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| 사회복지국가 발달사
Ⅰ. 중세사상과 구빈제도
1. 사 상
서양 중세라고 하면 고대 그리스, 로마시대와 근대 르네상스의 중간시대 즉 5세기 말부터 봉건사회가 해체되는 15세기까지를 말한다. 봉건사회의 기초는 봉건적 토지에 기반을 둔 사회였다. 봉건영주들은 생산수단인 토지를 소유하였고, 그들은 이 토지를 노비들에게 경작시켰다. 농노들은 당시 사회의 모든 제도가 봉건제라는 사회 질서 속에.. |
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| [별지 제11호서식]
학력인정시설지정신청서
처리기간
13일
신청인
①명칭
④설립일
②대표자
⑤주민등록번호
③주소
⑥전화번호
⑦명칭
⑧목적
⑨위치
⑩전화번호
구분
과정
⑪학급수
⑫정원
⑬학습비(1인당 월별)
⑭비고
중학교과정
고등학교과정
합계
⑮교육과정편성
교육과정편성표로 갈음함
교원의 정수
교원의 정수표로 갈음함
소요경비조달계획
소요경비조달.. |
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| 예산집행 품의 및 구입 요구서
200 ...
기안자
주무
부장
교감
학교장
관계관 합의
행정실장
제목
아래와 같이 집행하고자 합니다.
1. 예산과목 및 경리상황
관)학교운영비 항)교수학습활동비 목)교수학습활동비
예산액
(1)
기집행액
(2)
금회집행
예정액
(3)
잔액
(4=1-2-3)
비고
2. 집행 사유:
2004 학년도 음악과 교구를 덧붙임과 같이 구입하여 활용하고자합니다
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| [별지 제2호 서식] <개정 2001. 10. 5. 교구484>
강사채용통보서
①학원명
②등록번호
③ 설립운영자
④ 주민등록번호
신고내역
⑤
연번
⑥성명
⑧주소
⑨학력
⑪채용일자
⑬주요경력
(학교,학원)
⑦ 주민등록번호
⑩ 소지자격증
⑫담당과목
학원의설립운영및과에교습에관한조례시행교육규칙 제6조제1항에 의하여 강사 채용을 위와 같이 통보 합니다.
20 년월일
설립운영자 (서명 또는.. |
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| 영국의 사회복지 발달과정을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
영국의 사회복지 발달과정을 설명하시오.
중세 영국의 잔선의 주요 동기는 자선을 베푸는 사람의 구원이었지 자선을 받는 사람에 대한 관심은 거의 없었다. 그러나 14세기 초에 빈민을 노동능력이 있는 빈민과 맹인, 노인, 병자, 어린아이, 임산부처럼 노동능력이 없는 빈민으로 구분되었다. 당시의 영국교회는 십일조와 헌금의 4분의 1내지 3.. |
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| 몬테소리 교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 몬테소리 교육이란?
2. 몬테소리 생애와 업적 및 교육철학
3. 교육의 목적
4. 몬테소리 교육이론
5. 몬테소리 교육의 내용
6. 몬테소리 교육방법
7. 일반 유치원과 몬테소리 유.. |
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| 만2세반 놀이,일상 관찰일지 발달평가 30명 분량입니다.
만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
일상생활
매트에 양손을 대고 엉덩이를 들어 무릎을 세우고 있다. “OO 네발로 섰네. 여기 여기” 하며 매트 바닥을 치자 웃으며 고개를 숙인다. “이리 와봐” 하고 부르자 교사가 부.. |
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| 4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴
수학과 교수․학습계획안
단원(제재) : 4. 사각형과 다각형 (1/11)
주 제 : 사다리꼴 알아보기
사다리꼴을 찾아라!
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
신나고 재미있는 수학 시간을 기대하며 ...
