대중간과제물 존경하는인물서술[방송통신대중간과제물]존경하는인물 서술[방통대중간과제물] ( 6Pages )
▶ 본 방송통신대 중간과제물 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다. ▶ 본 방송통신대 중간과제물 자료는 과제작성에 필요하지 않은 부분은 과감히 편집하고, 알토란 같은 내용으로만 채워진 알짜배기 자료입니다. ▶ 본 방통대 중간과제물 자료는 전문적인 편집과 퇴고를 거친 양질의 우수한 자료임을 밝힙니다. ▶ 본 방통대 중간과제물 자료는 ..
리포트 > 인문/어학 |
존경하는위인, 존경하는사람, 칭기즈칸, 방송통신대, 방통대, 중간과제물
 [서평] ‘자본주의라는 오답 아래 우리의 미래는 없다’을 읽고 ( 2Pages )
[서평] 자본주의라는 오답 아래 우리의 미래는 없다 을 읽고  오래된 미래는 우리세대 학생들에게 논술 수업을 통해 익히 알려진 책이다. 그러나 학원이나 학교 논술 수업시간에 부분적으로 지문을 접해보았을 뿐, 책의 전문을 읽은 것은 이번이 처음이다. 활짝 웃고 있는 아이와 할머니 사진이 실려있는 표지와 오래된 미래라는 제목부터 무언가 알 수 없는 끌어당김이 느껴졌다. 라다크로부터 배운다 라..
리포트 > 독후감/서평 |
 학과 ( 2Pages )
유기적 글쓰기 논술 속에서 나타난 글쓰기 ....
리포트 > 교육학 |
 사고와논리-1 ( 39Pages )
사고와 논리 Point 발표 논리적 사고와 논술 ◈ 목차 논리학과 비판적 사고 좋은 글쓰기의 방법 비판적 사고의 9가지 요소 비판적 사고의 9가지 기준 비판적 사고 요소와 기준의 결합 1. 논리학과 비판적인 사고 ◎ 논술 - 주어진 정보를 객관적으로 분석, 파악하고 주어진 문제에 대한 자신의 주장을 정당화 하는 글쓰기 - 논리적인 사고가 기초가 된 글쓰기이며, 다양한 영역에서 필요로 하는 문제..
리포트 > 경영/경제 |
 영유아기 뇌발달 단계별 특성 [엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오] ( 5Pages )
엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오 Ⅰ. 서론 인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지속적으로 변화를 겪는다. 즉, 태어날 때 모든 것이 정해져 있거나 완성된 형태가 아니므로 변화 가능..
리포트 > 교육학 |
 노조법상 단체협약파트 논술총정리 자료 ( 38Pages )
논술 시험 총정리 자료 - 단체협약 목차 1. 단체협약의 성립 2. 단체협약의 규범적 부분과 그 효력 3. 단체협약의 채무적 부분과 그 효력 4. 평화의무와 평화조항 5. 해고협의조항과 동의조항 6. 단체협약의 내용 7. 단체협약의 효력확장 8. 단체협약의 유효기간 9. 단체협약의 종료 10. 단체협약의 해석 11. 단체협약의 실효성 확보방안 1. 단체협약의 성립 Ⅰ. 서설 1. 단협의 의의 : 개념, 기능 2. ..
리포트 > 법학 |
 언어와논술 - 안정효의 글쓰기 만보를 읽고 ( 9Pages )
글쓰기 만보 안정효의 넷째마당 시작에서 퇴고까지 01 02 03 시작에서 퇴고까지 보물상자,비낭만적인 일과 04 글쓰기 만보를 위한 준비 느낀점 01 시작에서 퇴고까지 오랜 기간에 걸쳐 소설 한 편의 구성을 하고 집필을 시작하여 몇 달에 걸쳐 천신만고 끝에 초고를 끝낼 때까지는 글쓰기란 오직 자신과의 싸움이다. 수능시험을 잘 보거나 대학입시에 합격한 학생 들은 마음이 홀가분해져 봤자 그 기쁨이 ..
