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| [조직문화] 조직문화의 개념과 특성, 조직문화의 구성 및 형성요소, 조직문화의 기능과 유형에 대한 레포트
[조직문화] 조직문화의 개념과 특성, 조직문화의 구성 및 형성요소, 조직문화의 기능과 유형
목차
조직문화
I. 조직문화의 개념
1. 조직문화의 정의
2. 조직문화의 특성
1) 조직의 내외적 특성
2) 한국기업의 가시적 문화특성
3) 외국기업의 가시적 문화특성
II. 조직문화의 구성과 .. |
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| 이상적인 아동복지 기관
Ⅰ. 아동복지시설 운영의 가치전제
아동복지시설은 생활아동들을 위하여 인간의 존엄성 보장이라는 가치 하에 운영 되어야 한다. 이는 시설보호의 가장 중심이 되는 가치로서, 아동 개인은 독특하고 존엄성을 지닌 존재로 취급되어야 함을 의미한다. 따라서 아동의 시설보호는 생활아동의 존엄성 유지, 차별의 배제, 개인비밀 보장, 독립성 보장, 선택권 보장, 교육권 보장, 학대로.. |
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가치판단능력 신장을 위한
도덕·윤리과 수업과 평가 1)
조성민
한국교원대교수
내용목차
1. 가치탐구의 기본절차
2. 탐구질문과 가치탐구지의 예시
3. 토론·논술 지도와 평가
현재 도덕·윤리과 수업은 대부분 교사 중심의 강의식 수업이다. 사정은 다른 교과의 수업에서도 마찬가지일 것이다. 지금까지 문제해결식 탐구수업보다는 강의식 수업을 교사가 할 수밖에 없었던 것은 교과서가 지.. |
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| 미국의 기업문화(미국기업의 문화특성)
미국기업의 문화특성은 첫 번째로, 환경변화에 대한 기동성 있는 신속하고 적극적인 적응행동이다. 적극적인 적응행동(bias for action)은 (1) 개방적인 의사소통, (2) 팀조직의 활용, (3) 창의적인 아이디어를 모색하는 구조적 그리고 문화적 특성에 의해서 발휘되고 있다. 두 번째의 특성은 고객에 대한 최우선적 가치이다.
이는 마케팅과 생산관리뿐만 아니라 재.. |
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제 7 장 한국 사회의 구조와 변동
제 8 장 한국 사회의 변동과 가족주의
사회학은 사회적 관심과 이론이 연결되어 있어야 하지만 우리 나라에서는 목적 달성에 치중해 왔다. 또 아직 우리다운 진정한 이론도 갖지 못하고 서구 입장을 가져다 써 왔다. 따라서 한국 사회에 대하여 좀 더 생각해 보자.
다음의 전제를 기본으로 한다. 모든 인간은 구체적 역사 상황에서 의식 있는 행동을 한다는 역사성의 .. |
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| 경영조직론상 조직 사회화
Ⅰ. 들어가며
1. 조직 사회화의 개념
조직의 신규 구성원이 조직 또는 집단에서 공인되는 가치, 태도, 신념 등을 학습하고 획득하여 조직 문화에 적응하는 과정을 말하며 따라서 행위 및 태도 변화를 위한 학습과정이라고도 할 수 있다.
2. 조직 사회화의 중요성
조직 사회화 과정을 통해 공유된 조직의 중요한 규범과 가치들은 신규 구성원의 역할 인식을 분명히 하여 역할 갈.. |
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| 해결중심 가족치료의 기본원리와 해결중심으로 이끄는 질문들을 정리하여 제출하시오
1. 해결 중심 가족치료의 이론의 배경
이 모델은 1970년대의 MRI 단기가족치료센터에서 함께 일하던 드 세이저와 그의 부인인 김인수에 의해 개발된 것이다. 이들은 1978년 Milwaukee에 단기 가족치료센터를 세우고 전략적 접근의 단기가족치료 모델에서 파생된 해결중심 모델을 발전시켰다. 드 세이저는 에릭슨으로부터.. |
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| [한국의 기업문화] 한국 기업문화의 환경 및 특징에 대한 레포트 자료.
