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 [화성암석학] 불의 고리 ( 14Pages )
불의 고리 (Ring of Fire) 지진활동과 화산활동이 자주 일어나는 장소를 세계지도에 표시하면 주로 육지와 바다의 경계 부분에 띠 모양으로 나타난다. 이것을 지진대 또는 화산대라고 하며, 지진대와 화산대는 거의 일치한다. 태평양 주변은 특히 지진과 화산이 자주 일어나는 곳으로, 이 지역의 지진대와 화산대는 바다와 육지의 경계를 따라 둥근 고리 모양으로 되어 있어 환태평양 지진대 또는 환태평양..
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 우주와 지구 ( 35Pages )
宇宙와 地球 (강의 계획서) 담당교수: 이정구 (서울대학교 지질과학과, 02-885-7236; 017-322-0310) 강의시간: 금요일 6-7교시 (51동 209호) 교재 및 참고문헌 Physical Geology with Interactive Plate Tectonics CD-ROM (7th ed.), 1996, Charles C. Plummer & David McGeary, Wm. C. Brown Publishers, 539p. Earth (4th ed.), 1985, F. Press & R. Siever, W. H. Freeman & Company, 656p. The Blue P..
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자연과학
 일본의 지진분석과 쓰나미 그리고 그에따른 문제점들 ( 9Pages )
일본의 지진분석과 쓰나미 그리고 그에따른 문제점들 [일본의 지진이 대한 설명] 일본지진이 잦은이유 -지구 전체에 발생하는 지진의 90%는 환태평양 조산대에서 전 지구적으로 볼 때 평균적으로 일 년에 50만 번 씩 크고 작은 지진이 일어나고 있으며, 그 중 사람이 느낄 수 있는 지진은 약 10만 건이라고 한다. 대부분의 지진은 판구조론(plate tectonics)으로 설명되는 지각의 움임으로 인해 오랜 ..
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 지구와 인간 - 인도네시아 수마트라 지진 ( 6Pages )
지구와 인간 [ 목차 ] 1. 개요 (장소, 시기) 2. 발생 원인 3. 피해 정도 1)1차 피해 -여진 -건물 붕괴, 도로 파손 2)2차 피해 -쓰나미 3)3차 피해 -지리적 변화 4. 맺음말 5. 출처 인도네시아 수마트라 지진 1. 개요(장소, 시기) 2004년 12월 26일 일요일 오전 07:58:53에 인도네시아 수마트라에서 규모 9.1의 지진이 일어났다. 진앙의 위치는 북위 3.316°, 동경 95.854°이다. 즉, 인도네시아 자카르타..
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 [학습 지도안] 4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) ( 12Pages )
4-2)과학-2.지층과_화석-여러가지 퇴적암(4-5) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 2. 지층과 화석 본시주제 : 여러 가지 퇴적암을 알아봅시다. 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 과학과 교수∙학습 과정안 가. 단원명 : 2. 지층과 화석 (1) 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석 나. 대단원 개관 이 단원은 지층과 퇴적암 및 화석의 기본 ..
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 화산폭발 ( 23Pages )
화산폭발 Topic !!! Contents 1. 화산의 종류 1-A. 성층화산 1-B. 순상화산 1-C. 기타화산 2. 화산폭발 피해 2-A. 아이슬란드 화산 4. 화산폭발에 대한 대책 3. 핫! 화산폭발 3-A. 일본화산 3-B. 백두산 화산 성층화산 순상화산 1. 화산 폭발 종류 1. 화산폭발 종류 폭발력 강한 원추형의 성층화산 - 성층화산은 분화구 둘레에 분출된 용암, 화산탄, 화산회 등이 점점 쌓이고 겹쳐서 층을 이루고 있..
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 해양학이란 ( 2Pages )
#해양학이란 해수의 운동과 물성(物性)에 관하여 연구하는 해양물리학, 수질을 다루는 해양화학, 플랑크톤과 많은 생물을 주로 다루는 해양생물학, 해저지질과 지각구조를 다루는 해양지질학 및 해양지구물리학 등이 포함되어 있다. 영어명 oceanography에서 알 수 있듯이 지리학적인 의미를 포함한 학문이지만, 제2차 세계대전 이후에 관측기의 개발로 인해 해양의 동적(動的) 현상을 연구하는 학문으로 ..
