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| [ 청소년관련법과 정책 및 행정 ]
1. 청소년관련법
청소년관련법이라 함은 청소년 또는 청소년육성 및 보호와 직,간접적으로 관계가 있는 법으로서 청소년을 직접 대상으로 하거나 청소년의 권리·의무에 관계된 조항을 포함하는 모든 법령과 규칙을 말한다.
우리 나라에서는 1961년의 미성년자보호법과 1962년 아동복리법이 청소년을 대상으로 하는 최초의 법률로 제정되었다. 그 후 아동복리법은 1981년.. |
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금번 소재 OO주식회사 건물을 개축하는데 있어서 동 건물 층의 평방미터를 임차중인 OO(이하 갑)와 OO(이하 을)는 다음의 계약을 체결한다.
제1조[명도의 승인] 갑은 을이 주식회사 건물을 철거하여 신축하기 위해 현재 임차 사용중인 동 건물 층 평방미터의 사무실을 아래와 같은 조건하에 을에게 완전히 명도하는 것을 승인한다.
제2조[명도대금] 갑의 명도와 관련된 보상비용 등 일절을 총 금액 원으.. |
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| 화해계약서
금번 소재 OO주식회사 건물을 개축하는데 있어서 동 건물 층의 평방미터를 임차중인 OO(이하 갑)와 OO(이하 을)는 다음의 계약을 체결한다.
제1조[명도의 승인] 갑은 을이 주식회사 건물을 철거하여 신축하기 위해 현재 임차 사용중인 동 건물 층 평방미터의 사무실을 아래와 같은 조건하에 을에게 완전히 명도하는 것을 승인한다.
제2조[명도대금] 갑의 명도와 관련된 보상비용 등 일절을 총.. |
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| 권리 침해에 대한 구제방법
1. 공권력에 의한 구제 원칙
권리자는 그의 정당한 권리이행을 통하여 권리의 내용을 실현할 수 있다. 그러나 권리가 침해되는 때에는, 그에 대한 구제가 필요하게 된다. 권리의 침해에 대한 구제가 즉 권리의 보호의 문제이다. 옛날에는 권리자가 자기의 힘으로 권리를 보호, 구제하는 이른바 사력구제가 인정되어 있었으나, 이 구제방법은 실력 없는 권리자를 보호하지 못하.. |
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| UN의 ‘아동권리에 관한 협약’이란 무엇인지 그 내용을 심도 있게 파악하고 그 중에 우리나라 청소년들이 침해받고 있는 부분은 어떤 부분인지 확인하여, 그 부분의 권리 향상을 위한 정책제언(개인의견)을 하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. UN의 ‘아동권리협약’
1) 아동권리협약의 성립배경 및 아동의 개념
2) 아동권리협약의 구성
3) 아동권리협약의 일반원칙
① 차별금지의 원칙(제2조)
② 생.. |
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| 생명과학과 윤리학
-동물의 권리-
목차
동물의 권리가 침해된 사례
동물의 권리
윤리적 차원의 논쟁
사례에 따른 논쟁
맺음말
출처
1. 동물의 권리가 침해된 사례
무분별한 오리털 채취
멸종위기동물, 비쿠냐 양말
평생의 2/3동안 임신중인 암퇘지
쇼를 위한 돌고래 학대
2. 동물의 권리
모든 동물은 평등하다
동물은 물건인가
우리와 같은 생명체인가
동물의 욕구, 감각, 쾌락, 고통, 공포는
어떻게 .. |
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| 권리 침해의 종류와 구제 방법
1. 공권력의 의한 구제
1) 재판제도
(1) 재판제도
소의 제기 판결 강제집행에 의한다. 즉, 법원은 권리자로부터 권리보호의 청구가 있는 때에는, 구체적 사건의 내용을 확정하여, 이에 관한 법규의 내용을 명확히 한 후, 추상적인 법규를 대전제로 하고 구체적 사실을 소전제로 하여 법적인 판단을 내린다. 이 절차가 민사소송법에 의한 민사소송이다. 판결이 있었음에도 .. |
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| 권리 범위 확인 심판은 확인 대상 발명과의 관계에서 특허 발명에 대한 침해 여부라고 하는 법률
적극적 권리 범위 확인 심판
소극적 권리범위 확인심판
등록 권리상호간 권리범위 확인심판 청구
등록된 권리상호간 권리범위 확인심판의 청구를 인정해야 한다는 설