[한국의 기업문화] 한국 기업문화의 환경 및 특징
목차
한국의 기업문화
I. 한국 기업문화의 환경
1. 한국의 사회문화
2. 일에 대한 가치관
3. 전통문화와 현대적 가치관
II. 한국 기업문화의 특성
1. 한국기업의 소유경영문화
2. 한국기업의 기본가치
3. 한국기업의 경영전략
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지의 영역으로서의 청소년복지
청소년복지는 사회복지의 한 분야로서, 사회복지의 기본 가치와 방향을 공유하고 있기 때문에, 사회복지의 배경 안에서 청소년복지를 이해할 필요가 있다.
I. 복지 : 행복 지향
복지란 영어로 welfare 즉 well(잘)'과 'fare(지내다)'가 합해진 단어로, 복지란 복 또는 행복의 상태에 머무는 것, 즉 복을 누리는 것, 행복을 누리는 것을 의미한다. 복지는 인간생활의 .. |
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| 제2차 유치원 교육과정
1969년 제정된 유치원 교육과정은 10년이 지난 1979년 3월 문교부 교시 제424호로 1차 개정이 이워줬고 제2차 유치원 교육과정은 국민적 자질의 함양, 인간교육의 강화, 지식기술교육의 쇄신을 기본 방향으로 하고 자아실현을 부각시키며 국가의식의 고양과 민주적 가치를 강조하는 일반목표를 설정하였다. 세계 속의 한국인으로 성장하기 위해 도시화 산업화가 우선될 것을 강조하였.. |
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| 직무평가에 대한 검토
Ⅰ. 직무평가의 의의
직무평가란 직무분석에서 얻어진 정보를 토대해서 조직 내 직무들의 상대적 가치를 밝히는 작업을 말한다. 직무의 가치는 직무의 기업 목표달성에의 공헌도라는 기본 정신을 바탕으로 숙련, 노력, 책임, 직무조건 등을 평가한다.
Ⅱ. 직무평가 목적·평가요소·절차
1. 목적
(1) 공정한 임금체계의 확립
직무평가에서는 기업의 목표달성에 대한 공헌도가 높은 직.. |
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| 윤리적 절대주의와 상대주의
1. 윤리적 절대주의
윤리적 절대주의(Ethical Absolutism)는 선과 악, 옳고 그름을 행위 결과와 상관 없이 별개로 판단하는 것을 의미한다. 여기에서는 고정불변의 도덕률을 강조한다. 좀 더 구체적으로 설명하면, 윤리적 절대주의는 이미 정해진 고정불변의 도덕률을 강조하는 것으로, 선과 악, 옳고 그름은 그 행위의 결과와는 별개로 판단해야 함을 의미한다. 그러므로 여.. |
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| [상징과 통합]
- 정치제도와 상징적 대의
cf. 비트겐슈타인 : 언어학적 전회 - 현대 철학이 발전하는데 가장 중요한 사건.
철학의 기점이 바뀐다.
하버마스의 의사소통 이론은 인정이론의 기초가 된다. - 서로를 소통하려면 상대에 대한 인정이 전제되어야, 이러한 의사소통의 핵심적인 도구가 언어.
언어 다음에 등장한 것이 (90년대부터) 문화
→ 현대 정치 철학에서 문화가 중요하게 등장하게 된다.
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| Ⅰ. 아동·청소년 복지정책의 기본 목표
1. 아동정책의 기본 목표
아동복지의 목표는 아동의 권리를 보장하는 것으로 아동의 권리를 중요시하는 기본 요소는 아동복지정책의 기초적인 목표가 된다. 즉 ①정의 안정적 분위기, ②정의 경제적 안정, ③영양, 건강, 의료 보호, ④교육 기회 부여, ⑤안정된 가정생활 ⑥여가 선용, ⑦특수 보호 등을 고려할 수 있다. 특히 가정은 아동의 성격 형성과 사회화를 위한 기본적 |
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| 동기 부여 이론 중 목표설정이론(Goal setting theory-Locke)
1. 목표설정이론의 개념
목표설정이론은 동기부여 실제기법으로써, 목표설정과 과업 성과간 관계를 연구하여 목표달성 의도가 직무에 대한 동기부여의 주요 원천으로 작용한다는 이론이다.
이 이론은 기대이론의 기본 전제인 인지적 쾌락주의를 비판하고, 인간 행위는 가치와 의도/목표라는 두 가지 인지에 의해 결정된다고 보는 이론이다.
즉.. |
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