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(검색결과 약 1,424개 중 11페이지)
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| 디베이트 코치지도사 과정이해
세계사 논술지도사 과정이해
한국어 이해교육론 1
동화구연지도사 과정이해
독서지도사 과정이해
방과후지도사 과정이해
한국사 논술지도사 과정이해
커피 바리스타 야간 과정이해
평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정
학부모교육 프로그램
학생 교육 프로그램
교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정
교직원.. |
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과정, 강, 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, 디, 평생, 구연 |
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| 디베이트 코치지도사 과정이해
세계사 논술지도사 과정이해
한국어 이해교육론 1
동화구연지도사 과정이해
독서지도사 과정이해
방과후지도사 과정이해
한국사 논술지도사 과정이해
커피 바리스타 야간 과정이해
평생학습 유관기관과 연계하여 전문인적자원을 공유하는 맞춤형 프로그램 제공과정
학부모교육 프로그램
학생 교육 프로그램
교육 꿈나무들의 학교폭력 방지 및 인성교육을 제공하는 과정
교직원.. |
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과정, 강, 알아보다, 프로그램, 교육, 이론, 실기, 동화, 지도, 학습, 이해, 지도사, 실습, 베이트, 커피, 서술, 보다, 디, 평생, 구연 |
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| 제주지역 벽지학교 초등학생들을 위한 방과후 특기적성교실 운영프로그램입니다
1. 사업개요
2. 사업추진배경
3. 사업목적
4. 사업목표
5. 사업주체
6. 세부추진계획
7. 기대효과
❐ 제주국제자유도시가 주축이 되어 어민들의 가장 큰 관심사인 자녀교육 측면 지원, 도시․어촌간 교육격차를 염려하는 벽지소재 학부모들의 상실감 및 위기의식 해소
❐ 제주국제자유도시에서 농어촌 학생들의 취약부.. |
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| **바울의 예수 그리스도에 대한 사상
바울이 예수 그리스도께 대하여 어떻게 생각했으며, 믿었는가를 알아보려고 하면 우리는 먼저 두 가지 사실을 기억하여야 한다. 첫째, 바울은 조직 신학자가 아니었다. 바울은 적어도 도서관이나 서재에 앉아서 신중하게 또 논리적으로 신학의 체계를 세우는 사람이 아니었다. 무엇보다도 바울은 자기의 경험에 입각해서 논술하였다. 그가 예수께 대하여 말했을 때, .. |
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| REPORT
논리와 비판적 사고
(4장 오류분석)
컴퓨터교과논리및논술
학번: 2010122111
컴퓨터교육과 2차
백 흥구
I. 형식적 오류
1. 타당성 형식의 오류
1) 선결문제요구의 오류
예) 서로가 행복 하다는 것은 사랑이 가득한 것이다.
그러므로 사랑은 행복한 것이다.
2) 자기모순(자가당착)의 오류
예) 교육은 누구나 받을 수 있다.
하지만 학교는 자격을 갖추어야만 입학할 수 있다.
2. 부당한 형식.. |
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| 논리적인 글을 쓰기 위한 비법
1. 글쓰기에 대한 계획
보고서, 기획서, 칼럼, 논술, 자기소개서. 글을 쓰기 위해 책상 앞에 앉으면 무엇을 어떻게 써야 할지 감이 오지 않는다. 생각을 가다듬으려고 노력해 보지만 점점 더 머릿속만 복잡해진다. 한참이 지나고 최후의 마지막 순간에 몰리면 억지로 생각을 짜내면서 글을 쓴다. 그렇게 억지로 채워 놓은 보고서(혹은 기획서·칼럼·자기소개서 등)를 제.. |
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| 즐거운 유배자, 지성인의 삶
에드워드 사이드가 ‘지성인’의 문제에 관하여 강의를 하였다. 여기서는 이러한 지성인의 관점을 기본으로 우리의 역사 현실에 대한 성찰을 해보려고 한다.