*Makinga
person
도형 개념은 수와 연산과 더불어 초등수학에서 큰 맥을 이루고 있는 학습영역이다. 또한, 공간감각을 익히기 위해서는 아동들이 그 어느 영역보다 .. |
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| <요령 제1호 서식>
○○년도 ○반기 학교발전기금 접수현황보고
○○교육청(학교)
Ⅰ. 총괄
(단위 : 천원)
구분
계
금전 및 유가증권
도서 및 물품
수목, 시설
및 재산
학교수
건수
금액
학교수
건수
금액
학교수
건수
금액
학교수
건수
금액
전반기
후반기
누계
Ⅱ. 조성목적별 총괄 내역
(단위 : 천원)
구분
계
교육
시설비
교재교구
구입비
도서
구입비
체육
활.. |
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| 문화적 다양성과 가족생활교육에 대한 레포트 자료.
문화적 다양성과 가족생활교육
CONTENTS
문화적 다양성과 가족생활교육
I. 다양한 문화에 따른 가족생활교육 프로그램
II. 프로그램 주제의 다양성
III. 프로그램 구성의 다양성
IV. 참여자 집단의 다양성
V. 가족생활 교육자의 다양성
VI. 교육방법의 다양성
1. 교육자 주도형 학습방법
2. 토론형 학습방법
3. 체험학습방법
VII. 교구 교.. |
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| 국문학 - 덴마크의 문학 예술
목 차
1. 그룬트비
2. 안데르센
3. 키에르케고르
1. 그룬트비
시인. 교육자. 신학자. 역사가. 번역가. 신화학자. 작사자. 예언가. 저항운동가. 사허비평가 등이 그룬트비가 활동했던 영역의 명칭이다. 모든 분야에 걸쳐 덴마크의 민족주체적인 근대화 운동에 투신했던 그룬트비(Grundtvig, Nikolai Fredrik Severin. 1783.9.8-1872.9.2)는 루터교 목사의 아들로 우드.. |
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| 어린이집운영일지
결재
... 요일 일기
주요업무 및 보육사항
보육사항 (주요보육의 내용 간략하게 기록)
주요업무 및 특기사항
보육인원(보육일수 일)
급식내용
구분
금일
누계
구분
메뉴
급식인원
재적
금일
누계
보육인원
중식
결석
간식
시설안전점검(이상유무를 기록) : 당직자 점검
점검대상
점검결과
점검대상
점검결과
청소상태
소등상태
서류.. |
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해인사 답사기
# 목 차 #
Ⅰ. 떠나면서
Ⅱ. 들어가서
1. 해인사 연혁
2. 해인사 재조대장경
① 만들어지기 까지
② 보관 방법
Ⅲ. 돌아오며
Ⅰ.떠나면서
이번에 중간고사를 마치고 학년 MT를 가야산 해인사로 가게 되었다. 그래서 과학사 답사를 병행하기로 결정을 하고 출발하기 전에 해인사의 연혁부터 주요 쟁점이 될 재조대장경에 대한 자료도 민족문화대백과 사전에서 찾아 볼 수 있었다.
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| 영국의 지역사회복지실천 모형에서 엘리자베스 구빈법과 구빈법에 대해 설명하시오
1530년대부터 본격적인 논의가 시작된 빈민 관련 규정들은 16세기 말까지 십여 차례의 입법과정을 거쳐 완성되게 된다.
이 규정들을 종합한 것을 당시 왕이었던 엘리자베스 여왕의 이름에 붙여 엘리자베스 빈민법 또는 집권 왕조였던 튜더 왕조에 붙여 튜더 번민법이라고 한다.
엘리자베스 빈민법은 부랑자 문제가 억압과 .. |
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| 신구빈법(신빈민법)
1832년 선거법 개정으로 신흥 중산층을 대표하는 자유당이 정권을 잡으면서 구빈제도의 문제점을 파악하고 개선책을 마련하기 위해 왕립위원회를 임명한다. 위원회에서 주도적인 역할을 했던 시니어와 채드윅은 개인의 자유를 존중하고 개인이 신장이 곧 사회의 진보를 의미한다고 보는 취지에서 개인의 자유로운 이동을 제한하는 구빈법을 비판하였다. 또한 노령, 질병, 장애 등의 사.. |
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