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농학, 수산학
 [인간행동과 사회환경] 프로이드의 생애, 주요이론, 방어기제, 이론 평가 등에 관해서 ( 13Pages )
[인간행동과 사회환경] 프로이드의 생애, 주요이론, 방어기제, 이론 평가 등에 관해서 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 프로이드의 생애와 정신분석의 역사 1. 제1기 1856년 프로이드의 출생에서 1897년까지 2. 제2기 1897년~1923년, 성격 구조론을 발표하기 까지 3. 제3기 1923년~1939년, 프로이드 사망시 까지 4. 제4기 1939년부터 현재까지 Ⅲ. 프로이드의 주요이론 1. 충동 이론 2. 무의식과 의식 IV. 프로이드..
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 구조론상네트워크 조에 대하여 ( 6Pages )
네트워크 조에 대한 조 구조론상 연구 Ⅰ. 들어가며 1. 네트워크 조의 개념 업무적인 상호의존성이 큼에도 불구하고 자본적으로 연결되지 않은 조들이, 서로의 자원을 내부 자원처럼 활용하기 위하여 형성된 조간 협력관계를 말한다. 2. 특징 신뢰에 기반한 네트워크 조은 이전의 네트워크 관계에 영향을 받고 시장이나 위계조과는 달리 협력과 경쟁의 요소, 자율과 의존, 신뢰와 통제 등이..
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 이마트중국진출성공사례,이마트중국진출,중국진출사례,중국진출성공사례,이마트해외진출,월마트,월마트중국진출사례,월마트중국진출,월마트국내진출실패,월마트국내진출 ( 22Pages )
1. 집단의 의의 마케팅구조론 Copyright ⓒ 2010 by group 8. All rights reserved. Contents Copyright ⓒ 2010 by group 8. All rights reserved. 주제, 목표 주 제 목 표 월마트의 국내 진출 실패 사례 조사와 이마트의 중국 진출 성공 사례 조사 두 기업의 결정적 차이는 무었인가 두 기업 전략의 차이점 분석등 통해 기업이 나아갈 방향을 제시해한다. Copyright ⓒ 2010 by group 8. All rights reserv..
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 국제지구물리년 ( 3Pages )
국제지구물리년입니다. 국제지구물리년이란? 지구를 대상으로 연구하는 학문은 각자의 나라에서 지역적인 범위에서 지질, 기상, 해양, 또는 생물 등 제한적으로 이루어졌다. 그러나 20세기 들어와 과학과 기술의 발전에 따라 수많은 새로운 사실들이 발견되고, 많은 현상들을 설명하는 이론이나 가설들이 나오게 되었다. 이러한 연구 결과들은 이들을 종합하여 지구 규모의 현상을 설명할 필요성이 제기..
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레포트, 국제지구, 물리년
 [학습 지도안] 5)수학-6. 육면체와 정육면체 - 육면체의 성질 ( 7Pages )
5)수학-6. 육면체와 정육면체 - 육면체의 성질 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 육면체와 정육면체 교과서 수학 86~97쪽 ( 3/8 )차시 수익 98~99 학습형태 모둠학습 수업모형 개념학습모형 학습주제 육면체의 성질 학습자료 교사] 여러 육면체, 색지 학생] 교과서, 필기도구 학습목표 육면체의 성질을 알 수 있다. 교..
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 [학습 지도안] 5)수학-육면체의 성질(약안) ( 1Pages )
5)수학-육면체의 성질(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 모형 : 순환학습모형 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/(3) 수학 6.육면체와 정육면체 ▶육면체의 성질 육면체의 성질을 말할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료(☞) 및 유의점(※) (시간) 도입 전시학습상기(육면체의 정의와 꼭지점, 모서리, 면의 개수) -육면체를 무엇이라고 정의 하였나요 -육면체는 물론 정..
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 군인청소년의 개념, 신세대의 개념 및 특징, 군조의 특징 ( 5Pages )
군인청소년의 개념, 신세대의 개념 및 특징, 군조의 특징 목차 Ⅰ. 군인청소년의 개념 Ⅱ. 신세대의 개념 및 특징 Ⅲ. 군조의 특징 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [학습 지도안] 5)수학-육면체의 겨냥도(약안) ( 2Pages )
5)수학-육면체의 겨냥도(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 6. 육면체와 정육면체 ▶육면체의 겨냥도 육면체의 겨냥도를 이해하고 그릴 수 있다. 학습단계 학습 과정 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 도입 전시 학습 상기 동기유발 학습목표 ◎전시학습 상기 -면, 모서리, 꼭짓점 알기 -밑면, 옆면 알기 ◎동기유발 앞에서 보면 ..
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