지성인의 문제는 지성인의 정의부터 시작해야 한다. 우선 그람시는 다음과 같이 분류를 했다. 지식인은 계속 같은 일을 해 온 ‘전통적 지식인’과 계급 이익을 위한 싸움에 연관된 ‘유기적 지식인’ 등 2부류라고 보았다. 이 |
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| 고시 합격 생이 말하는 우수레포트 작성방법소개
일단 글을 쓴다는 것은 그것이 수필이든 논술이든 자신의 모습 즉 자신의 인생관과 자신의 가치관 철학 등등 모든 것이 종합되어 나타나는 것으로 글을 잘 쓴다는 것은 어찌 보면 자신을 잘 드러내어 남들에게 호소력 있게 접근하는 것이라고 할 수 있습니다. 그러나 아무리 많은 내용의 지식을 알고 있다고 하여도 이를 잘 포장하지 않는다면 보는 이로 하.. |
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| Ⅰ. 서론
목민심서는 고금의 여러 책에서 치민에 대한 도리를 논술한 책이다. 저자인 다산 정약용은 조선 순조 시대 학자로서 실학을 대표하는 학자이다. 내가 목민심서를 선택한 이유도 정약용의 실학 사상에 관심이 있었기 때문이다. 이 책은 저자가 순조 때 천주교 박해로 전라도 강진으로 귀양가 있는 동안 저술한 것으로 우리 나라와 중국의 역사 서를 비롯한 여러 책에서 자료를 뽑아 수록하여 목민관.. |
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| 신민주주의 혁명이론과 모택동 사상
1. 들어가며
중국의 신민주주의 혁명은 1919년 5․4운동에서 시작되어 1949년 중화인민공화국이 성립되기까지 30년이라는 기간을 거쳤다. 항일 전쟁시기에 모택동은 중국인민들의 반제․반봉건 혁명투쟁 경험을 전면적으로 종합하여 “신민주주의 혁명‘이라는 이 과학적 개념을 정식으로 제시하면서 [신민주주의론]등의 중요저작을 써냈는데, 이거들을 통해 무산계급이 영.. |
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○ 학교도서관의 발전방향에 관한 연구
○ 목 차
I. 서 론
○ 들어가며
II. 본 론
1. 학교 도서관의 기능과 역할
2. 사서의 역할
3. 학교도서관 운영의 문제점
III. 결 론
○ 개선 및 활성화 방안
○ 참고문헌
○ 학교도서관진흥법
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 학교도서관의 발전방향에 관한 연구
I.서 론
○ 들어가며
최근 각.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
시험을 못친 딸을 격려할 때.
요약
밤 새워 공부한 딸이 모의수능평가에서 낮은 점수를 기록하여 축 처진 어깨로 등교하는 걸본 엄마가 딸에게 보내는 격려편지.
내용
사랑하는 딸○○○ 보아라
오늘 아침 축 처진 어깨를 하고 힘없이 나가는 너를 보면서, 엄마는 종일 너의 하루가 걱정되었단다.
언제나 좋은 성적으로 엄마에게 .. |
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| Report
( 기막힌 이야기 기만힌 글쓰기를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
1. 글쓰기
이야기가 필요해
2. 주제 발굴
무엇을 이야기할까
3. 등장인물
콩쥐냐 팥쥐냐 그것이 문제로다
4. 인물 묘사
형용사를 버리고 동사로 전하라
5. 관점
누가 이야기 할 것인가
6. 구성
같은 이야기 다르게 쓰는 차별화 전략
7. 리드와 엔드
강한 첫인상을 .. |
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| -목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무차별곡선
1)정의 및 성질
2)종류
2.등량곡선
1)정의 및 성질
2)종류
Ⅲ. 결론
Ⅰ.서론
경제학에 대해 초짜인 나에게 첫 번째 과제가 주어졌다.
바로 미시경제학 과목의 레포트인 무차별 곡선이론과 등량선에 대해 정의하고 나의 견해를 논술식으로 말해보는 과제이다.
이것은 곧 나에게 기회인 셈이됐다. 경제학 공부가 부족했던 나에게 무차별곡선과 등량선을 더 연.. |
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| ■ 한국 금융산업의 정보화와 세계화
그리고 이를 위한 부동산투기
억제와 인플레이션 조절
세계화와 정보화
세계화와 정보화는 뗄레야 뗄수없는 불가분의 관계에 있다. 세계화는 한국이 나아갈수있는 유일하고도 확실한 활로라고 할수있다.
금융산업은 이러한 변화속에서 어떻게 대처해 나가는 것이 바람직하며 세계화가 갖는 의의, 그리고 어떤 효과가 다가올지 논술해 보기로 하자.
1.세계화를 위.. |
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