리포트 > 사회과학 |
 (경제사상과이론2E형)토머스 맬서스의 인구 이론에 대하여 논술하라 ( 8Pages )
방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 1. 서론 2. 본론 1)토머스 맬서스의 생애 2)토머스 맬서스의 인구 이론 (1)시대적 배경 (2) 인구 이론의 주요 내용 (3) 인구 이론의 평가 및 한계 (4) 인구 이론의 영향 3. 결론 4.참고문헌 1. 서론 토머스 맬서스(1766~1834)가 세상을 떠난 지 200년을 바라보고 있다. 과학 기술..
리포트 > 경영/경제 |
토머스맬서스의인구이론에대하여논술하라, 토머스맬서스의인구이론, 경제사상과이론, 경제사상과이론2E형, 인구론, 인구이론
 [논술] 학문의 순수성과 실용성의 조화 ( 3Pages )
학문의 순수성과 실용성의 조화 Ⅰ. 학문의 순수성과 실용성의 개념 학문의 목적은 크게 순수성과 실용성으로 나뉜다. 학문의 순수성이란 것은 학문을 연구하는 학자가 자신이 이룬 결과의 실용적인 쓰임새에는 마음을 쓰지 않고 진리 탐구의 즐거움만을 목적으로 삼는 것이다. 대부분의 수학자나 기초 과학을 연구하는 학자들은 이 부류에 들어간다. 한편 실용적인 측면에서 학문의 목적을 바라보면, 학..
리포트 > 인문/어학 |
 원고지 작성방법과 틀리기 쉬운 맞춤법과 띄어쓰기 정리 ( 6Pages )
1. 원고지 사용법 2. 맞춤법 정리 3. 띄어쓰기 정리 논술 답안 쓰기는 일반적인 글쓰기가 아니다. 채점 기준이 있는, 주어진 문제에 대한 답안으로서의 글쓰기다. 일정한 체제와 형식이 있고, 또한 논제가 요구하는 사항과 대학 측이 요구하는 조건을 두루 만족시켜야 하는 글이다. 그러므로 논술문은 대학 측이 요구하는 형식과 조건을 지켜서 작성해야 한다. 각 대학이 논술시험에 요구하는 사항으로는..
리포트 > 인문/어학 |
원고지사용법, 원고지작성법, 원고지, 원고지작성방법, 맞춤법, 띄어쓰기, 맞춤법정리, 띄어쓰기정리, 원고지기재, 원고지기재방법, 원고지기재요령, 원고지작성요령
 제3의 길과 영국노동당에 대해 논술하시오 ( 3Pages )
제3의 길과 영국노동당에 대해 논술하시오 21세기에 들어 제3의 길이라는 용어가 회자된 것은 Blair 영국 수상과 Giddens가 제시한 정책노선 때문이다. Giddens는 1998년에 발간된 <제3의 길 The Third Way>이라는 저사를 통해 사회민주주의와 신자유주의를 대신할 새로운 정치이념을 '제3의 길'로 명명하고 있다(Giddens, 1998). 그에 따르면, 유럽에서 1970년대 중에 경제 침체와 재정 적자 누증으로 위..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (세상읽기와 논술 C형) 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오 ( 5Pages )
방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수를 받기 어렵습니다. 따라서 바쁜 교수님께서 불필요한 내용으로 도배된 리포트를 읽는 수고를 덜어드릴 수 있도록 교수님의 질문 의도에 맞게 핵심적인 내용으로 정해진 분량에 따라 답변을 채..
리포트 > 경영/경제 |
세상읽기와논술, 세상읽기와논술C형, 최근교학사역사교과서문제
 한중일 삼국의 역사화해는 가능한 것일까? 중일 국교정상화(1972년), 한일국교정상화(1965년)을 중심으로 논술하시오 ( 8Pages )
"한중일 삼국의 역사화해는 가능한 것일까? 중일 국교정상화(1972년), 한일국교정상화(1965년)을 중심으로 논술하시오"에 대한 내용입니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현재 동아시아 3국의 관계 1) 한일관계 2) 한중관계 3) 중일관계 2. 중일 국교 정상화 1) 주요 내용 2) 정상화로 본 화해 가능성과 문제점 3) 중일관계의 현실 3. 한일 국교 정상화 1) 역대 한일 회담 2) 주요 내용 3) 정상화로 본 화해 가능성..
리포트 > 사회과학 |
한중일역사화해, 동아시아 3국의 관계, 중일 국교 정상화, 한일 국교 정상화
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10