명의 권리 범위에 속하다는 확인을 구하는 심판을 말하며, 타인이 현실적으로 실시하고 있지 않은 발명을 확인 대상 발명으로 특정하여 심판.. |
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권리, 범위, 심판, 확인, 등록, 청구, 실시, 특허권, 확정, 부정, 발명, 적극, 특허, 경우, 기술, 침해, 고안, 무효, 효력, 속 |
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99-1
청소년 포럼
학생인권의 현실과 극복방안
○ 일시 : 1999. 1. 16.(토) 늦은 3시
○ 장소 : 광주이동통신 10층
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●주최/청소년을 사랑하는 젊은이들의 모임 ●주관/청소년 포럼
청소년 헌장
청소년은 자기 삶의 주인이다. 청소년은 인격체로서 존중받을 권리와 시민으로서 미래를 열어 갈 권리를 가진다. 청소년은 스스로 생각하고 선택하며 활동하는 삶의 주체로서 자율과 참여의 기회를 누.. |
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| 학생의 학습 권리와 교원의 교육 권한에 관한 고찰
목차
일러두기
Ⅰ. 학습 권리에 대하여
Ⅱ. 교육 권한에 대하여
Ⅲ. 학습 권리와 교육 권한의 충돌
ⅰ. 사례와 판례
ⅱ. 나의 판단과 그 판단에 대한 근거
Ⅳ.결론
표, 그림 목차
그림1. 대법원 판결례 표지
그림2. 교육에 관한 법규범의 단계
본 글은 학습권과 교육권에 대하여 나름대로 고찰한 결과를 담은 글로써 필자는 주로 학습권과 교육권이 .. |
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| 조건부 법률행위의 효력 (민법)
1. 조건의 성부확정전의 효력
(1) 침해의 금지(소극적 보호)
① 조건의 성부가 미정인 동안에 조건의 성취로 인하여 생길 상대방의 이익을 해하지 못한다. 만약 그것을 침해하는 경우에는 일반원칙에 따라서 손해배상의무를 발생시킨다.
② 조건부법률행위가 처분행위일 때 조건부권리를 침해한 처분행위는 무효라고 함이 통설이다.
③ 제3자가 조건부권리를 침해한 경우에.. |
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| 권리를 위한 투쟁 - R. V. 예링
이 책을 처음 봤을 땐 분량이 적어서인지 쉽게 읽을 수 있으리라 생각했다. 하지만 그건 나의 교만이고 자만이었다. 모든지 겉보기와는 다르다는 작은 진리를 난 잠시 잊고 있었던 것 같다. 분량은 적지만 이 안에 담겨진 내용은 너무나 방대했다. 나로서는 이해하기 힘든 부분도 많았고, 쉽게 받아들이기엔 내 능력이 너무 부족했다.
자신의 권리를 위해 투쟁한다는 것이 .. |
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| 청소년 권리 제한 논리의 부당성에 대한 연구
이 글에서는 청소년은 성인보다 능력이 부족하고 미숙하기 때문에 성인에 비해 권리가 제한되어야 한다는 일반적 논리가 실증적인 근거 없이 통용되고 있을 뿐 아니라 이에 따라 특정 연령을 기준으로 청소년 권리 행사에 대한 획일적인 제한이 가해지고 있는 현실에 대하여 문제 인식을 갖고, 특정 연령이 권리의 허용과 제한을 위한 타당한 기준인지, 또 청.. |
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| 문화권의 새로운 이해
1. 문화적 권리(문화권)의 필요성
한국사회가 점차로 민주화되면서 다양한 영역에 걸쳐 시민들의 권리를 찾으려는 운동이 활발하게 진행되고 있으나, 문화적 권리에 대해서는 아직 제대로 논의되고 있지 않다. 노동권, 인권, 여성권, 환경권, (참여)정치권에 대한 운동들은 역사적 유산을 가지고 있거나, 최근 활발하게 운동 과제로 부각되고 있는 상황이지만, 문화영역에서의 권리.. |
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| 목차
가. 헌법소원의 정의
가-1. 종국결정
나. 기본권 침해에 대한
구제수단으로서의 헌법소원
(1) 심판대상
(2) 헌법소원의 청구요건
(3) 헌법소원의 보충성
(4) 청구기간
(5) 심판청구서에의 기재사항
(6) 심리의 방식과 종국결정
다. 헌법재판소법 제68조
제2항에 의한 헌법소원
가. 헌법소원의 정의
헌법소원이란 국가권력이 헌법상 보장된 국민의 기본권을 침해하는 경우에 .. |
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